小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)半期考試卷.doc

小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)半期考試卷第 23 頁(yè) 共 23 頁(yè)1、認(rèn)真抄寫古詩(shī)詠柳，要求做到正確、工整、美觀。（頂格寫）碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。第二部分：積累與運(yùn)用（42分）一、選擇題。下列每小題都有四個(gè)備選答案，請(qǐng)你按題目要求選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)拇鸢?，把序?hào)填在 里。（每小題2分，共20分）2、用音序查字法查字典時(shí)，音序不對(duì)的一個(gè)是 。A、緣（ Y ） B、峭（ Q ） C、瑞（ r ） D、貪（ T ）3、下列四個(gè)詞語(yǔ)中，帶點(diǎn)字的讀音正確的一個(gè)是 。A、教誨hu B、跋涉b C、愈y合 D、 假若ru4、“蜓”字的書寫筆順是 。A、從左到右 B、從外到內(nèi) C、從內(nèi)到外 D、先中間后兩邊5、“截”字共14畫，第12筆是 。A、橫 B撇 C豎鉤 D、斜鉤6、下列四個(gè)詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一個(gè)是 。A、羨慕 B、蔥郁 C、揭盡全力 D、情不自禁7、下列詞組搭配不當(dāng)?shù)囊唤M是 。A、清澈的溪水 B、鮮艷地羽毛 C、顫抖地舉手 D、臉凍得通紅8、意思不是相反的一個(gè)詞語(yǔ)是 。A、善惡 B、曲直 C、悲慘 D、獎(jiǎng)罰9、選詞填空，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 。A、舒服 B、舒適 C、舒心 D、舒展“燕子乘上了一輛的 空調(diào)列車，到溫暖的地方去了?！?0、比喻行動(dòng)與目的相反的意思的故事成語(yǔ)是 。A、驚弓之鳥 B、買櫝還珠 C、南轅北轍 D、亡羊補(bǔ)牢11、“是嗎？”魏王信不過自己的耳朵，問到，“你有這樣的本事？”朗讀這句話時(shí)，應(yīng)讀出 的語(yǔ)氣。A、謙虛 B、不滿 C、懷疑 D、肯定 得分 二、判斷題。下列句子說法對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。（10分）12、“上課了，老師走進(jìn)教室俯視了一下全班?！边@句話有語(yǔ)病。（ ） 13、“小明長(zhǎng)得非常像他的爸爸”。這是個(gè)打比方的句子。 （ ）14、“這件事難道不是這樣的嗎？”和“這件事是這樣的?！眱蓚€(gè)句子意思一樣。（ ）15、 畫師贊揚(yáng)小徒弟的原因是他畫的駱駝比那兩位徒弟的少。 （ ）16、“我們真想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)?！闭f明“我們”不愛護(hù)鳥。 （ ）三、填空題。 （12分）17、日日行， ；常常做， 。18、_ 的草， 的葉， 的花，都像 似的 。19、春天到了，蝴蝶在花間飛舞，蜻蜓在水面翻飛。這真是唐代詩(shī)人杜甫“ ， ”這兩句詩(shī)的寫照。20、看著小明整天懶懶散散的樣子，請(qǐng)你送給他一句珍惜時(shí)間的名言：“ ”。第三部分：閱讀理解（25分）情境材料1： （2+2+2+2+2+3=13分） 一只烏鴉口（喝 渴 ）了，飛出樹林找水（喝 渴 ），在村口遇到了猴子。猴子告訴它：“村子里有井。” 猴子走了，烏鴉找到了那口井，就把小石子一顆一顆地銜到井里，可是，銜了很久，還是不見水升上來。 這時(shí)候，猴子走到井邊來打水，看見烏鴉用這種辦法喝水，哈哈大笑，說 你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的 喝井里的水怎么行呢 說完，猴子很快打了一桶水，請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠。