北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考試卷及答案最新(八套).docx

北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考試卷及答案最新說(shuō)明：本套試卷精心編寫(xiě)了各考點(diǎn)和重要知識(shí)點(diǎn)，測(cè)試面廣，難易兼?zhèn)洌瑑H供參考。全套試卷共八卷。目錄：北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考試卷及答案最新（一）北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考試卷及答案匯總（二）北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考試卷及答案匯編（三）北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考試卷及答案真題（四）北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考試卷及答案真題（五）北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考試卷及答案真題（六）北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考試卷及答案真題（七）北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考試卷及答案真題（八）- 1 -北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考試卷及答案最新一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）j dng d j ru h mng jio shu d cng mng zhu gn hi n 二、比一比，再組詞。（10分）贈(zèng)（_）霜（_）君（_）殘（_）曾（_）雪（_）群（_）錢(qián)（_）三、讀一讀，連一連。（10分）一層 創(chuàng)舉 名揚(yáng)中外的 人一個(gè) 薄片 來(lái)來(lái)往往的 畫(huà)一幅 轎子 相互纏繞的 石拱橋一乘 名畫(huà) 世界聞名的 龍四、想一想，選詞填空。（10分）急忙 匆忙 慌忙（1）小偷的企圖被識(shí)破后，（_）地逃走了。（2）要遲到了，他穿好衣服，（_） 地趕往學(xué)校。（3）西門(mén)豹帶著衛(wèi)士來(lái)了，巫婆和官紳（_）迎接。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）這些并不引人注目的蒲公英，給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。（縮寫(xiě)句子）_2.原來(lái)，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。（仿寫(xiě)比喻句）_3.多么可愛(ài)的草地！多么有趣的蒲公英?。ㄓ眉狱c(diǎn)詞寫(xiě)句子）多么_！多么_！六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）去年生日那天，爸爸送我一只美麗的“小花鹿”。它既不會(huì)跑，也不會(huì)跳，是個(gè)泥制的儲(chǔ)蓄罐?！靶』埂笨烧嬗懭讼矚g。圓圓的腦袋上，一對(duì)粉紅的耳朵向上豎著，仿佛在傾聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜。臉上嵌著兩只明亮的眼睛，透藍(lán)的眼眶里，那圓溜溜的黑眼珠還真有神采呢！一張小嘴微微撅著，像是要跟我說(shuō)話。“小花鹿”的身體是橘黃色的，上面還有大紅色的梅花斑紋。它那條又小又短的尾巴向上翹著，顯出一副調(diào)皮的樣子，它整天靜靜地蹲在我的寫(xiě)字臺(tái)上。我在它的脖子上系了一條綠絲帶，打了個(gè)蝴蝶結(jié)，這一下，它變得更加神氣和漂亮了。自從我有了“小花鹿”以后，那些話梅啦、山楂啦、橄欖啦，不像過(guò)去那么吸引我了。