2014-2015學(xué)年高中數(shù)學(xué)（蘇教版選修1-2） 第2章 習(xí)題課 課時作業(yè)（含答案）.doc_第1頁
2014-2015學(xué)年高中數(shù)學(xué)（蘇教版選修1-2） 第2章 習(xí)題課 課時作業(yè)（含答案）.doc_第2頁
2014-2015學(xué)年高中數(shù)學(xué)（蘇教版選修1-2） 第2章 習(xí)題課 課時作業(yè)（含答案）.doc_第3頁
2014-2015學(xué)年高中數(shù)學(xué)（蘇教版選修1-2） 第2章 習(xí)題課 課時作業(yè)（含答案）.doc_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

習(xí)題課課時目標(biāo)1.進(jìn)一步理解直接證明和間接證明的思想.2.利用兩種證明方法解決簡單的實際問題1_證明和_證明是數(shù)學(xué)證明的兩類基本證明方法_法和_法是直接證明中最基本的兩種證明方法；_是間接證明的一種基本方法2綜合法和分析法經(jīng)常結(jié)合使用；直接證明比較麻煩的結(jié)論，我們可以采用_一、填空題1若實數(shù)a，b滿足0a1成立的正整數(shù)a的最大值為_3設(shè)a，b，c三數(shù)成等比數(shù)列，而x，y分別為a，b和b，c的等差中項，則_.4m，n (a0)，則m與n的大小關(guān)系是_5有下列敘述：“ab”的反面是“ay或xy”；“三角形的外心在三角形外”的反面是“三角形的外心在三角形內(nèi)”；“三角形最多有一個鈍角”的反面是“三角形沒有鈍角”其中正確的敘述的個數(shù)為_6已知sincos且，則cos2_.7在等差數(shù)列an中，當(dāng)aras (rs)時，an必定是常數(shù)數(shù)列然而在等比數(shù)列an中，對某些正整數(shù)r、s (rs)，當(dāng)aras時，非常數(shù)數(shù)列an的一個例子是_8若一個圓和一個正方形的周長相等，則圓的面積比正方形的面積_(填“大”或“小”)二、解答題9ABC的三邊長a、b、c的倒數(shù)成等差數(shù)列求證：B2，2ab，又0ab，且ab1，a，a2b2最大2123.24.mn51解析錯，應(yīng)為ab；對；錯，應(yīng)為三角形的外心在三角形內(nèi)或三角形的邊上；錯，應(yīng)為三角形可以有2個或2個以上的鈍角6解析sincos，1sin2，sin2.，2.cos2.7an(1)n (答案不惟一)解析設(shè)等比數(shù)列公比為q，首項為a1，由aras，得a1qr1a1qs1，即qrs1.rs，rs0.又q1，q1，則數(shù)列an可以為an(1)n.8大解析設(shè)正方形和圓的周長都為a，依題意圓的面積S12，正方形的面積S22.要比較S1與S2的大小，只需比較與的大小，因為b，0.cosB

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論