初中語文修改病句的方法(2)_第1頁
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領紅包:支付寶首頁搜索“933314”即可領取支付寶紅包喲一般都是1-10元 支付的時候把支付方式轉為余額寶就行呢 每天都可以領取喲! 初中語文修改病句的方法修改病句:常見的病句類型 一、病句常見的類型有:(1)語序不當、(2)搭配不當、(3)成分殘缺、(4)詞語贅余。其它病句還有關聯(lián)詞語誤用、前后矛盾、句式雜糅、語句產生歧義等。 二、辨析及修改病句的基本方法:(1)辨析A語感法B緊縮法C分解法D聚焦法 (2)修改病句的方法有增、刪、調、換,即增加字詞、刪去多余字詞、調整字詞順序、更換字詞。無論用那種方法,修改病句都要遵循兩條原則;一是保留原句基本意思不變;二是變動越少越好,不能在修改中出現新的語病。一、病句類型(一)語序不當語序不當常見的情況有:1、定語和中心語的位置顛倒:例:我國棉花的生產,長期不能自給。(“棉花的生產”應為“生產的棉花”)2、把狀語放在定語的位置上:例:應該發(fā)揮廣大青年的充分的作用。(將“充分”調至“發(fā)揮”前,并刪掉一個“的”)。3、多層定語語序不當:例:展出幾千年前剛出土的文物。(應將“幾千年前”調至“文物”前)4、多層狀語語序不當。例:我們再也不是任意被列強欺侮的國家了。(應將“任意”調至“欺侮”之前)5、關聯(lián)詞語位置不當:例:他如果不能實事求是,事業(yè)就會受到損失。(“他”應移到“如果”的后面)6、主客顛倒:例:奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的對于中國青年是不陌生的。(應改為:中國青年對奧斯特洛夫斯基的。)7、分句位置不當:例:對于自己的路,他們在探索著,他們在判斷著,他們在尋找著,他們在思考著。(應改為:對于自己的路,他們在思考著,他們在判斷著,他們在探索著,他們在尋找著。) (二)搭配不當。1、主謂搭配不當:例:他的革命精神時刻浮現在我眼前。(“精神”與“浮現”不能構成主謂關系,可將“精神”改為“形象”)2、動賓搭配不當:例:紀念三領先節(jié)的到來。(“紀念”的只能是“三八節(jié)”,不能是“到來”)3、修飾語和中心語搭配不當:例:我們嚴肅地研究了職工們的建議,又虛心地征求了專家們的意見。(“嚴肅”不能修飾“研究”,可以改為“認真”、“慎重”等)4、一面與兩面搭配不當例:做好生產救災工作決定于干部作風是否深入。(“做好”是一面性的,“是否深入”是兩面性的。此外“作風是否深入”也講不通,應該是“干部是否深入群眾”。這句話有兩種改法:把第一個分句改成兩面性的“生產救災工作做得好不好,決定于干部是否深入群眾?!被驅⒌诙志涓某梢幻嫘缘?,不過句子結構要調整為“干部深入群眾是做好救災工作的決定條件”。)5、關聯(lián)詞語搭配不當:例:既然你來了,我也該走了。(“既然”和“也”不能搭配使用,應將“也”改為就”)(三)成分殘缺或贅余1、成分殘缺(1)缺主語:例:由于她這樣好的成績,得到了老師和同學們的贊揚。(應改為“由于這樣好的成績,她得到了老師和同學們的贊揚”)(2)缺謂語例:舊社會,勞動人民吃不飽,穿不暖的生活。(或去掉“的生活”,或在“吃”前加“過著”)(3)缺賓語:例:他們胸懷祖國,放眼世界,大力發(fā)揚了敢拼敢搏,終于奪得了冠軍。(應在“敢搏”后加“的精神”)(4)關聯(lián)詞語殘缺:例:這次學術會,收獲很大,時間并不長。(應在“時間”前加“盡管”一詞)2、贅余(1)堆砌例:現在漁民自己選出了行政組長,負責掌握漁民的生活及生產的管理。(“掌握”應刪去。)(2)重復例:一年來,婦女工作已打下了相當的工作基礎,獲得了一定的工作經驗。(第二、第三個“工作”應刪去。)(3)可有可無例:父親逝世離現在已整整九年了。(應刪去“離現在”。)(四)結構混亂(1)句式雜糅例:你不認真學習,那怎么可能有好成績是可想而知。(把反問句和判斷句式糅在一起,破壞了句子結構和語氣的完整。如果用反問句,應是“那怎么會有好的成績呢?”如果用判斷句,應是“成績不好是可想而知的”。)(2)語句雜糅例:上海文藝出版社會出版的生存,作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍華裔作者之手。(去掉句末的“作者之手”)(五)表意不明1、指代不明:例:有人主張接受,有人反對,他同意這種主張。 (“這種主張”到底是指“接受”,還是“反對”,交代不清。)2、句子歧義:例:妹妹找不到爸爸媽媽心里很著急。(究竟是“妹妹”心里著急呢?還是“爸爸”“媽媽”心里著急呢。還是“媽媽”心里著急呢?可在“爸爸”和”媽媽”中間加逗號,也可在“爸爸”前加逗號)(六)不合邏輯:1、自相矛盾:例:他是多少個死難者中幸免的一個。(既然“幸免”,自然是沒有死,怎么能說是“死難中的一個呢”?)2、范圍不清:例:從事業(yè)的發(fā)展上看,還缺乏各項科學專家和各項人才。(各項人才包括科學家,不宜并列,應說“各學科的專家和其他人才”)3、強加因果:例:我兩次看見他從這個工廠走出來,我才知道這個熱心幫助病人的老人原來是個工人

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