我不再隨便買(mǎi)零食吃，把節(jié)省下來(lái)的錢(qián)，從“小花鹿”后腦勺上的小口子里塞進(jìn)去。每當(dāng)我這樣做的時(shí)候，“小花鹿”就像吃到了鮮嫩的樹(shù)葉一樣，高興得瞇起眼睛笑了。一天又一天一個(gè)月又一個(gè)月不到一年“小花鹿”變得沉甸甸了我撫摸著它高興地說(shuō)這下我就可以去買(mǎi)許多書(shū)啦你的功勞真不小啊1給沒(méi)有加標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。2聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。傾聽(tīng)：_功勞：_3第二自然段是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的，用“_”畫(huà)出來(lái)。4給短文加個(gè)題目，寫(xiě)在文章前。5作者按照_的順序，描寫(xiě)了“小花鹿”的外形：腦袋（_）（_）（_）小嘴（_）（_）6“小花鹿”的功勞是_七、習(xí)作。（15分）我的 （爸爸、媽媽、同學(xué)等）我們身邊有許多熟悉的人，如爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等，請(qǐng)選擇一個(gè)人把題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一件事表現(xiàn)這個(gè)人的可貴品質(zhì)。先想一想這個(gè)人有什么可貴品質(zhì)，再想一想從那件事上看出來(lái)，然后把這件事寫(xiě)具體，寫(xiě)詳細(xì)。_參考答案：一 激動(dòng)打擊柔和鳴叫水滴聰明追趕黑暗二 贈(zèng)送 冰霜 君子 殘破 曾經(jīng) 大雪 一群 錢(qián)財(cái)三 四 慌忙 匆忙 急忙 五 蒲公英帶來(lái)了快樂(lè)。 這一棵棵胡楊樹(shù)好像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士。 寬敞的教室 美麗的校園 六 1，。，：“，！”2 認(rèn)真地聽(tīng)取。 對(duì)事業(yè)的貢獻(xiàn)。 3“小花鹿”可真討人喜歡。4我的“小花鹿”5 自上而下 耳朵 眼睛 眼珠 身體 尾巴 6讓我不再隨便買(mǎi)零食吃，用節(jié)省下來(lái)的錢(qián)，買(mǎi)了許多書(shū)。6 / 40北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考試卷及答案匯總二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）wi xin j x zhn jng dn xio chn shn m gu yu xin bng j lng 二、比一比，再組詞。（10分）跤（_） 側(cè)（_） 涂（_） 像（_）膠（_） 測(cè)（_） 途（_） 豫（_）材（_） 饒（_） 優(yōu)（_） 浸（_）財(cái)（_） 燒（_） 憂（_） 侵（_）三、讀一讀，連一連。（10分）自言自語(yǔ) 自己對(duì)自己講話。惹人喜愛(ài) 指歌聲、鳥(niǎo)鳴聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。婉轉(zhuǎn) 抬著頭向上看。仰望 引起人的喜愛(ài)之情。四、想一想，選詞填空。（10分）平靜 安靜 清靜 冷靜(1)窗外十分（_），樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了。(2)我要強(qiáng)大到?jīng)]有任何事能打擾到我內(nèi)心的（_）。(3)遇到危險(xiǎn)時(shí)，我們要（_），千萬(wàn)不要慌張。(4)爺爺退休后，回到鄉(xiāng)下過(guò)著（_）的生活。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）鹿的角被樹(shù)枝掛住了。（改為“把”字句）_2.池水清清的，像一面鏡子。（仿寫(xiě)比喻句）_3.