21、用自己喜歡的方式選擇第 自然段中（ ）里的字。22、給第 自然段沒標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。23、猴子看見烏鴉用“這種辦法喝水”中的“這種辦法”指的是什么？請(qǐng)用 “”線在文中找劃出來。24、把下面的句子換個(gè)說法，意思不變。用這種辦法喝井里的水怎么行呢？ 25、烏鴉用原來的辦法喝水為什么不行？是因?yàn)?（背面還有試題） 26、這個(gè)故事告訴我們（ ）（選填正確答案的序號(hào)）猴子助人為樂的方法不對(duì)。用銜石子喝井里的水的方法不行。遇事要?jiǎng)幽X筋想辦法，具體的事情要具體對(duì)待，不能生搬硬套。 情境材料2： （2+3+2+2+3=12分）天鵝要搬家，一只烏龜舍不得離開它這些好鄰居，要跟它們一起走。它說：“我找一根樹枝，銜在中間，你們銜在兩頭，帶我一起飛?！?天鵝帶著烏龜飛呀，飛呀，飛過一個(gè)村子，人們看見就異口同聲地喊起來：“你們看啊，天鵝帶著烏龜飛，天鵝真聰明！”烏龜聽了心里很不愉快。它想：這個(gè)辦法是聰明的我想出來的，怎么能說是天鵝呢？這群人真是有眼無(wú)珠呀！ 天鵝飛呀，飛呀，又飛過一個(gè)村子，人們看見了，就一起喊起來：“你們看啊，天鵝帶著烏龜飛，天鵝真聰明！”烏龜聽了，簡(jiǎn)直氣炸了。它忍無(wú)可忍了，想對(duì)人們說這個(gè)辦法是它想出來的，它才是聰明的?？伤鼊傄粡堊欤蛷奶焐系粝聛砹恕?27、用課文內(nèi)容解釋下列詞語(yǔ)的意思。 異口同聲： 28、按課文內(nèi)容填空。天鵝要 ，烏龜 離開這些好鄰居，就想出了一個(gè) 辦法跟它們一起走。它們飛過幾個(gè)村子，那里的人們看到它們都認(rèn)為是 真聰明，烏龜想對(duì)人們說 ，結(jié)果一張嘴就 。29、烏龜想出一個(gè)什么辦法和天鵝們一起搬家？用“”線在文中找劃出相關(guān)的句子。 30、烏龜看到人們贊揚(yáng)天鵝聰明后有什么想法？用“ ”線在文中找劃出相關(guān)的句子。 31、看到烏龜最后這樣的結(jié)果，你想烏龜說什么？請(qǐng)寫一寫。 第四部分：習(xí)作 （ 30分 ）題目：我愛 要求： 1、把題目補(bǔ)充完整，可以是人，可以是景物，動(dòng)植物，也可以是活動(dòng)的名稱。 2、注意寫出“我”為什么要“愛它”。 3、語(yǔ)句要通順，內(nèi)容要具體，字?jǐn)?shù)不少于300?！咀ＹR你完成了答題，可別忘了認(rèn)真檢查哦！】xx-xx學(xué)年小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第五單元考試卷第一部分：寫字（4分）1、 認(rèn)真抄寫下面的一句話，要求做到正確、工整、美觀。一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去，然后又舉起來。第二部分：積累與運(yùn)用（34 分）一、選擇題。下列每小題都有四個(gè)備選答案，請(qǐng)你按題目要求選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)拇鸢福研蛱?hào)填在 里。（14分）2、下列詞語(yǔ)中，帶點(diǎn)字讀音有錯(cuò)誤的一組是 。A、絆bn倒 B、稚拙ch C、槐hui樹 D、拳qun頭 3、下列四組詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是（ ）。A、媛和 制止 喜出忘外 B、輕柔 拓沫 一口同聲C、煩腦 迅速 匆匆忙忙 D、焦渴 羨慕 左顧右盼4、“外祖母最疼愛我了。”句中的“疼”的意思是 。A、難受 B、疾痛 C、痛苦 D、喜愛5、下列詞語(yǔ)中不屬于同一類的這個(gè)詞是 。A、北京 B、香港 C、中國(guó) D、福建6、選詞填空，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 。這件文物極為 ，很有保存價(jià)值。A、可貴 B、寶貴 C、珍貴 D、富貴7、“他眼睛緊閉著，用牙咬著小拳頭?！