幼兒園中班社會活動《城市雕像》教案.doc_第1頁
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幼兒園中班社會活動《城市雕像》教案.doc_第3頁
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文檔簡介

幼兒園中班社會活動城市雕像教案目的：1.結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)嘗試表現(xiàn)人物的簡單動態(tài)。2.體驗(yàn)大膽創(chuàng)作的愉悅。準(zhǔn)備：1.在日常生活中借助錄像、圖片或到公園實(shí)地觀察等形式，豐富有關(guān)雕像的知識。2.畫紙，油畫棒，四肢、頭部能活動的小紙人，錄音機(jī)及相關(guān)音帶。3.畫有各種雕像的范畫一張。過程：一、張出活動1.引出游戲情景：美麗的城市里有一群雕像，一到晚上，它們就快樂地在一起跳舞。早晨太陽升起的時候，它們立即變成雕像，向城里的人們展示自己的美麗。2.引導(dǎo)幼兒把自己想像成“城市雕像”，隨音樂跳舞。當(dāng)聽到音樂中太陽升起的信號時，幼兒馬上做出一個造型動作；當(dāng)音樂再次響起時，幼兒繼續(xù)跳舞。二、觀察造型動作1.音樂停止時，教師分別模仿幾個有代表性的造型動作，請幼兒猜猜這個雕像在干什么。2.出示范畫，請幼兒用小紙人擺出范畫上雕像的動作，并說說這些雕像放在城市的什么地方比較合適。3.請幼兒觀察自己身體的哪些部位可以活動，哪些部位不能活初步了解關(guān)節(jié)的活動與動態(tài)表現(xiàn)之間的關(guān)系。三、設(shè)計城市雕像1.啟發(fā)孩子當(dāng)設(shè)計大師，為美麗的城市設(shè)計更多、更美的雕像。2.在輕音樂背景下，幼兒邊畫雕像，邊做相應(yīng)造型或擺小紙人。四、展示作品1.把幼兒設(shè)計的雕像布置在活動室中，供幼兒欣賞、模仿。這是一幅十分典型的多視點(diǎn)構(gòu)圖的作品：各種朝向的房子、行道樹、紅綠燈、汽車，體現(xiàn)了小作者在平面上表現(xiàn)十字路口時矛盾的方位感。2.讓幼兒互相介紹各自設(shè)計的雕像，并商量放在什么地方比較合適。評析這個美術(shù)活動設(shè)計非常重視孩子生活經(jīng)驗(yàn)的積累，而且考慮到中班孩子的認(rèn)知特點(diǎn)，教師讓孩子借助“活動人”擺放雕像的造型，降低了表現(xiàn)的難度，同時利用音樂游戲誘發(fā)孩子的表現(xiàn)興趣，強(qiáng)化每位孩子對

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