這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢?。〒Q種說(shuō)法，不改變句意）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）大嘴巴和小尾巴所有美麗的金魚(yú)都被移到金魚(yú)館里去了。水池里只剩下兩只最難看的小魚(yú)。一條嘴巴大得出奇，占了身體的一半，另一條尾巴小得可憐，只是一個(gè)小叉叉。沒(méi)人給它們換水，更沒(méi)有人喂它們食物。大嘴巴餓極了，它去吞落在水底下的海棠核，海棠核堵在它的嗓子眼兒里，難受極了。小尾巴鉆進(jìn)大嘴巴的嘴里，一點(diǎn)一點(diǎn)把海棠核咬了出來(lái)。池水越來(lái)越渾濁，小尾巴憋得喘不過(guò)氣來(lái)。它力氣小，游不出水面，大嘴巴就用背把它頂出水面。沙沙沙，下雨了，池水變得透明清亮了，兩條小魚(yú)在水里歡快地游來(lái)游去，小尾巴把風(fēng)兒吹到水里的花瓣送進(jìn)大嘴巴的嘴里，大嘴巴把小尾巴馱在背上快活地兜圈子，玩得真高興。小朋友們都來(lái)看，歡喜地叫著：“快瞧呀！兩條會(huì)演雜技的小魚(yú)。真美！真美！”大伙在水池邊圍了一圈，金魚(yú)館的管理員叔叔也來(lái)了，他驚奇地說(shuō)：“多會(huì)表演的小金魚(yú)??！我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢！它們應(yīng)該被放在金魚(yú)館最漂亮的魚(yú)缸里！”1用“_”畫(huà)出大嘴巴名字的來(lái)歷，用“”畫(huà)出小尾巴名字的來(lái)歷。2根據(jù)短文內(nèi)容填空。 大嘴巴和小尾巴因?yàn)開(kāi)被留在了水池里。它們倆生活的環(huán)境很_，但它們互相幫助，戰(zhàn)勝了困難。下雨的時(shí)候，它們?cè)谒袘蛑鹜嫠?。孩子們?jiàn)了，覺(jué)得它倆會(huì)_。最后把_也吸引來(lái)了，也許，不久，他就會(huì)把大嘴巴和小尾巴放在_。3下雨之前，小尾巴遇到了什么困難？又是怎樣解決的？ _4從這個(gè)故事中，我學(xué)到的戰(zhàn)勝困難的方法是（ ）。A尋求父母和老師的幫助B跟身邊的同伴互相幫助C自己堅(jiān)持，想辦法一定要戰(zhàn)勝困難七、習(xí)作。（15分）題目:春游植物園要求:注意看清題目中的關(guān)鍵詞,時(shí)間是“春”地點(diǎn)是“植物園”,事情是“游”;試著把觀察到的和感受到的寫(xiě)清楚。_參考答案：一 危險(xiǎn) 繼續(xù) 鎮(zhèn)靜 膽小 襯衫 蘑菇 悠閑 冰激凌二 摔跤 側(cè)面 涂抹 好像 膠水 測(cè)量 路途 猶豫 木材 富饒 優(yōu)秀 浸入 財(cái)富 燒火 憂傷 侵略 三 四 安靜 平靜 冷靜 清靜 五 樹(shù)枝把鹿的角掛住了。 示例：天空中出現(xiàn)了一道彩虹，像一座彩橋懸在天空。 這四條腿太細(xì)了，配不上這兩只美麗的角。 六 1一條嘴巴大得出奇，占了身體的一半 另一條尾巴小得可憐，只是一個(gè)小叉叉2 最難看 糟糕 演雜技 管理員叔叔 金魚(yú)館最漂亮的魚(yú)缸里 3池水越來(lái)越渾濁，小尾巴憋得喘不過(guò)氣來(lái)。它力氣小，游不出水面。 大嘴巴就用背把它頂出水面。4B11 / 40北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考試卷及答案匯編三班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）ln li gu z su yu fng shu xing h lng dng yn pn r li 二、比一比，再組詞。（10分）扮（_） 服（_） 鋪（_） 芬（_） 報(bào)（_） 捕（_）猜（_） 狂（_） 湖（_）請(qǐng)（_） 旺（_） 糊（_）三、讀一讀，連一連。（10分）汪汪叫 貓 奇怪的 吃草哞哞叫 牛 安詳?shù)?叫聲喵喵叫 公雞 美味可口的 青草喔喔叫 狗 鮮嫩的 午餐四、想一想，選詞填空。（10分）一邊一邊 因?yàn)樗?不但而且 雖然但是1. （_）我是個(gè)性子最慢的裁縫，（_）你的布我還沒(méi)開(kāi)始裁呢！2.老婆婆（_）說(shuō)話，（_）看著屋頂?shù)目吡?.