物理人教版九年級全冊第十四章內能的利用_第1節(jié)熱 機教學設計.doc

第十四章 內能的利用第1節(jié) 熱機知識目標1熱機知道熱機的概念，初步了解熱機的工作原理2汽油機了解汽油機的構造和工作過程3柴油機了解柴油機的構造和工作過程情景導入燃料燃燒時釋放大量的內能，如何使這些內能為人類做功服務呢？ 如圖所示中，a圖和b圖是常用的交通工具轎車和飛機，c圖是軍事上用的坦克，d圖是把衛(wèi)星發(fā)送上天的火箭，它們有什么共同點呢？合作探究探究點一 熱機演示：如圖所示，在試管內裝些水，用軟木塞塞住，加熱使水沸騰，水蒸氣會把木塞沖開，讓學生交流、討論分析出此過程中能量的轉化。 根據(jù)學生的交流討論總結：燃料在燃燒時將化學能轉化為水的內能；當水蒸氣會把木塞沖開時將水的內能轉化為瓶塞的機械能。展示問題：這個實驗雖然簡單，卻展示了蒸汽機的工作原理，那么蒸汽機的具體工作過程是怎樣的？自學課本18頁的熱機部分，分析出熱機的概念及其工作原理課件展示：把內能轉化為機械能的機器叫熱機，熱機種類很多，有蒸汽機、內燃機、汽輪機、噴氣發(fā)動機、火箭等。探究點二 汽油機活動1：展示內燃機剖面圖，讓學生明確燃料直接在汽缸內燃燒，生成高溫高壓的燃氣，推動活塞做功。活動2：觀察汽油機模型，自己試著找出汽缸、進氣門、排氣門、活塞、連桿、曲軸、火花塞等各部分構造的位置。 歸納總結：（1）汽油機的構造汽缸、進氣門、排氣門、活塞、連桿、曲軸、火花塞等；（2）活塞從汽缸一端運動到另一端叫作一個沖程。:活動3：利用汽油機活動模型，操作并觀察汽油機工作中每一個沖程的工作情況，并試著完成下表：吸氣沖程壓縮沖程做功沖程排氣沖程進氣門排氣門活塞運動方向曲軸轉動度數(shù)是否存在能量轉化活動4：讓每一組學生根據(jù)手中的模型上臺扮演汽油機的工作過程。（邊扮演邊講解）歸納總結：（1）內燃機的一個工作循環(huán)是由吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程組成的。（2）在一個工作循環(huán)中，活塞往復運動兩次，曲柄轉動兩周，燃氣對外做功一次。在壓縮沖程中，機械能轉化為內能，在做功沖程中，內能轉化為機械能。（3）在這個四個沖程中，利用曲軸的慣性來完成的沖程是吸氣、壓縮和排氣沖程。典例剖析 汽車已經成為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分，現(xiàn)代汽車多數(shù)采用汽油機作為發(fā)動機，如圖是四沖程汽油機的工作循環(huán)示意圖，下列說法中正確的是（） A甲沖程是把機械能轉化為內能B乙沖程是把內能轉化為機械能C丙沖程是把機械能轉化為內能D丁沖程是把內能轉化為機械能【點撥】熱機的四個沖程為吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程壓縮沖程中機械能轉化為內能；做功沖程中內能轉化為機械能【自主解答】A探究點三 柴油機活動1：出示柴油機的結構圖，自學課本19頁到20頁的內容，小組之間交流、討論分析出汽油機與柴油機有哪些不同點？ 總結：出示課件，展示不同點。 名稱區(qū)別汽油機柴油機構造火花塞噴油嘴吸入的物質吸入空氣和汽油的混合物只吸入空氣燃料燃燒的方式點燃式壓燃式活動2：對照汽油機的工作過程，了解柴油機工作中每一沖程的工作情況?？偨Y：（1）柴油機一個工作循環(huán)也是包括四個沖程；（2）在一個工作循環(huán)中，活塞往復運動兩次，曲柄轉動兩周，燃氣對外做功一次。在壓縮沖程中，機械能轉化為內能，在做功沖程中，內能轉化為機械能。（3）在這個四個沖程中，利用曲軸的慣性來完成的沖程是吸氣、壓縮和排氣沖程。板書設計第1節(jié) 熱機 教學反思生活離不開物理，物理離不開生活。物理知識來源于生活，最終又服務于生活。本節(jié)課從生活實際中的汽油機和柴油機是怎樣工作的引出物理問題，最后又用物理知識來解釋，讓學生體會到物理就在身邊。感受到物理的趣味和價值，體驗到物理的魅力。教學中注意了學生的主體地位，讓學生充