2019-2020年一年級(jí)語文（下）分類復(fù)習(xí)三.doc

2019-2020年一年級(jí)語文（下）分類復(fù)習(xí)三一、把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇填空。（ ）聲（ ）動(dòng) （ ）（ ）輝煌 春暖（ ）（ ） 春（ ）滿（ ） （ ）折（ ）（ ） 勇（ ）（ ）（ ）愚（ ）移（ ） （ ）深似（ ） 恩重（ ）（ ）骨肉（ ）（ ） 循序（ ）（ ） （ ）淺（ ）深（ ）積（ ）累 綠（ ）（ ）（ ） 天（ ）日（ ）（ ）（ ）根深 （ ）（ ）（ ）慮 （ ）容（ ）迫（ ）光（ ）媚 必（ ）（ ）憂 （ ）（ ）（ ）亂1、無論遇到什么困難，我們都要（ ）。2、（ ），小方和小華成了一對(duì)好朋友。3、元宵節(jié)，家家戶戶（ ），真熱鬧！4、如果明天（ ），我們就去郊游。5、老師說：“學(xué)習(xí)知識(shí)要（ ）?！?、父母和兒女間真是（ ）呀！二、填上合適的詞語。一（ ）大米 一（ ）扇子 一（ ）電扇 一（ ）紅旗一（ ）比賽 一（ ）汽車 一（ ）草地 一（ ）浪花（ ）臺(tái)燈 （ ）石塊 （ ）清波 （ ）笑臉（ ）功課 （ ）伙伴 （ ）眼睛 （ ）草原 （ ） （ ） （ ） 地爬 地哭 的山洞 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 輕輕地 出神地 的農(nóng)民 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）亮晶晶的 黃燦燦的 （ ） （ ）三、我會(huì)把加點(diǎn)詞換個(gè)意思相近的詞。1、小方長得真漂亮。 （ ）2、小鳥的叫聲聽起來多焦急??！ （ ）3、我有許多玩具。 （ ）4、他常常被老師稱贊。 （ ）5、小明想的辦法真妙！ （ ）6、你別急，我馬上去。 （ ）7、鳥兒潔白的羽毛真好看！ （ ）8、過馬路要小心。 （ ）9、清晨，爺爺去跑步。 （ ）10、賽場周圍擠滿了人。 （ ）四、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)。1、這座山到底高不高2、小朋友 你去哪兒3、今天的天氣真熱呀4、西瓜 桃子 梨都是水果5、這是什么呀6、小鳥在樹上唱歌7、今天 你和我一起去公園吧8、你怎么啦 是不是不舒服呀9、啊 花兒多么香呀10、春天到了 桃花開了 杏花開了 梨花也開了五、把句子補(bǔ)充完整。1、 到海邊。2、爸爸和媽媽 。3、先生 。4、 在 ？5、 真 ！6、 ，螞蟻 ？7、天黑了， 。8、 呢！9、小紅最 。10、 用 。六、連詞成句。1、荷花 到了 開放了 夏天 2、找 花生果 小松鼠 忙著 可愛的 3、無邊的 馬兒 在 奔馳 草原上 4、姐姐 認(rèn)真地 寫字 在 5、高高的 飄著 幾朵 天空中 白云 6、慶祝 快樂的 我們 節(jié)日 7、荷葉上 在 青蛙 綠綠的 唱歌 8、太陽 真 火紅的 圓啊 9、在 羊兒 山上 許多 吃草 七、照樣子，填一填。1、例：小朋友（又跳又笑）真快樂！路邊的樹木長得（ ）。小方的字寫得（ ）。天上的云（ ）。這些蘋果（ ）。小寶寶的手（ ）。2、例：外面（黑乎乎）的，真可怕！ 公園真美呀！湖水（ ）的，花兒（ ）的，樹木（ ）的。田野真美呀！土地（ ）的，麥子（ ）的，小草（ ）的。3、例：奶奶的頭發(fā)（雪白雪白）的。 我們的國旗（ ）。 晴朗的天空（ ）。 田里的麥苗（ ）。 天上的星星（ ）。 樹上的楓葉（ ）。附送：2019-2020年一年級(jí)語文（下）分類復(fù)習(xí)五閱讀短文，完成練習(xí)。 （一）春天來了，溫 柔（wn ru）的春風(fēng)摸摸（m）山崗（n），山崗捧（pn）出美麗的花朵；摸摸原野（y），原野獻(xiàn)上嫩綠的小草；摸摸小河，小河哼（ hn）起動(dòng)聽的山歌春風(fēng)這只神奇（shn q）的手，還幫（ bn ）小朋友脫（tu）掉厚厚（hu）的大棉襖（min o），讓他們?cè)诖禾斓拇蟮厣?，歡笑、奔跑1、填上合適的詞。（ ） （ ） （ ）的手 的小草 的棉襖（ ） （ ） （ ）2、填上表示動(dòng)作的詞。（ ）山崗 （ ）棉襖 （ ）小草（ ）花朵 （ ）山歌 （ ）大地3、寫一句贊美春天的話。 （二）我最喜歡的是月季（j）花。月季花的莖（jn）細(xì)細(xì)的，又特別長，上面長著許多小硬刺（yn c），摸摸它，它會(huì)狠狠（hn）地扎（zh）你一下。