边@是描寫人物的 。A、語(yǔ)言 B、神態(tài) C、外貌 D、動(dòng)作8、游子吟中最能表達(dá)了詩(shī)人對(duì)母愛的尊敬和感激的名句是 。A、臨行密密縫，意恐遲遲歸。 B、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 C、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。 D、慈母手中線，游子身上衣。班級(jí) 姓名 座號(hào) 得分 二、判斷下列句子說法，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。（15分）9、“災(zāi)難”和“難過”的“難”字都讀“ nn ”。 ( )10、橡樹和棕樹都耐寒，生活在祖國(guó)邊疆。 ( )11、“石榴開花紅似火?！边@是一個(gè)打比方的句子。 ( )12、輸血只要適量，是不會(huì)危及輸血人的性命的。 （ ）13、媽媽的賬單讓我們懂得了幫父母做事可以獲得獎(jiǎng)金。（ ）14、“春天，山坡上開滿了五顏六色的紅杜鵑?！边@句話有毛病。( )三、綜合實(shí)踐。（5分） 同學(xué)們，你們是怎樣祝賀爸爸媽媽過生日的？請(qǐng)你為爸爸媽媽制作一張生日卡片，寫上自己的祝福語(yǔ)。（不少于30字）第三部分：閱讀理解（27分）情境材料1： 雨 中 情 （3+4+3+6=16分） 放學(xué)了，我打著傘在車站等車。突然，拐角處一個(gè)熟悉的身影打著傘，匆匆而來。不一會(huì)，我的身旁就多了一把傘 ，原來是媽媽。也許是雨珠頑皮，媽媽雖然打著傘，后背還是被打濕了，頭發(fā)也一縷縷地貼在額頭上，還不住地滾下晶瑩的雨珠。她右手提著一雙雨鞋，腋下還夾著一件外套。“快把雨鞋穿上，要知道腳是最不能受凍的了。還有衣服也要穿上，身上要保護(hù)好這就叫全副武裝！”我倆都笑了。“時(shí)間快到了，我得趕去上班了。”很快，媽媽就消失在雨簾中。一股暖流頓時(shí)涌上我的心頭。 15、“打”在字典中的解釋有：除去； 毀壞，損傷； 撐，舉； 揭開?！按蛑鴤恪敝械摹按颉睉?yīng)選（ ） （填序號(hào)）。 16、用“”線畫出文中的擬人句，從中可以看出 。 （背面還有試題）17、文中的“一股暖流”指的是什么？（在正確答案的括號(hào)里打“”） （1） 穿上衣服和雨鞋，感到暖和了。（ ） （2） 看著媽媽消失在雨簾中，我放心了。（ ） （3） 媽媽對(duì)我的愛讓我感到非常溫暖。（ ）18、題目中的“情”是指 和 的感情，這件事發(fā)生在 ， 因此用 作題目。情境材料2： 真 正 的 朋 友 （3+4+6+3=16分） 兔子拉拉的腿傷剛好，就約了朋友菲菲一塊去森林散步。它們?cè)谏掷飽|竄西鉆，玩得好開心。忽然，林子深處走來一只大熊。菲菲大喊：“不好，熊來了，快跑！”說著飛快地爬上了一棵高高的樅樹。拉拉嚇得哭了起來：“天哪！我的腿傷沒好，還不能爬樹，怎么辦？”大熊離它們?cè)絹碓浇?。拉拉沒有辦法，只好躺在地上裝死。拉拉躺著一動(dòng)也不敢動(dòng)。大熊走近它，從頭到腳嗅了一遍，心想：“哼，原來是只死兔子，真掃興！”然后就走了。大熊走遠(yuǎn)了，菲菲從樹上爬了下來。問拉拉：“拉拉，真危險(xiǎn)啊！剛才大熊在你耳旁嘀咕了些什么？”“大熊給了我一個(gè)忠告：再也不要和菲菲一塊出去玩了?！崩J(rèn)真地說。菲菲疑惑不解地問：“為什么？”拉拉回答道：“ ?！狈品坡犃耍瑧M愧極了。19、熟讀短文，在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。20、根據(jù)意思從短文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（1）對(duì)某件事很疑惑，不理解。 （ ）（2）正當(dāng)高興時(shí)遇到不愉快的事情而興致低落。 （ ）21、大熊真的給丁拉拉一個(gè)忠告嗎？它為什么沒有吃拉拉？22、你認(rèn)為怎樣做才算得上是真正的朋友？