數(shù)學(xué)北師大版五年級(jí)下冊《確定位置（一）》

北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 確定位置 一 確定位置 一 教案教案 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo) 能根據(jù)方向 任意方向 和距離確定物體位置 能描 述簡單的路線圖 通過具體的活動(dòng)認(rèn)識(shí)方向與距離對(duì)確定 位置的作用 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象以及動(dòng)手動(dòng)腦的 能力 使學(xué)生的合作意識(shí)和能力得到加強(qiáng) 教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn) 能根據(jù)方向 任意方向 和距離確定物體位置 一 情景引入一 情景引入 師 同學(xué)們 六一兒童節(jié)快到了 老師想帶你們到動(dòng) 物園玩一玩 大家想不想去看看呢 生 想 多媒體出示教材 p65 情境圖 他們都有自己確定的位置 今天我們就來學(xué)習(xí)確定位置 好嗎 板書課題 確定位置 二 探究新知二 探究新知 1 請(qǐng)你們看看動(dòng)物園有哪些場館 指名回答 2 觀測點(diǎn)是哪 指名回答并板書 觀測點(diǎn) 噴泉廣 場 3 說說各場館分別在噴泉廣場的什么方向 生 熊貓館和獅虎山在噴泉廣場的北偏東方向 大 象館和長頸鹿館在噴泉廣場的北偏西方向 斑馬場在噴泉 廣場的南偏西方向 猴山在噴泉廣場的南偏東方向 4 熊貓館和獅虎山都在噴泉廣場的北偏東方向上 應(yīng) 該怎么區(qū)分 大象館和長頸鹿館都在噴泉廣場北偏西的一 條線 同一個(gè)方向 上 又怎么區(qū)分呢 1 請(qǐng)同學(xué)們拿出小研究小組討論 交流第一題 并分 好工準(zhǔn)備匯報(bào) 2 小組匯報(bào) 全班交流 教師注意傾聽學(xué)生的回答 在學(xué)生匯報(bào)的同時(shí)適時(shí) 演示課件 PPT 引導(dǎo)學(xué)生理解 3 小結(jié)并板書 確定具體位置還需要方向多少度與位 置多少米 4 師 參觀斑馬場后 同學(xué)們想去猴山 交流小研究 第二題說說具體行走路線 1 學(xué)生小組交流 2 小組匯報(bào) 5 出示你們設(shè)計(jì)的總路線找自己的好伙伴進(jìn)行挑戰(zhàn) 指名帶上挑戰(zhàn)對(duì)象進(jìn)行全班交流 質(zhì)疑 三 鞏固練習(xí)三 鞏固練習(xí) 1 課件出示教材第 66 頁 練一練 第 1 題 在 奪寶 游戲中 需要找到三把鑰匙才能打開寶箱 右圖是一張藏 寶圖 以寶箱為觀測點(diǎn) 你能找到鑰匙的位置 并填在圖 中嗎 號(hào)鑰匙的位置是北偏東 40 距離寶箱 1cm 號(hào)鑰匙的位置是北偏西 75 距離寶箱 3cm 號(hào)鑰匙的位置是南偏東 30 距離寶箱 2cm 2 完成 練一練 第 2 4 題 出示課件 指名回答 四 課堂總結(jié) 四 課堂總結(jié) 同學(xué)們 今天你學(xué)到了什