這家帽子店（_）有許多帽子，（_）沒(méi)有一頂是圓帽子。4.棗核（_）勤快，（_）很聰明。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）我們要關(guān)心愛(ài)惜小同學(xué)。(修改病句)_2.牽牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿寫(xiě)擬人句)_3.荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。(仿寫(xiě)比喻句)_4.他_:“真是急死我了!”(填上表示動(dòng)作、神態(tài)的詞語(yǔ))六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）給我一個(gè)承諾在美國(guó)得克薩斯州的一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年輕人因?yàn)槠?chē)“拋錨”被困在郊外。正當(dāng)他萬(wàn)分焦急的時(shí)候，有一位騎馬的男子正巧(走過(guò)路過(guò))這里。見(jiàn)此情景，這位男子二話沒(méi)說(shuō)，便用馬幫助克雷斯把汽車(chē)?yán)叫℃?zhèn)上。事后，感激不盡的克雷斯拿出一沓美鈔對(duì)他表示(酬謝感謝)時(shí)，這位男子說(shuō)：“這不需要回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾，當(dāng)別人有困難的時(shí)候，你也要盡力幫助他?！庇谑?，在后來(lái)的日子里，克雷斯主動(dòng)幫助了許許多多的人，并且每次都沒(méi)有忘記(轉(zhuǎn)述 講述)那句同樣的話給所有被他幫助過(guò)的人。幾年后的一天，克雷斯被突然爆發(fā)的洪水困在一個(gè)孤島上，一位勇敢的少年冒著被洪水吞沒(méi)的危險(xiǎn)救了他。當(dāng)他感謝少年的時(shí)候，少年(竟然突然)也說(shuō)出了克雷斯曾說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的話：“我不需要回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾”克雷斯的胸中頓時(shí)涌起了一股暖流。1用“”選擇短文括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。勇敢（_）危險(xiǎn)（_）困難（_）3在騎馬的男子幫助克雷斯后，要求克雷斯給一個(gè)什么承諾？_4克雷斯是怎樣實(shí)現(xiàn)自己的承諾的？用“_”在文中畫(huà)出有關(guān)句子。七、習(xí)作。（15分）在你的身邊，一定有讓你敬佩的人，想一想他是誰(shuí)，他的哪些品質(zhì)讓你敬佩？以“一個(gè)讓我敬佩的人”為題，寫(xiě)一篇作文。注意選擇典型事例，抓住人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)來(lái)描寫(xiě)，表達(dá)出真情實(shí)感。_參考答案：一 輪流規(guī)則所有豐收相互冷凍銀盤(pán) 熱烈二 打扮 服裝 鋪地 芬芳 報(bào)紙 逮捕 猜測(cè) 狂妄 湖泊 請(qǐng)假 旺盛 模糊 三 汪汪叫狗 哞哞叫牛 喵喵叫貓 喔喔叫公雞 奇怪的叫聲 安詳?shù)爻圆?美味可口的午餐 鮮嫩的青草四 因?yàn)?所以 一邊 一邊 雖然 但是 不但 而且五 我們要關(guān)心小同學(xué)。 示例:艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉。 示例:紅紅的果子像一盞盞紅燈籠掛在枝頭。 示例:拍著大腿,緊鎖眉頭 六 1路過(guò) 感謝 轉(zhuǎn)述 竟然2 懦弱 安全 容易 3當(dāng)別人有困難的時(shí)候，你也要盡力幫助他。4于是，在后來(lái)的日子里，克雷斯主動(dòng)幫助了許許多多的人，并且每次都沒(méi)有忘記(轉(zhuǎn)述 講述)那句同樣的話給所有被他幫助過(guò)的人。