月季花的葉子是橢（tu）圓形（xn）的，邊上有許多小齒（ch）。最美麗的是月季花有很多顏（yn）色，紅的、白的、淡黃的。各種顏色的花開放時(shí)，非常美麗。1、全文共 句話，圍繞（wi ro）第 句寫的。 2、寫月季花的顏色的詞有 。3、短文重點(diǎn)寫了月季花的 和 的特點(diǎn)。用“”畫出月季花莖的特點(diǎn)，用“ ”畫出月季花葉的特點(diǎn)。（三）有一只老虎（h），遇（y）見一只梅花鹿（l）。但是它從來沒（mi m）有見過梅花鹿，不知（zh zh）道梅花鹿有什么本領(lǐng)（ln ln），就問：“你滿身的斑（bn）點(diǎn)是做什么用的??？”梅花鹿說：“這是我吃老虎的記號(hào)（ho），我吃一只老虎，身上就長一個(gè)斑點(diǎn)?！崩匣⒁宦?，嚇得拔（b）腿（tu）就跑。 1、在正確的讀音下畫“”。2、填上合適的詞語。（ ）的斑點(diǎn) （ ）的本領(lǐng) 嚇得（ ）急得（ ）3、梅花鹿是怎樣把老虎嚇跑的？ 4、從這個(gè)故事中可以看出梅花鹿十分 ，而老虎卻十分 。（四）小金魚我家有兩條小金魚，它們身上是金黃金黃的，兩只鼓（）鼓的眼睛，好像每時(shí)每刻都在看著你。它有一條像扇子一樣的尾巴，在水里總是擺（bi）來擺去的，還有一只像皮球一樣的肚（d）子，一次要吃好多的東西。它們?cè)谒锿娴煤荛_心，我很喜歡它們，每天我回來第一件事就是喂（wi）它們食吃。1、短文先寫了小金魚的 ，接著寫它的 ，再寫它的 ，最后寫它的 。2、從 可以看出“我”很喜歡那兩條小金魚。3、照樣子寫詞語。金黃金黃 （五）早晨，森林里散發(fā)出陣陣清香。樹縫（fn）中間透（tu）進(jìn)來的陽光有紅的、有紫（z）的、組成了各種顏（yn）色的光帶。一只只小松鼠從這棵樹上跳到那棵樹上。樹上的露（l）水沙沙地落下來。樹上的幾只黃鶯（yn）叫得那么脆（cu），那么響。1、這段共有 句話，寫了早晨 里的景色。2、表示顏色的詞語有 。3、填上表示動(dòng)作的詞語。松鼠（ ） 露水（ ） 黃鶯（ ）（ ）清香 （ ）陽光 （ ）光帶4、照樣子寫一寫。沙沙地落 （ ）地笑 （ ）地跳那么響 那么（ ） 那么（ ）（六）太陽，你真是一個(gè)粉刷匠（fn shu jin）。你把沙灘（tn）刷得金黃金黃，就像是一條用黃金鋪設(shè)（p sh）的海岸（n）。你把大海粉刷得碧（b）藍(lán)碧藍(lán)，就像是一塊晶瑩透亮的藍(lán)色水晶。你把天空中云彩，粉刷的那么潔白，就像一條條飄動(dòng)的紗（sh）布。1、連一連。金黃金黃的 潔白的 碧藍(lán)碧藍(lán)的 晶瑩透亮的 沙灘 水晶 云朵 大海2、照文中的句子，把下列句子補(bǔ)充完整。你把草原粉刷得 ，就像 。你把鮮花粉刷得 ，就像 。（七）夏天像小娃娃的臉，說變就變，剛才還是晴空萬里，一會(huì)兒烏云就擠滿了天空。風(fēng)爺爺生氣了，甩（shui）起了兩只大袖（xi）子，一下子就塵（chn）土飛揚(yáng)（yn），小樹彎（wn）的直不起腰，可憐（lin）的樹葉被風(fēng)卷（jun）在空中亂飄。馬路上的行人和車輛都飛快地跑著，只聽轟隆?。╤n lon lon）一聲雷響，還伴著閃電，小雨點(diǎn)就落下來了。1、短文有 句話。2、從哪里看出夏天像娃娃的臉說變就變？用“”畫出。3、填上合適的詞語。（ ）的天空 （ ）風(fēng)爺爺 （ ）樹葉 （ ）臉（ ）地跑 （ ）地吹 （ ）地響 （ ）地甩 （八）傍晚，風(fēng)妹妹悄悄地跑來了。山坡上，草兒、葉兒，還有各種美麗的蝴蝶（h di），跳起了歡快的舞蹈（w do）。風(fēng)妹妹和它們一起不停地跳。一會(huì)兒，風(fēng)妹妹來到了林子里，小嘴輕輕地一吹，花瓣（bn）們紛紛（fn）落下來，白的、粉紅的、淡紫的，好像下了一場雨呀！是花瓣雨。風(fēng)妹妹悄悄地飄進(jìn)小院，院子里睡著個(gè)小寶寶。風(fēng)妹妹輕輕地?fù)崦╢ m）著他，小寶寶甜甜（tin）地睡啦。1、風(fēng)妹妹來到 、 、 這些地方。2、照樣子寫詞。輕輕地 3、讀短文，想一想風(fēng)妹妹還去了哪兒，寫一句話。 （九）春天，我把葵花籽（z）埋在黑乎乎的泥土里，種子在地里悄悄地發(fā)芽。沒過幾天，嫩嫩的小芽就鉆出了地面，向日葵越長越高，我得抬頭來看它，夏天，向日葵開花了，金燦燦的。冬天，向日葵的籽成熟了，一顆顆真飽滿。1、這篇短文是按照 、 、 三個(gè)季節(jié)來寫向日葵的。2、填上合適的詞語。（ ）的泥土（ ）的小芽 （ ）的向日葵3、照樣子寫詞語。越長越高 （十）彩虹橋剛下過雨，太陽出來了，天上出現(xiàn)了一道彩虹。人