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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前重點(diǎn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期能力測(cè)試試卷D卷 含答案題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、給帶點(diǎn)字詞注音。 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、選字組詞。2、在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞。示例:(逮)蟈蟈( )明月 ( )蜻蜓 ( )夕陽(yáng) ( )星星 ( )野菜 ( )蘑菇 ( )野果 ( )松鼠3、我會(huì)按要求寫字。1、“裙”、“襯”都帶有“衤”,還有_和_也帶有“衤”。2、給“艮”加上不同的偏旁組成新字,請(qǐng)寫出三個(gè) _、_ 、_。3、請(qǐng)寫出三個(gè)帶有“隹”旁的字,_ 、_ 、_ 。4、給下列詞語(yǔ)分類。蘋果樹 鋼筆 老狼 鉛筆 梨樹 狐貍柏樹 鴨子 毛筆 大象 楊樹 水彩筆文具:_植物:_動(dòng)物:_ 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、區(qū)分形近字,選字填空,填序號(hào)。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、連字成詞。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1.我多么想長(zhǎng)大呀( )2.一天晚飯后( )爸爸問小明( )你最近在讀什么書( )3.一陣陣秋風(fēng)吹過( )樹葉像蝴蝶般飄落下來( )4.你怎么連一句完整的話也不會(huì)說呀( )5.你看( )這朵花真美( ) 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、句子排序。( )然后,她學(xué)著媽媽的樣子,擰開水龍頭。( )她把每一只碗和盤子的里里外外都洗得干干凈凈。( )先洗筷子,再洗碗和盤子。( )吃過晚飯,小芳把碗和盤子收拾好,放進(jìn)廚房的水池里。( )最后,她把碗和盤子里的水控干,放進(jìn)碗櫥里。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、說說美景新(口語(yǔ)交際)。 同學(xué)們,你和父母都去過哪里游玩過?那里的美景給你留下了怎樣的印象?快給大家介紹一下吧! _ _ _ _2、有趣的動(dòng)物(口語(yǔ)交際)。 鸚鵡會(huì)學(xué)人說話,螢火蟲能發(fā)出亮光,松鼠的尾巴好像降落傘動(dòng)物走有趣! 你喜歡哪種動(dòng)物?它有趣在哪?先想好要講的內(nèi)容,再說給同學(xué)們聽。聽的同學(xué)可以提問或補(bǔ)充。 _ _ _ _ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、閱讀短文,回答問題。 魯班造傘 很久以前,還沒有傘。著名的工匠魯班和幾個(gè)木匠一起在路邊造了許多亭子。亭子的頂是尖尖的,四面用幾根柱子撐住。雨來了,或是被太陽(yáng)曬得難受了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口氣兒。 可是魯班想,要是雨下個(gè)不停,那該怎么辦呢?人總不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小,讓大家?guī)г谏砩?,該多好??!用什么辦法才能把亭子做得輕輕巧巧的呢? 