16 / 40北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考試卷及答案真題四班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）q gun yun rn xng sh qng ch wi wm gu gn dng l zh x shu bin hun二、比一比，再組詞。（10分）嘩（_） 淌（_） 喉（_） 棕（_）華（_） 躺（_） 猴（_） 蹤（_）三、讀一讀，連一連。（10分）美麗的 家具裸露的 小村莊咆哮的 土地大量的 洪水鋒利的 樹(shù)木各種各樣的 斧頭四、想一想，選詞填空。（10分）精彩精美精致(1)小紅送給我很多（_）的圖片。(2)這件（_）的瓷器使大家贊不絕口。(3)這次聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目（_）極了。滋潤(rùn) 濕潤(rùn)(4)小草在春雨的（_）下茁壯的生長(zhǎng)。(5)大雨過(guò)后，（_）的泥土發(fā)出陣陣的清香!漸漸 慢慢(6)小紅扶著一位老奶奶（_）走過(guò)馬路。(7)我看著小雞（_）長(zhǎng)大，我懂得了生命。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）1我和弟弟常常在這片金色的草地上做游戲。（縮句）_2作文寫(xiě)好后，我們要多讀幾遍，把不正確的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)。（修改病句）_3要是你不仔細(xì)觀察，怎么能發(fā)現(xiàn)其中的秘密呢？（改為陳述句）_4秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告訴大家，冬天快要來(lái)了。（仿寫(xiě)擬人句）春天的雨，_。六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）大自然暢想曲大自然像一首首美麗的小詩(shī)，像一篇篇五彩的童話?！八{(lán)天白云飄，太陽(yáng)微微笑，野花點(diǎn)點(diǎn)頭，景色多美好”孩子們?cè)诰毩?xí)唱春光好。楊柳聽(tīng)了，得意地照了照“鏡子”，梳理一下那動(dòng)人的秀發(fā)，向小草、小花展示它婀娜多姿的身材“知了，知了”蟬在枝頭興奮地展示著她那美麗的歌喉。小蝌蚪找到了媽媽?zhuān)瑫r(shí)，也被讓媽媽流連忘返的地方迷住了清澈見(jiàn)底的小河上漂浮著一朵朵荷花，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，好像要告訴人們，它們是世界上最好的舞蹈家?！吧成成?，沙沙沙”銀杏樹(shù)的葉子就像一把金黃的小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。而隱居在樹(shù)下的三位歌唱家蟋蟀、蟈蟈和油葫蘆，一聲聲、一陣陣，遠(yuǎn) “嗚嗚”隨著呼嘯的北風(fēng)，一場(chǎng)瑞雪悄然而至。清晨，遍地潔白，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)開(kāi)滿了“梨花”。孩子們嘻嘻哈哈的在這天然的純白地毯上嬉戲、打雪仗、滑雪一群可愛(ài)的孩子，在一望無(wú)際的雪地里追逐著！他們是那么的自由，那么的歡快！我愛(ài)大自然，愛(ài)它的春光明媚，愛(ài)它的蟬聲陣陣，愛(ài)它的麥浪滾滾，愛(ài)它的銀裝素裹1短文第二自然段中的“鏡子”指的是_，“秀發(fā)”指的是_。2短文是按照什么順序來(lái)寫(xiě)的？寫(xiě)出了哪些有代表性的景物？請(qǐng)你按順序總結(jié)。_3短文的結(jié)構(gòu)是（ ）。A分總B總分C總分總4你愛(ài)大自然嗎？愛(ài)它的什么？用自己的話寫(xiě)一寫(xiě)。 _七、習(xí)作。（15分）什么事情讓你最開(kāi)心呢？讓你開(kāi)心的原因是什么？以“開(kāi)心的一件事”為題寫(xiě)一篇習(xí)作。要求：語(yǔ)言通順，圍繞“開(kāi)心”，把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，條理清楚，中心明確。