教材圖解(思維導(dǎo)圖%2B微試題)人教版政治必修3 第3課 文化的多樣性與文化傳播

第二單元文化傳承與創(chuàng)新（人教新課標(biāo)） 第三課文化的多樣性與文化傳播【思維導(dǎo)圖】 微試題1【.2014浙江29.】從甲骨、金屬直到數(shù)字化屏幕，每一次漢字載體的變革都帶來書寫和閱讀的巨大變化。這表明（ ）讀寫技術(shù)的發(fā)展是波浪式前進(jìn)的過程物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式?jīng)Q定著社會的性質(zhì)和面貌文字載體的變化對認(rèn)識活動產(chǎn)生重要影響知識的傳播方式受制于生產(chǎn)力發(fā)展水平A. B. C. D. 答案：B2.【2014浙江31.】古村落，依山造屋，傍水結(jié)村，推窗見河，開門走橋，順自然顯人文。類似這樣特色鮮明的古村落各地都有。我們必須保護(hù)好這些古村落，因為（ ）古村落承載的鄉(xiāng)土棲居方式已經(jīng)成為多數(shù)人的選擇各具特色的古村落展現(xiàn)了文化的多樣性古村落對于研究人類文明演進(jìn)具有重要意義保護(hù)好古村落有助于全盤繼承中國傳統(tǒng)文化 A. B. C. D.答案：B3.【2014福建29.】精湛絕倫、底蘊(yùn)豐厚的木拱橋傳統(tǒng)營造技藝，琴瑟齊鳴、管弦和諧的南音等世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，以其獨(dú)特的魅力贏得了世人的青睞。不過有人認(rèn)為，一些面臨失傳的世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)應(yīng)當(dāng)順其自然地讓它們被歷史淘汰。對此，正確的態(tài)度是（ ）A.反對，世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)可保持世界文化的一致性B.贊同，世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為特定的階級和階層服務(wù) C.反對，世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)能增強(qiáng)民族的文化認(rèn)同感D.贊同，世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是特定歷史條件下的產(chǎn)物 答案：C4.【2014重慶 】 材料二 近年來，中俄文化交流日益活躍。兩國多次成功互辦文化節(jié)、語言年、旅游年等豐富多彩的交流活動，展示了各自的藝術(shù)、語言、服裝和風(fēng)俗；兩國的教育、科學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)相互交融，為我國文化的發(fā)展注入了新的動力結(jié)合材料二，談?wù)勚卸砦幕涣鲗Πl(fā)展我國文化的重要意義。（12分）【核心考點(diǎn)】本題主要考查文化的作用、文化的多樣性、文化的傳播與交流、文化創(chuàng)新和文化建設(shè)等知識。【解題思路】本題為微觀知識限制，主要從文化交流的作用分析中俄文化交流對我國文化發(fā)展的意義。注意提煉和概括材料中的“展示各自”文化、“相互交融”、“注入新的動力”等關(guān)鍵詞中進(jìn)行解答。【答案示例】有助于保持和尊重文化的多樣性。有助于不同民族文化之間的傳播、交流、借鑒、融合，實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新。有助于推動我國社會主義文化大發(fā)展大繁榮；發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的社會主義文化。（此文檔部分