第四部分：習(xí)作 （ 30分 ）題目： 的愛要求： 先把題目補(bǔ)充完整，“ ”線上可填爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、老師等人，然后選用一件具體的事例，寫一寫對(duì)你的愛，語(yǔ)句要通順?！咀ＹR你完成了答題，可別忘了認(rèn)真檢查哦！】xx-xx學(xué)年小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第六單元考試卷第一部分：寫字（3分）1、 認(rèn)真抄寫下面的一句話，要求做到正確、工整、美觀?！疤昧?！我家的電腦可以上網(wǎng)了！”我情不自禁地歡呼起來。第二部分：積累與運(yùn)用（42分）一、選擇題。下列每小題都有四個(gè)備選答案，請(qǐng)你按題目要求選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)拇鸢?，把序?hào)填在 。里。（16分）2、下列詞語(yǔ)中，帶點(diǎn)字讀音沒有錯(cuò)誤的一組是 。A、胡椒sh 羊圈jun B、便pin宜 縫fn補(bǔ) C、辣醬jin 降xin臨 D、細(xì)菌jn 懸xin掛 3、下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是 。A、目不轉(zhuǎn)晴 B、連連不舍 C、迫不急待 D、五湖四海4、“網(wǎng)絡(luò)世界真是太（ ）了！”句中括號(hào)里應(yīng)填的詞是 。A、好奇 B、神奇 C 、驚奇 D、奇怪5、“130萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。”這句話運(yùn)用的方法是 。A、打比方 B、列數(shù)字 C、舉例子 D、作比較6、1969年7月20日，首次登上月球的兩名宇航員是 。A、日本人 B、美國(guó)人 C、中國(guó)人 D、俄羅斯人7、被用來命名月球上大環(huán)形山的我國(guó)古代天文學(xué)家的名字是石申、張衡 、郭守敬和 。 A、 孔子 B、蔡倫 C、畢昇 D、祖沖之8、“露從今夜白”的下一詩(shī)句是 。A、呼作白玉盤 B、江靜碧云天 C、云起一天山 D、月是故鄉(xiāng)明班級(jí) 姓名 座號(hào) 得分 9、“發(fā)電子郵件（ ）速度快，（ ）能節(jié)約紙張、保護(hù)環(huán)境。”句中括號(hào)里應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞是 。A因?yàn)樗?B 雖然但是 C 不但而且 D 如果就二、判斷題。下列句子說法對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。（14分）12、空氣有冷有熱，才能流動(dòng)，形成風(fēng)。（ ）13、無(wú)雨山戴帽，有雨山?jīng)]腰。（ ）14、“國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)”又稱“信息高速路”。 （ ）15、對(duì)于神秘的月球，人類已經(jīng)沒有什么迷不可解開的了。（ ）16、月球上滿是塵土、巖石和環(huán)形山，還有水，卻沒有任何生命。（ ）17、“對(duì)神秘的月球，人類還將陸續(xù)探索下去?！边@句話有語(yǔ)病。（ ）18、“這么遠(yuǎn)，箭怎么能射得到呢？”是說這么遠(yuǎn)，箭還是能射得到。（ ）三、填空題。（8分）19、久晴 ，久雨 。20、地球上的 和 ，都是太陽(yáng)送來的。如果沒有太陽(yáng)，地球上將到處是 ，到處是 ，沒有風(fēng)、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然 。一句話，沒有太陽(yáng)，就沒有 。（選自 太 陽(yáng) ）四、綜合實(shí)踐。（4分） 21、電腦已經(jīng)進(jìn)入千家萬(wàn)戶，我們寫文章、寫信都可以用電腦代替。有些人認(rèn)為有了現(xiàn)代化的電腦工具，不必再費(fèi)神地練字了。對(duì)此，你有什么看法？ （背面還有試題）第三部分：閱讀理解（ 25分）情境材料： （5+5+3+3+3+3+3=25分）世界上有許許多多奇妙的植物。 