_參考答案：一 器官 圓潤(rùn) 形式 清除 威武蘑菇 感動(dòng) 蠟燭 戲耍 變換二 喧嘩 流淌 喉嚨 棕色 華麗 躺下 猴子 跟蹤三 四 (1)精美(2)精致(3)精彩 (4)滋潤(rùn) (5)濕潤(rùn) (6)慢慢 (7)漸漸五 1我和弟弟做游戲。 2去掉“不正確的”。 3要是你不仔細(xì)觀察，不能發(fā)現(xiàn)其中的秘密。 4伸出溫柔的手撫摸大地。它告訴大家，春天來(lái)了 六 1 小河 柳條 2短文按時(shí)間順序?qū)懙模鑼?xiě)了春天的小草、野花、柳樹(shù)；夏天的蟬、荷花、青蛙；秋天的銀杏葉、蟋蟀、蟈蟈、油葫蘆；冬天的雪。3C4例如：我愛(ài)大自然，愛(ài)它的繁花似錦，愛(ài)它的郁郁蔥蔥。21 / 40北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考試卷及答案精編五班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）fng hu qing b hung ling wi ku zh gn t n lng dng bo shi 二、比一比，再組詞。（10分）遙（_） 庭（_） 班（_）搖（_） 挺（_） 斑（_）粉（_） 凳（_） 輪（_）紛（_） 登（_） 論（_）三、讀一讀，連一連。（10分）一把鑰匙五彩繽紛的景色一盒顏料瓜果飄香的季節(jié)好聞的氣味做好過(guò)冬的準(zhǔn)備吹起小喇叭打開(kāi)秋天的大門(mén)四、想一想，選詞填空。（10分）果然當(dāng)然居然(1)小豆豆發(fā)現(xiàn)，剛才還在路邊玩耍的小獵犬，（_）已經(jīng)在家門(mén)口等著自己了。(2)馬小虎向來(lái)有丟三落四的毛病，這次他（_）又把書(shū)包弄丟了。(3)貝貝是體育活動(dòng)的積極分子，（_）應(yīng)該被選為體育委員。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）多么可愛(ài)的草地?。ǚ聦?xiě)句子）_2.它和我們一起睡覺(jué)，和我們一起起床。（用加點(diǎn)詞寫(xiě)句子）_3.蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。（補(bǔ)全句子）（1）大象的腿粗得像_ 。（2）弟弟靈活得像_。六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）小黃牛找食吃小黃牛一天天長(zhǎng)大了。有一天，牛媽媽對(duì)小黃牛說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)高了，長(zhǎng)結(jié)實(shí)了，不能老是跟著媽媽過(guò)日子，應(yīng)該自己生活了?！毙↑S牛點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此它就開(kāi)始自己過(guò)日子了。一天，小黃牛慢悠悠地來(lái)到一戶農(nóng)民伯伯的院子里。院子里長(zhǎng)滿了向日葵。葉子綠綠的，厚厚的，像豬八戒的大耳朵。小黃牛又餓又渴，揚(yáng)起頭就要吃。這時(shí)，它想起媽媽叮囑過(guò)的話：“孩子，農(nóng)民伯伯種的莊稼，我們不能吃它的葉子，葉子沒(méi)了，莊稼就不能活了，農(nóng)民伯伯就沒(méi)吃的了。”于是，小黃牛就到別的地方找食去了。小黃牛拖著癟癟的肚子，走呀走呀，來(lái)到了一棵老榆樹(shù)下。茂盛的老榆樹(shù)像一把大綠傘遮護(hù)著它的身子。它感到?jīng)隹鞓O了。小黃牛餓壞了，張開(kāi)嘴就要啃樹(shù)皮吃。這時(shí)，遠(yuǎn)處來(lái)了幾個(gè)農(nóng)民伯伯，他們干活累了，正要到老榆樹(shù)下歇息乘涼。小黃牛想：如果我啃了樹(shù)皮，樹(shù)不就死了嗎？那農(nóng)民伯伯以后還怎樣乘涼呢？小黃牛為自己能替別人著想感到高興，突然間像長(zhǎng)了好多力氣，決心向草原前進(jìn)，去找自己能吃的青草。它來(lái)到草原，東瞅瞅，西看看，終于找到了媽媽帶它吃過(guò)的草:葉子細(xì)長(zhǎng)，綠綠的，軟乎乎的。