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人教新課標(biāo)版2019-2020學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第4單元第13課一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲同步練習(xí)(II )卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)題 (共5題;共34分)1. (7分)讀拼音寫漢字shn shngh yshu shwi h_2. (10分)辨字組詞。 殘_ 剩_ 宜_ 訂_ 范_ 微_慚_ 乘_ 誼_ 釘_ 犯_ 徽_3. (6分)選詞填空。 維護(hù) 愛護(hù) 保護(hù)爸爸倒在了_世界和平的圣壇上。當(dāng)我們的權(quán)利受到侵犯時(shí),我們要用法律武器來_自己。我們要_花草樹木。壯烈 熱烈 劇烈爸爸在執(zhí)行維護(hù)和平的行動(dòng)中_犧牲了。演出結(jié)束了,全場(chǎng)爆發(fā)出_的掌聲。海上起了風(fēng)暴,小船_地顛簸著,像一片樹葉。4. (6分)按課文憫農(nóng),選一選一粒_ A子萬顆_ B粟5. (5分)正確運(yùn)用書信的格式,給你的親人或朋友寫一封信,說說你最近的學(xué)習(xí)和生活情況。 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共23分)6. (12分)閱讀文章,回答問題。 中國(guó)孩子,行!想當(dāng)年,面對(duì)內(nèi)外壓迫和侵略,革命前輩是何等的(英雄 英勇)無畏。他們以“自立于世界民族之林”的英雄氣概,同敵人血戰(zhàn)到底,換來了新中國(guó)的艷陽(yáng)天。不過,當(dāng)今也有些孩子飯來張口,衣來伸手,仿佛是“小皇帝”。這些孩子生活是舒服了,但生存能力卻退化了。當(dāng)今時(shí)代,社會(huì)在競(jìng)爭(zhēng),全球在競(jìng)爭(zhēng),這些孩子還能不(夢(mèng)醒 猛醒)嗎?中國(guó)孩子面對(duì)世紀(jì)的挑戰(zhàn),一定要經(jīng)常想到:我們中國(guó)人是有骨氣的,中國(guó)孩子當(dāng)然有志氣,為中華民族爭(zhēng)光!去年暑假,四十多名少先隊(duì)員代表大陸兒童去香港參加了“少年大使交流營(yíng)”活動(dòng)。那是對(duì)每個(gè)參加者的一次磨練。每天早上六點(diǎn)鐘起床,晚上十點(diǎn)多鐘回來,人很疲乏,但還要爬七八百級(jí)臺(tái)階,登上山峰才能回到營(yíng)地。每個(gè)人都大汗淋漓,但營(yíng)地沒有熱水洗澡。三四十人睡一間房子,不少人還睡在地板上,但沒有一個(gè)人叫苦叫累,博得了廣泛的贊揚(yáng),為大陸兒童爭(zhēng)了光!是啊,只要我們每個(gè)人都具有民族自尊心,有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和較強(qiáng)的生存能力,我們就可以說:“中國(guó)孩子,行!中國(guó)孩子一定能成為社會(huì)主義事業(yè)的(合格 合適)建設(shè)者和接班人!”(1)選擇括號(hào)里正確的詞語(yǔ)。(英雄 英勇)_(夢(mèng)醒 猛醒)_(合格 合適)_(2)“飯來張口,衣來伸手”的意思是_。和它意思相近的成語(yǔ)有_、_等。 (3)畫線句子是一個(gè)_句,請(qǐng)給它換個(gè)說法,意思不變:_。 (4)本文重點(diǎn)寫了一件什么事?作者對(duì)此是怎樣的態(tài)度? (5)作為一個(gè)中國(guó)孩子,你想對(duì)自己的同齡人提出哪些呼吁呢?寫下來吧。 7. (4分)閱讀下文,回答問題啊,那邊陳列的昆蟲標(biāo)本又把我們吸引過去了??矗畜?、有蜻蜓、有螞蟻、有蝴蝶它們?cè)诟墒裁??我好奇地觀察著:瞧,那長(zhǎng)著觸角的螳螂似乎有幾絲睡意,伸著脖子蹬著腿,在草地上懶洋洋地曬太陽(yáng)。一只渾身紅色的蜻蜓落在一根蘆葦上,抖著翅膀,伸著尾巴,自由自在地沾著水,打扮自己。一只異常美麗的蝴蝶被釘在畫著藍(lán)天白云的木板上,它仿佛正在天空中飛翔。這些昆蟲個(gè)個(gè)都是標(biāo)本,可布置得栩栩如生。(1)聯(lián)系上下文,說說下面詞語(yǔ)的意思,并寫下來。栩栩如生:_。(2)“我”觀察到:螳螂在_,蜻蜓在_,蝴蝶在_。8. (7分)課內(nèi)閱讀,回答問題。 現(xiàn)在這頂藍(lán)盔回來了,但它是釘在爸爸的靈柩上回來的。我們?nèi)缂s捧著鮮花,接到的卻是爸爸那覆蓋著國(guó)旗的遺體。鮮血染紅了他的征衣,腕上的手表浸滿了凝固的血。爸爸的嘴張著,仿佛在呼喚著什么。?。∥衣犚娏?,媽媽聽見了,在場(chǎng)的叔叔阿姨聽見了,全世界都聽見了,他呼喚的是:和平!和平!和平?。?)判斷對(duì)錯(cuò) “釘”在文中的讀音是dn?!案病弊值牟渴资恰拔鳌??!敖M”的“浸”字是“泡”的意思。(2)這段話中都寫了哪些物品? (3)文中不僅寫“我”聽見,而且寫那么多人聽見,寫全世界的人都聽見爸爸的呼喚聲,這樣寫是為了說明什么? (4)從這段話中,你體會(huì)到了什么? 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共5題;共3
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