植物能吃蟲。夏天，在沼澤地帶常?？梢钥吹揭环N淡紅色的小草，這就是會(huì)捕捉飛蟲的毛氈(zhn)苔( ti)。毛氈苔的葉子上有200多根小絨(rn)毛。這些小絨毛能分泌出一種黏(nin)性很強(qiáng)的液體，這種黏液還含有一種很甜的味道和香氣，小蟲子一聞到這種氣味，就急急忙忙地飛來，一旦落到它的葉子上，就會(huì)被牢牢地粘(zhn)住。經(jīng)過12小時(shí)，小蟲就被葉子消化吸收掉了。 植物還會(huì)聽音樂呢。一位印度的科學(xué)家常喜歡在花園里拉小提琴，放交響樂。日子久了，他竟然發(fā)現(xiàn)那園中的花木，長(zhǎng)得格外旺盛。于是，他開始正式對(duì)水稻進(jìn)行試驗(yàn)。他每天在一塊稻田里播放25分鐘交響樂。一月后，發(fā)現(xiàn)這塊田里的水稻比同樣一塊沒聽過音樂的水稻要長(zhǎng)得更加茂盛，平均株高超過30厘米。 此外，還有預(yù)報(bào)地震的山芋藤(tn)，能凈化水的水葫蘆，會(huì)“咬人”的漆樹 22根據(jù)文章內(nèi)容填空。 (1)毛氈苔能分泌出含有很甜的 和 的液體， 這種液體能先 小蟲，然后 小蟲。 (2)聽音樂的花木、稻子比沒聽音樂的同樣的花木、稻子長(zhǎng)得 。 23短文介紹了植物的奇妙之處，分別 、 、 、 和 。24、文中畫“ ”線的句子采用的寫法是（ ）。（選填序號(hào)）A、打比方 B、列數(shù)字 C、舉例子 D、作比較25、文末的省略號(hào)告訴我們 。26、你還知道哪些奇妙的植物嗎？寫出一種植物的奇妙特點(diǎn)。27、短文是圍繞哪句話來寫的？請(qǐng)用“”線在文中畫出來。28、給短文加上題目，寫在短文前面的橫線上。第四部分：習(xí)作 （總分30分 ）題目：未來的 要求：1、把題目補(bǔ)充完整，可以填“房子”“汽車”“衣服”“書包” 2、展開想象，編寫的內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順?！咀ＹR你完成了答題，可別忘了認(rèn)真檢查哦！】xx-xx學(xué)年小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第七單元考試卷第一部分：寫字 （3分）1、認(rèn)真抄寫下面的一句話，要求做到正確、工整、美觀。我感動(dòng)極了，連聲說：“我們是朋友！太好了，我們是朋友！” 第二部分：積累與運(yùn)用 （39分）一、選擇題。下列每小題都有四個(gè)備選答案，請(qǐng)你按題目要求選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)拇鸢?，把序?hào)填在 里。（20分）2、下列四個(gè)詞語(yǔ)中，帶點(diǎn)字讀音正確的一個(gè)是 。A、遺憾n B、岔（fn）路 C、猶豫（y） D、紅彤彤(dn)3、下列詞語(yǔ)中，帶點(diǎn)字讀音有錯(cuò)誤的一個(gè)是 。A、貸di款 B、載zi譽(yù) C、凝y 視 D、俘虜l4、下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是 。A、清析可辯 B、名不希傳 C、荒無(wú)人煙 D、無(wú)影無(wú)棕5、“摔”字共14畫，第7筆是 。A、提 B、撇點(diǎn) C、撇折 D、撇折點(diǎn)6、讀了中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)的故事，我深深地（ ）了。 。A、感激 B、感動(dòng) C、 激動(dòng) D、感謝7、表示乘客勸告的話叫 。A、吉言 B、諾言 C、怨言 D、忠言8、下列詞語(yǔ)中，結(jié)構(gòu)形式與其它三個(gè)不一樣的一個(gè)詞語(yǔ)是 。A、栩栩如生 B、蒸蒸日上 C、滔滔不絕 D、 喜氣洋洋9、那少年走到我跟前，誠(chéng)懇地說：“夫人，您買一個(gè)吧！”這句話該讀出的語(yǔ)氣是 。A、激動(dòng) B、 舒緩 C、 快樂 D 、懇切10、“天涯若此時(shí)。”的上一句是 。