一嚼起來(lái)，又香又甜，還流著汁水呢！它高興得又蹦又跳，痛痛快快地吃了個(gè)飽。傍晚的時(shí)候,小黃?；氐郊依?告訴媽媽哪種綠葉能吃,哪種綠葉不能吃的理由。牛媽媽聽(tīng)了，高興得眉開(kāi)眼笑，一個(gè)勁兒地夸它：“ ”1文中標(biāo)上的地方，你預(yù)測(cè)小黃牛還會(huì)遇到什么困難？請(qǐng)把預(yù)測(cè)的結(jié)果寫(xiě)下來(lái)。_2用“ ”在文中畫(huà)出小黃牛沒(méi)有吃向日葵葉子的原因。3文中有 句比喻句，我能用波浪線畫(huà)出其中一句。 4判斷正誤：“如果我啃了樹(shù)皮，樹(shù)不就死了嗎？那農(nóng)民伯伯以后還怎樣乘涼呢？”這句話的意思是“小黃?？辛藰?shù)皮，樹(shù)不會(huì)死，農(nóng)民伯伯還能乘涼?！?（_）5媽媽會(huì)怎樣夸小黃牛呢？請(qǐng)把答案寫(xiě)在文中最后一個(gè)自然段的橫線上。七、習(xí)作。（15分）這段時(shí)間我們觀察了不少身邊的事物，相信大家都有所發(fā)現(xiàn)。這次習(xí)作，就選取你最近觀察的印象最深的一件事，或者一個(gè)場(chǎng)景來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。注意語(yǔ)句通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字。_參考答案：一 豐厚 墻壁 荒涼 胃口 枝干 圖案 冷凍 暴曬二 遙遠(yuǎn) 家庭 班長(zhǎng) 搖晃 挺立 斑馬 粉紅 凳子 輪流 紛紛 登山 論文 三 四 居然 果然 當(dāng)然 五 多么藍(lán)的天空！ 我和哥哥一起上學(xué)，一起回家。 柱子 小猴子 六 1小黃牛一片稻田，它心想這是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的，于是離開(kāi)了。2這時(shí)，它想起媽媽叮囑過(guò)的話：“孩子，農(nóng)民伯伯種的莊稼，我們不能吃它的葉子，葉子沒(méi)了，莊稼就不能活了，農(nóng)民伯伯就沒(méi)吃的了。”32 葉子綠綠的，厚厚的，像豬八戒的大耳朵。45真是個(gè)能吃苦又懂事的好孩子。26 / 40北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考試卷及答案通用六班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）f z m fan m fi mi jng d ci Xing mng nu ru l zh zhng q du yn 二、比一比，再組詞。（10分）棒_響_焰_硝_秒_.捧_晌_餡_消_ 妙_.三、讀一讀，連一連。（10分）金色的 氣味 愉快地 粘著好聞的 衣裳 舒服地 歌唱金黃的 海洋 平展地 打開(kāi)油亮的 葉子 輕輕地 睡覺(jué)四、想一想，選詞填空。（10分）仍然 果然 雖然（1）北京烤鴨（_）名不虛傳啊?。?）這些物品（_）舊了，但還能用。（3）即使當(dāng)它枝枯葉落的時(shí)候，它的香氣（_）不變。持續(xù) 連續(xù) 繼續(xù)（4）哥哥已經(jīng)（_）三年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”了。（5）休息過(guò)后，我們（_）前進(jìn)。（6）銷(xiāo)煙整整（_）了23天，200多萬(wàn)斤鴉片化為煙渣。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）(1)那位空姐收到了一封熱情洋溢的表?yè)P(yáng)信。（用“熱情洋溢”寫(xiě)一句話）_(2)時(shí)時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，把它吹得如煙，如霧，如塵。（仿寫(xiě)比喻句）_(3)柳枝在微風(fēng)中搖擺不定。（改為擬人句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）額頭上的溫暖夜，深了；夜，更靜了。皎潔的月光灑在大地上。我的腦海里不禁浮現(xiàn)出我語(yǔ)文老師的身影。陳老師身體偏瘦，白