北極中學2009年春季教導處工作計劃11.doc

北極中學2009年春季教導處工作計劃為進一步深化基礎教育課程改革，全面推進素質教育，加強管理，規(guī)范教學行為，提高教育教學質量。依據(jù)我校實際情況，結合縣教育局有關文件精神，制定我校教導處本學期工作計劃如下：一、整體管理： 1、全面貫徹黨的教育方針，依法規(guī)范辦學，認真實施課程方案，保證開齊課程，開足課時。并注重綜合實踐課程的開展。轉變教學觀念，創(chuàng)造性的理解和運用教材，實現(xiàn)各科教學資源的有機整合。2、認真全面搞好教學工作的布置、監(jiān)督、服務、考評等各項工作。3、教導處要加強對教學過程的全程管理，定期開展教學檢查，組織教學質量檢測，做好教學總結，建立教學檔案。二、教學工作：教學工作是學校工作的重中之重，是學校健康發(fā)展的根本保證。各教師要按照教學常規(guī)要求，抓好以下環(huán)節(jié)。1、制定教學計劃，教師要根據(jù)學校實際，深入鉆研教材，分析教材結構體系，內(nèi)容、編寫意圖、基本要求、質量標準、明確教學目標和教材重難點，結合所教班級學生實際，制定相應的教學計劃。2、課前備案：（1）教師課前必須認真?zhèn)浒?，?nèi)容包括分析學情，研讀課程標準和教材，明確教學目標和重難點，確定教學策略，教具的準備，形成教案。（2）教案應有課題、學情分析、教學目標、重難點、教學資源的選用、教具應用、教法的選擇、教學過程安排、板書設計、作業(yè)布置及課堂小結。教案撰寫的詳略可以根據(jù)教師，學科的實際情況有所區(qū)別。成長層的教師要做到備課規(guī)范化，教案詳細達到備案的基本要求。成熟層的教師可以在規(guī)范化上放寬要求，在教案編寫上可以精心設計某些重點環(huán)節(jié)，精備每個單元中具有典型性的內(nèi)容，形成并展示個人的教學特色。3、課堂教學：教師嚴格按課表上課，不得隨意缺課，調(diào)課、誤課，嚴格執(zhí)行課前侯課制度，要認真上好課，精心設計，認真組織，更新教法促進互動。要突出雙基教學，加強能力訓練。課堂應體現(xiàn)精講多練，短時高效的原則。提倡探究式，討論式教學方式的運用，培養(yǎng)學生的自學能力和創(chuàng)新精神。同時做好因材施教，穩(wěn)步提高工作。4、輔導：課外輔導要面向全體學生，教師要進班輔導，注意培養(yǎng)學科優(yōu)等生，同時關心后進生的思想和學習生活。教師要加強相互間的溝通，與班主任經(jīng)常聯(lián)系，開展個別或小型輔導，保證后進生能跟上班級的學習步伐。5、作業(yè)的布置批改：作業(yè)布置要目的明確，精選適中，切忌在知識、概念、原理的識記上進行單調(diào)、機械的重復訓練，提倡分層次作業(yè)，以適應不同發(fā)展程度的學生。作業(yè)的批改要及時，做到有留必收，有收必改，改后即發(fā)。對作業(yè)中的個別問題要提醒其做好自主訂正，對作業(yè)中反映出的普遍性問題，要及時分析做好講評，并做適當記載。6、落實單元檢測：學校除統(tǒng)一組織好月考、期中、期末考試外，每學完一個單元或一個章節(jié)后，代課教師要進行質量檢測，每次單元檢測考試后，教師必須及時進行質量分析，提出改進措施并實施。7、千方百計，抓好畢業(yè)班教學工作。畢業(yè)班的復習備考工作是本學期教學工作的重心。為了保證考出好成績。首先，學校再次召開兩個會議，畢業(yè)班全體師生電視動員會及畢業(yè)班任課教師會，明確方向，激勵學生學習熱情，幫助學生樹立信心。其次，要加強畢業(yè)班的管理。所有任課教師、班主任都要耐心細致科學的做好學生結業(yè)前的思想教育工作，鼓勵學生為理想與前途奮力拼搏，排除干擾，把全部精力放在復習備考上。第三，抓重點，重點抓，從思想上組織措施上保證開好小灶，對重點生要在生活上多關心，學習上勤指導，采取積極辦法，把偏飯做好，使學生真正有所提高。第四，學校不惜人力、物力，保證畢業(yè)班教學工作的順利進行，特別是加強與各方面聯(lián)系收集信息，保證資料的優(yōu)質及時。三、德育工作：把學生的思想道德教育放在首位，是學校工作的出發(fā)點和落腳點。