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;.愛上幼兒園甲:去年的今天哪!是我到幼兒園的日子。乙:對(duì),我記得,那天你媽送你來的,你呀!這個(gè)哭哇! 甲:對(duì)!這是我的愛好!乙:愛好!?有愛好這個(gè)的嗎?甲:怎么著!只許你愛唱歌,不許我愛好哭哇! 乙:行,你這個(gè)愛好也夠特別的。甲: 我來幼兒園的那一天,媽媽說:“孩子你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不用天天喝三鹿了。 ”乙:三鹿!媽呀!你天天喝三鹿奶粉呀! 甲:??!怎么了?乙:我說嗎!我終于知道你怎么這么愛哭了!甲:那天媽媽還說: “孩子大了,得上學(xué)了。 ” 乙:是得上學(xué)。甲:我說好哇,現(xiàn)在就去。一到幼兒園我發(fā)現(xiàn),這么多老師和小朋友我都不認(rèn)識(shí)啊。乙: 慢慢地就認(rèn)識(shí)了甲:于是我就發(fā)揮我的愛好,大哭。乙:你這愛好,可不怎么樣。甲:哭著,哭著。我就發(fā)現(xiàn)了好多東西。甲:那是什么?(用手指著遠(yuǎn)方);.乙:秋千甲:那呢?(用手指著遠(yuǎn)方)乙:蹦蹦床甲:那呢?(用手指著遠(yuǎn)方)乙:積木甲:積木,這個(gè)我認(rèn)識(shí)。你看那個(gè)小朋也太笨了。乙:怎么啦!甲:都擺那長(zhǎng)了。還沒“胡”呢乙:你打麻將呢!甲:這幼兒園還真有意思乙:好玩吧甲:好玩乙:還哭吧甲:我忘了我的愛好了。乙: 幼兒園多好啊!老師教我們畫畫、跳舞、唱歌、數(shù)數(shù)、做游戲。甲:是好!于是我就使勁地玩乙:不能光玩,得學(xué)東西。 甲:對(duì)學(xué)東西。乙:得勇于回答問題,回答問題得舉手。甲:對(duì)!我舉手,那天我就舉著手!當(dāng)時(shí),所有的小朋友也都舉著手!乙:踴躍回答問題是好事!甲:可是老師一直不喊我!她不喊我,我就一直舉著!好長(zhǎng)時(shí)間呀,老師才問我: “你有什么問題嗎?”乙:輪到你了。甲:我把手放下了
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