一天,天氣熱極了,魯班看見許多小孩子在荷塘邊玩,每個(gè)孩子的頭上都頂著一張荷葉。 魯班問他們:“你們?yōu)槭裁错斨扇~呢?”小孩子七嘴八舌地說:“太陽(yáng)像個(gè)大火輪,我們頭上頂著荷葉,就不怕曬了?!?魯班拿過一張荷葉,仔細(xì)地瞧了又瞧。荷葉圓圓的,上面有許多葉脈,朝頭上一罩,又輕巧,又涼快。 魯班的心里一下亮堂起來。他趕緊跑回家去,找了一根竹子,劈成許多細(xì)條,照著荷葉的樣子,扎了個(gè)架子;又找了一塊羊皮,把它剪得圓圓的,蒙在竹架子上。 好啦 好啦 他高興地喊起來 這東西既能擋雨遮太陽(yáng) 又很輕巧 后來,他又把它改成了可以活動(dòng)的:用的時(shí)候,就把它撐開;用不著時(shí),就把它收攏。這就是最早的傘。1.給文中缺少標(biāo)點(diǎn)的句子加上標(biāo)點(diǎn)。2.用“”畫出魯班造傘時(shí)的動(dòng)詞。3.找到文中的一個(gè)打比方的句子,是把_比作了_。4.找出表示魯班造出“羊皮傘”時(shí)心情的詞語(yǔ):_。你還能再寫出與它相近的表示心情的詞語(yǔ)嗎?_5.填一填,再按照這個(gè)順序講故事。很久以前,魯班為大家建了許多_,大家可以_。但是,魯班想繼續(xù)改進(jìn),把亭子做得更_。一天,他看見_,受到了啟發(fā)。回家后,他用_劈成細(xì)條,扎成_,又把_蒙在架子上。魯班造的_,既_又_。2、閱讀題。 小蝌蚪游哇游,過了幾天,尾巴變短了。他們游到荷花旁邊,看見荷葉上蹲著一只大青蛙,披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對(duì)大眼睛。 小蝌蚪游過去,叫著:“媽媽,媽媽!”青蛙媽媽低頭一看,笑著說:“好孩子,你們已經(jīng)長(zhǎng)成青蛙了,快跳上來吧!”他們后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷葉上。1.你能用“”為加點(diǎn)的字選擇正確的讀音嗎? 旁邊(pnpng)蹲著(zndn)2.照樣子,寫詞語(yǔ)。游哇游_3.用橫線畫出第2自然段中的動(dòng)詞。4.青蛙長(zhǎng)什么樣?_3、閱讀檢閱臺(tái)。 會(huì)睡覺的葉子 一天傍晚,晚飯后,我忽然發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一些植物的葉子是合上的,好像在睡覺呢!我就(好奇高興)地問媽媽:“媽媽,您看,那些植物為什么會(huì)合上葉子睡覺?” 媽媽笑著說:“你真是個(gè)善于仔細(xì)觀察的好孩子!這種植物就是花生。到了傍晚,花生的葉子就會(huì)合上了,到了第二天早上,葉子又會(huì)打開?;ㄉ且环N愛睡覺的植物,它的葉子從傍晚開始,便慢慢地向上合攏,這種現(xiàn)象被稱為植物的睡眠。通過葉子在夜間的閉合,就可以減少熱量的散失和水分的蒸發(fā),有利于花生的生長(zhǎng)?!甭犃藡寢尩脑?,我很(興奮快樂)。1.在文中括號(hào)內(nèi)選出搭配合適的詞語(yǔ)打上“”。2.“我”問了媽媽什么問題,找出來,畫上“_”。3.花生的葉子為什么到了傍晚就合上?()A葉子不喜歡黑夜B葉子怕蟲子咬它們C葉子為了減少熱量的散失和水分的蒸發(fā) 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分)1、看圖寫話。 看看下圖,鼠媽媽和可愛的鼠寶寶們?cè)谧鍪裁窗???qǐng)你展開想象的翅膀,想一想,寫下來吧! 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:(1)hng zi nn (2)bin dan(3)wng p二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、答案略2、答案:賞、捉、看、數(shù) 挖、采、挖、逗3、答案不唯一4、答案:文具:鋼筆 鉛筆 毛筆 水彩筆 植物:蘋果樹 梨樹 柏樹 楊樹 動(dòng)物:老狼 鴨子 狐貍 大象 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:1.