在德育教育中，以貫徹落實黨中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設意見為中心，堅持“以人為本，德育為先”的教育理念，以活動德育教育的模式，突出德育教育的全體性及實踐性，把學生的發(fā)展變成學生自身生活的一部分。1、學習性的德育活動。學習活動是學生生活實踐的主要內(nèi)容。為此學校每天按排20分鐘的晚點，組織學生學習相關的法規(guī)政策，時政知識及中學生日常行為規(guī)范、中學生一日常規(guī)要求等，使其曉之以理。2、以活動為載體，開展社會主義，愛國主義教育。（1）堅持開展升國旗活動，并進行國旗下講活；（2）定期組織學生觀看愛國主義影視碟；（3）各班結合學校中心工作不定期開主題班會；（4）各班辦學習生活園地，開展“才藝施展”競賽活動，如演講比賽，朗誦比賽、體操比賽等。3、通過每周評選文明班級、衛(wèi)生先進班級活動。在學生中開展養(yǎng)成教育，把競爭意識，學習意識，合作意識、團隊意識引入到學生之中，推動了良好的班風，濃厚學風的形成。4、加強團組織建設。校團委根據(jù)學校工作的安排與要求加強團支部的思想建設和組織建設，使團支部在班級工作中發(fā)揮積極作用，幫助青少年共同進步，共同提高，促進班級文明建設的深入發(fā)展，為和諧班級的形成發(fā)揮重要作用。四、強化教師隊伍建設：1、開展“強師能、樹師范、鑄師魂”主題教育活動。（1）指導思想：以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀及黨的十七大，十七屆三中全會精神為指導，以教師隊伍作風建設為突破口，以規(guī)章制度建設為著力點，以全面提高我校教學質量為落腳點。通過主題教育活動，使存在的突出問題得到切實解決。真正建立一支政治堅定、紀律嚴明、作風過硬、業(yè)務精良的高素質教師隊伍。（2）著力解決的問題：工作紀律渙散，日無校紀校規(guī)，隨意脫離教學崗位，請假不離校外出，經(jīng)常遲到、早退；注重形式，不求實效，干事拖拉、得過且過、隨意調(diào)課，上課干私事，接打電話，工作效果差；作風粗暴，不研究管理，不能深入檢查，訓斥家長，服務意識差；心不思教，教不認真，平時不加強對新課程的學習，備教批輔工作不研究教材、不研究學生，教學方法陳舊，教學工作不認真。（3）抓好檢查落實：學校加大檢查力度做到“四查四看”。一查思想，看是否存在因循守舊，不思進取等問題；二查工作，看是否存在推托應付，誤時誤事等問題；三查紀律，看是否存在無視法紀，有令不行等問題；四查作風，看是否存在樂守“攤”子，得過且過等問題。（4）明晰思路，轉變作風，促進工作：教育活動中，全體教師務必要保持清醒的頭腦，認真反思過去的工作，查找工作失誤及原因，尋求解決問題的措施及方法。學校趕6月底，根據(jù)活動開展情況向教育局推薦13名教師參加全縣教育系統(tǒng)主題教育活動選進人個評選。2、注重教師的培訓、培養(yǎng)工作：（1）一個教學單元或一個教學階段結束以后，教師應及時總結教學心得體會，根據(jù)現(xiàn)代教學的要求，審視自己的教學思想，教學行為和教學效果，每學期最少寫出2篇反思文章。（2）學校將創(chuàng)造條件，支持教師外出學習。（3）所有任課教師每學期聽本校本學科或相近學科教師的課不少于10節(jié)，上新崗或新上崗的青年教師聽課每學期不少于15節(jié)。（4）校長、教務主任每學期聽課不少于20節(jié)，并及時點評，提出改進的意見，對教有困難的教師，跟蹤聽幫助其提高。提倡聽推門課，了解該教師真實的教學情況。3、加強教研組工作：（1）以教研組為單位，以課堂教學為切入點，開展備課上課評課寫心得一條龍教研活動。（2）各教研組同課頭教師要統(tǒng)一目的，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一進度，積極開展互研活動，以認真負責的工作態(tài)度，扎扎實實的工作作風搞好本職工作。4、加大教學檢查力度：教導處要加強對教學過程的全體管理。（1）認真檢查教案。特別是對年輕教師和新教師的教案要重點檢查。做好檢查記載，寫出評語，并與任課教師交換意見，提高教師的備課質量。（2）檢查聽課記錄。每學期檢查次數(shù)不少于2次，做好檢查記載，寫出評語，并與教師交換意見。（3