部編版二年級語文下冊一單元卷及答案(二篇).docx_第1頁
部編版二年級語文下冊一單元卷及答案(二篇).docx_第2頁
部編版二年級語文下冊一單元卷及答案(二篇).docx_第3頁
部編版二年級語文下冊一單元卷及答案(二篇).docx_第4頁
部編版二年級語文下冊一單元卷及答案(二篇).docx_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

部編版二年級語文下冊一單元卷及答案(二篇)目錄:部編版二年級語文下冊一單元卷及答案一部編版二年級語文下冊一單元復(fù)習(xí)卷及答案二- 1 -部編版年級語文下冊單元卷及答案一班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會讀拼音,寫詞語。(20分)hng shu zi nn zhn sh rn wi zu y chun y min bi zu xing bin dan du wu 二、比一比,再組詞。(10分)城(_) 放(_) 市(_) 容(_)誠(_) 收(_) 布(_) 客(_)三、讀一讀,連一連。(10分)嘻嘻的 喜鵲 大聲地 前進(jìn)可愛的 笑聲 認(rèn)真地 回答長長的 森林 耐心地 看書蔥郁的 圍巾 飛快地 等待四、想一想,選詞填空。(10分)(1)發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 我_了一個小秘密。愛迪生_了電燈。(2)親切 親熱 小姑娘_地?fù)崦』ü返念^。微笑是那么_,那么美。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)連詞成句,并加標(biāo)點(diǎn)。老奶奶 去 兩個兒子 看望 她的_這幾個同學(xué) 請 輪流 我的座位上 老師 坐到_(2)(漂亮的)小魚在水里(快活地)游來游去。(照樣子,把句子寫具體)(_)小牛在山腳下(_)吃草。(3)小馬聽了老牛的話,立刻跑到河邊,準(zhǔn)備過去。(用加點(diǎn)詞寫句子)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)游八達(dá)嶺長城星期天,媽媽帶我去游覽了八達(dá)嶺長城。長城真?zhèn)ゴ?!高高的城墻建在山上,起伏彎曲,伸向遠(yuǎn)方。媽媽告訴我:“長城全長約一萬里,所以叫萬里長城。我們看到的八達(dá)嶺長城,只是其中的一小部分?!蔽覀冄刂_階登上長城。城墻上面很寬,能并排跑五六匹馬。媽媽告訴我:“長城是古人用來防御敵人進(jìn)攻的。如果發(fā)現(xiàn)了敵情,就在烽火臺上點(diǎn)起烽火。遠(yuǎn)處的人見到烽火,就知道敵人來了。我站在高高的長城上,向遠(yuǎn)處望去,長城就像一條巨龍。我不禁高聲贊美:“長城真?zhèn)ゴ?!?長城的城墻建在_,城墻上面_。2短文第二自然段主要寫了長城的_,第三自然段主要寫了長城的_。作用 景色 長度3烽火臺有什么作用?用“ ”畫出相關(guān)語句。4作者把長城比作_,表現(xiàn)了它的雄偉壯觀。七、看圖寫話。(15分)她們看見了什么?是怎么想的?又是怎么做的呢?_參考答案:一 洪水 災(zāi)難 戰(zhàn)士 認(rèn)為 作業(yè)穿衣 棉被 走向 扁擔(dān) 隊伍二 城市 放手 市長 容易 誠實(shí) 收下 布料 客人 三 四 1. 發(fā)現(xiàn) 2.發(fā)明 1. 親熱 2.親切 五 (1)老奶奶去看望她的兩個兒子。 老師請這幾個同學(xué)輪流坐到我的座位上。 (2)示例:可愛的 悠閑地 (3)聽到上課鈴聲,同學(xué)們立刻跑進(jìn)教室。六 1 山上 很寬 2 3如果發(fā)現(xiàn)了敵情,就在烽火臺上點(diǎn)起烽火。遠(yuǎn)處的人見到烽火就知道敵人來了。4一條巨龍5 / 9部編版二年級語文下冊一單元復(fù)習(xí)卷及答案二班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會讀拼音,寫詞語。(20分)ji ku zhu zi dn xio fn kn ji r lo h wi fn xn zho 二、比一比,再組詞。(10分)似(_) 忙(_) 驚(_) 野(_)以(_) 茫(_) 涼(_) 里(_)三、讀一讀,連一連。(10分)登 秋千 雪白的 夜空鉆 高山 翠綠的 云朵蕩 山洞 深藍(lán)的 山林四、想一想,選詞填空。(10分)扔 打 蕩 踢 跳 滾鈴聲響,下課了,操場上,真熱鬧。(_)足球,(_)秋千,(_)皮筋,(_)鐵環(huán),(_)沙包,(_)籃球。小朋友們真快樂!五、照樣子,按要求寫句子。(15分)爸爸的寫字像小船。(照樣子寫句子)河邊的柳條像_2.葡萄溝真是個好地方。(照樣子補(bǔ)充下句)_真是_3.洪水給百姓帶來了無數(shù)的災(zāi)難。(改成把字句)_4.充滿了 歡聲笑語 我們的 操場上(連詞成句)_5.照樣子寫句子。例:小青蛙跑回了家。小青蛙(高興地)跑回了家。蝸牛正在小路上爬行。_六、閱讀短文,回答問題。(20分) 周恩來小時候的故事 周恩來五歲的時候,就開始學(xué)寫毛筆字。他給自己立了一條規(guī)矩:每天完成功課后,還要練習(xí)寫一百個毛筆宇。有一次,他和蔣媽媽去串親戚?;貋頃r,天色已經(jīng)很晚了。好心的蔣媽媽催恩來快睡。當(dāng)恩來走到床前時,突然大叫起來:“呀,我的大字還沒寫呢!”說著便又回到書桌跟前。蔣媽媽見了,忙上前說:“算了吧,今天不寫,明天寫二百個不就補(bǔ)上了嗎?”“不行!”小恩來用懇求的目光望著蔣媽媽說:“不,今天的事情今天做,明天還有明天的事!”恩來說完,便坐在書桌前認(rèn)真地寫了起來。1寫出下列詞語的近義詞。 突然(_) 懇求(_) 認(rèn)真(_)2讀短文,填空。 周恩來_歲的時候,要求自己每天_再寫_個大字。3給下列思考題選擇合適的答案。 是誰要求周恩來每天練字? (_)A老師 B蔣媽媽 C自己為什么串親戚回來天色晚了周恩來還堅持練字? (_)A因?yàn)檫@是周恩來給自己立得一條規(guī)矩B因?yàn)橹芏鱽硐虢袢帐陆袢兆?,明日還有明日事4小時候的周恩來是一個_的人。七、看圖寫話。(15分)圖上畫的是什么季節(jié)?在什么地方?它們在干些什么?請你仔細(xì)觀察,發(fā)揮想象,寫幾句話。(不少于五句)_參考答案:一 借口 爪子 膽小 反抗 假如 老虎 威風(fēng) 尋找二 相似 幫忙 驚嚇 田野 以為 茫然 涼水 里邊 三 登高山 雪白的云朵 鉆山洞 翠綠的山林 蕩秋千

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論