A、歲寒知松柏 B、久旱逢甘雨 C、海上生明月 D 、千里送鵝毛班級(jí) 姓名 座號(hào) 得分 11、五星紅旗第一次在天安門城上空樓飄揚(yáng)的時(shí)間是 。A、1949年7月15日 B、1949年8月20日 C、1949年9月27日 D、1949年10月1日二、判斷題。下列句子說法對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。（10分）12、長(zhǎng)汀的夏天是個(gè)十分美麗的地方。 （ ）13、“都怪你，要不我們拔河比賽怎么會(huì)輸？”這是一句忠言。（ ）14、“琳瑯滿目”中的“琳瑯”本義是美玉，在這里比喻優(yōu)美珍貴的東西。（ ）15、最好的同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué)了，小紅真舍不得呀！我就用“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！边@一名言安慰她。（ ）16、太陽(yáng)是大家的一文告訴我們地球是人類共同的家園，太陽(yáng)是大家的，人類應(yīng)該友好相處。（ ）三、填空題。（2+4=6分）17、爺爺生日，很遠(yuǎn)的親戚帶了些便宜的土特產(chǎn)來祝賀。這真是 。（填一句有關(guān)表現(xiàn)友誼的名言）18、一天中太陽(yáng)做了多少好事：她把金光_，她把小樹_；她陪著小朋友_，看他們_ （節(jié)選太陽(yáng)是大家的）四、綜合實(shí)踐。（3分） 19、世界真奇妙，不說不知道。你從廣播、電視、書報(bào)、雜志等媒體中都了解到哪些國(guó)內(nèi)外的重大信息呢？請(qǐng)你從中選一個(gè)說一說。（字?jǐn)?shù)不少于25。）第三部分：閱讀理解 （28分）情境材料： 乞 丐 （3+3+6+3+4+3+3+3=28分） 我在大街上走著一個(gè)乞丐一個(gè)衰弱的老人擋住了我。 紅腫的、流著淚水的眼睛，發(fā)青的嘴唇，粗糙襤褸的衣服，齷齪的傷口呵，貧窮把這個(gè)不幸的人折磨成了什么樣子了??！ （背后還有試題） 他向我伸出一只紅腫、骯臟的手他呻吟著，喃喃地乞求幫助。 我伸手搜索自己身上的所有口袋既沒有錢包，也沒有懷表，甚至一塊手帕也沒有我隨身什么東西也沒帶。但乞丐在等待著他伸出來的手，微微地?cái)[動(dòng)著和顫抖著。 我惘（wn）然無(wú)措，惶（hun）惑不安，緊緊地握了握這只骯臟的發(fā)抖的手“請(qǐng)別見怪，兄弟。我什么也沒有帶，兄弟?！?乞丐那對(duì)紅腫的眼睛凝視著我。他發(fā)青的嘴唇微笑了一下接著，他也照樣緊握了我的變得冷起來的手指。 哪兒的話 兄弟 他吃力地說道 這也應(yīng)當(dāng)謝謝啦 這也是一種施舍啊 兄弟 我明白，我也從我兄弟那兒得到了施舍。21、從文中找寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。注視（ ） 發(fā)抖（ ） 尋找（ ） 22、文中的“乞丐”是指 。23、當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)隨身什么東西也沒帶時(shí)，面對(duì)那位乞丐，“我”是怎么說的？用“”線在文中找劃出；“我”又是怎么做的？用“ ”線在文中找劃出。24、文中“惘然無(wú)措、惶惑不安”等詞是描寫“我“的（ ）。（選填序號(hào)）A、動(dòng)作 B、外貌 C、心態(tài) D、神態(tài)25、給第7自然段人物的對(duì)話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。26、“我”給乞丐的是什么? 在正確答案的（ ）里打上“”。錢包（ ） 衣物（ ） 施舍（ ） 真誠(chéng)、尊重（ ）27、讀了短文，你明白了什么？ 正確的答案是（ ）。（選填序號(hào)） 要同情乞丐，給他們一些錢物。 要從言語(yǔ)、行動(dòng)上關(guān)心、幫助他們。 人與人之間，要相互尊重，真誠(chéng)相待。 28、讀了這篇短文，你有什么想說的話？