我多么想長(zhǎng)大呀(!)2.一天晚飯后(,)爸爸問小明(:“)你最近在讀什么書(?”)3.一陣陣秋風(fēng)吹過(,)樹葉像蝴蝶般飄落下來(。)4.你怎么連一句完整的話也不會(huì)說呀(?)5.你看(,)這朵花真美(!)六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:(2-4-3-1-5)七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、答案:點(diǎn)撥方法:可以按照空間順序描寫景物,要寫清楚景物美在哪里。例文:游蓮花山 星期六,我和媽媽還有姥爺去蓮花山公園玩。我們先去劃船,媽媽和姥爺?shù)糯_,我來轉(zhuǎn) 方向盤。我們?cè)谒锟匆娏嗽S許多多的魚兒,有白色的、紅色的還有黑色的,真是漂亮極了! 我還用葡萄皮喂了小魚。劃完船以后我們又去坐了“大章魚”,在大章魚上看見了高高的 樹,還看見了許多小鳥。坐完“大章魚”之后,我又去蕩了一會(huì)兒秋千,我蕩秋千的時(shí)候,姥 爺還去打了“激光槍”。之后,我們又去兒童樂園里玩了兩個(gè)玩具:一個(gè)是“阿里山小火車”, 另一個(gè)是“海洋世界”。從兒童樂園出來之后,我們?nèi)チ藙?dòng)物園,看到了小猴子,還喂了它們 葡萄,然后我們又去看了大老虎,大老虎身上的花紋可漂亮了,而且還是一只孟加拉虎呢!動(dòng) 物園里還有兩只大狗熊,它們還一個(gè)勁兒地向我們鞠躬呢,可好玩了。 我們還看到了大孔雀和小孔雀。我們走出動(dòng)物園之后,爸爸就來接我們回家吃飯了。這次 玩得真開心,下次有機(jī)會(huì)我還要去玩。 2、答案:點(diǎn)撥方法:抓住自己最喜愛的,最熟悉的一種小動(dòng)物去介紹,可以介紹的小動(dòng)物的外 表、以及它的愛好等。 例文1:可愛的小白兔 我最喜歡的動(dòng)物是小白兔。去年過生日,媽媽給買了一只小白兔。 小白兔全身都長(zhǎng)著雪白的毛,有一對(duì)紅眼睛和長(zhǎng)耳朵,一張三瓣嘴,尾巴像一個(gè)繡球軟綿綿的。 小白兔走起路來一蹦一跳的,起跳的時(shí)候后腳用力向下一蹬,下落的時(shí)候先前腳著地,再 后腳著地。 小白兔喜歡吃蘿卜和嫩草。每天放學(xué)我都要帶一些回家。吃的時(shí)候它總是盯著我,好像在 說:“這蘿卜真好吃!” 小白兔真是可愛啊! 例文 2:可愛的小狗新我最喜歡的動(dòng)物是奶奶家的小狗。在它小小的腦袋上,長(zhǎng)著一雙閃閃發(fā)光的小眼睛,鼻子 這兒聞聞,那兒聞聞,在找骨頭吧!我在旁邊大叫一聲,它兩只小耳朵一豎,頭一歪,朝我“汪 汪”兩聲,小尾巴一搖,算是打招呼了。它全身長(zhǎng)滿了柔軟的小黃毛,在風(fēng)里一點(diǎn)都不怕冷。 當(dāng)我們把骨頭扔進(jìn)它碗里時(shí),它就興高采烈,搖頭擺尾,可是它還有點(diǎn)害羞,等我們走了才吃。 它真是一只可愛的小狗??! 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、答案:1.解析:讀文理解大意,再讀這句話,根據(jù)你的理解,加上標(biāo)點(diǎn)。答案:“!,?!?.解析:讀通全文,再仔細(xì)讀讀文中描寫魯班造傘的語(yǔ)句,就能找到動(dòng)詞來。答案:找 劈 扎 剪 蒙3.解析:讀文理解大意,再找比喻句。答案:太陽(yáng)像個(gè)大火輪,我們頭上頂著荷葉,就不怕曬了;太陽(yáng),大火輪4.解析:讀文中描寫魯班造出“羊皮傘”時(shí)的,用的詞語(yǔ)就是。答案:高興,興奮5.解析:讀文理解
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