（寫在下面的橫線上）第四部分：習(xí)作 （30分 ）同學(xué)們，你一定有不少特別想寫的內(nèi)容吧。請(qǐng)你選一項(xiàng)內(nèi)容寫下來。要把內(nèi)容寫具體，把句子寫通順，題目自己定，字?jǐn)?shù)不少于350?！咀ＹR你完成了答題，可別忘了認(rèn)真檢查哦！】xx-xx學(xué)年小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第八單元考試卷第一部分：寫字（3分）1、認(rèn)真抄寫下面的一句話，要求做到正確、工整、美觀。女媧創(chuàng)造了人類，大地上到處是歡歌笑語(yǔ)，人們過著快樂幸福的生活。第二部分：積累與運(yùn)用（40分）一、選擇題。下列每小題都有四個(gè)備選答案，請(qǐng)你按題目要求選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)拇鸢福研蛱?hào)填在 里。（ 20分）2、下列詞語(yǔ)中，帶點(diǎn)字讀音全對(duì)的一組是 。A、旱（hn）災(zāi) 流淌（shn） B、綢（zhu）褂 下跪（i）C、乞（q）丐 掙（zhn）扎 D、娶（q）媳婦 倒塌（t） 3、下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是 。A、冶練 端正 B、旋轉(zhuǎn) 運(yùn)截 C、照科 兇狼 D、破舊 繼續(xù)4、下面生字與“水”沒有關(guān)系的一個(gè)是 。A、渠 B、熊 C、漾 D、灌5、“逼”字的書寫筆順是 。A、從左到右 B、從外到內(nèi) C、從內(nèi)到外 D、從上到下6、下面句子“ ”上選詞填最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)詞語(yǔ)是 ?！拔鏖T豹?jiǎng)偟洁挼臅r(shí)候，田地 ，人煙稀少?！盇、荒涼 B、荒亂 C、荒野 D、荒蕪7、下列故事中不屬于神話故事的是 。A、女媧補(bǔ)天 B、南轅北轍 C、 嫦娥奔月 D、夸父逐日 8、“姜太公釣魚”這一歇后語(yǔ)的后半部分是 。A、慌了神 B、多多益善 C、粗中有細(xì) D、愿者上鉤9、嫦娥這一古詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人 。A、林杰 B、朱熹 C、賀知章 D、李商隱10、傳說中跟“鵲橋、銀河和放牛郎”有關(guān)的故事人物是A、夸父 B、女媧 C、織女 D、嫦娥班級(jí) 姓名 座號(hào) 得分 11、根據(jù)女媧補(bǔ)天的故事，下列幾句話排列正確的是 。用神火進(jìn)行冶煉 找齊五彩石，挖圓坑 大窟窿補(bǔ)好了把五彩石放在圓坑里 把五彩石化成的的液體往黑窟窿上潑A B C D 二、判斷題。下列句子說法對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。（12分）12、“消、捎、宵、霄”等四個(gè)字都念“ xio ”。 （ ）13、“畫龍點(diǎn)睛、驚弓之鳥、郁郁蔥蔥”等詞都帶有故事。（ ）14、“四面八方”、“成千上萬(wàn)”和“人山人?！钡臉?gòu)詞形式不同。（ ）15、老師給我們將來一個(gè)又一個(gè)許多感人的故事。（ ）16、西門豹這個(gè)故事告訴我們不要輕信別人的話。 （ ）17、女媧補(bǔ)天贊揚(yáng)了女媧的勇敢、善良，不怕危險(xiǎn)、甘于奉獻(xiàn)。（ ）三、填空題。（2+2+4=8分）18、絕活展示會(huì)上，同學(xué)們是 _ - _，個(gè)個(gè)亮出了看家本領(lǐng)。 （填歇后語(yǔ)）19、班長(zhǎng)是我的好朋友，可當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，她卻_ - _ _ ，非讓我承認(rèn)錯(cuò)誤不可。 （填歇后語(yǔ)）20、默寫古詩(shī)乞巧。_ _ _ _ 第三部分：閱讀理解（27分）情境材料 “年”的傳說 （2+4+3+3+3+6+3+3=27分） 相傳（ zhun chun ），中國(guó)古時(shí)候有一種叫“年”