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中班科學(xué)活動(dòng)教案 飲料店開張了活動(dòng)目標(biāo):1 . 知道常見(jiàn)食物的名稱和味道,學(xué)習(xí)用好聽的詞,如甜滋滋、酸溜溜等形容食物的味道;并能按它們的味道酸甜苦辣進(jìn)行分類。2 . 能運(yùn)用多種感官在游戲中感知飲料的酸甜苦辣,嘗試根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)飲料的顏色、味道與食物名稱進(jìn)行匹配。3 . 喜歡參與科學(xué)探究活動(dòng),在游戲中體驗(yàn)探究、發(fā)現(xiàn)、交流食物味道的快樂(lè)?;顒?dòng)重點(diǎn):學(xué)習(xí)用好聽的詞,如酸溜溜、甜滋滋、苦澀、辛辣等形容食物酸甜苦辣的味道;通過(guò)運(yùn)用多種感官在游戲中感知飲料的酸甜苦辣,并能按食物的味道酸甜苦辣進(jìn)行簡(jiǎn)單分類。活動(dòng)難點(diǎn):嘗試根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)飲料的顏色、味道與食物名稱進(jìn)行匹配?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1 . 材料準(zhǔn)備:鞭炮聲MP3、自制的飲料店貨架、表現(xiàn)酸甜苦辣的四張表情照片;酸、甜、苦、辣的食物,如檸檬、話梅、奶糖、蘋果、黑咖啡、苦瓜、生姜、辣椒等;2 . 知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:中班幼兒熟悉生活中常見(jiàn)食物的味道。3 . 環(huán)境準(zhǔn)備:有多媒體的活動(dòng)室?;顒?dòng)過(guò)程:一、情景游戲?qū)耄ぐl(fā)興趣。1 .(鞭炮聲)導(dǎo)入語(yǔ):我的飲料店即將開張了,歡迎各位大家光臨!二、飲料店開張了。1看表情,猜味道,說(shuō)食物。觀察表情,猜猜味道指導(dǎo)語(yǔ):來(lái)了四位小客人,他們嘗了四杯不同味道的飲料,大家猜猜他們嘗的是什么味道的飲料?猜后提問(wèn):你是怎么看出來(lái)的?(幼兒描述嘗到酸甜苦辣四種味道的表情:酸眼睛眉毛都嘬到一起啦;甜笑瞇瞇的;苦想哭、含淚;辣張著大嘴,伸著舌頭,還吸涼氣,臉都紅了)。驗(yàn)證味道,說(shuō)說(shuō)食物個(gè)別幼兒品嘗飲料,驗(yàn)證味道與表情是否匹配。幼兒嘗試用好聽的詞描述飲料的味道(為飲料店做宣傳),并集體學(xué)說(shuō)好聽的形容味道的詞句。拓展思路,啟發(fā)幼兒說(shuō)出更多酸甜苦辣味道的食物。2選顏色,嘗味道,猜食物。出示各種顏色的飲料,幼兒猜測(cè)飲料的味道,說(shuō)明理由,并通過(guò)品嘗進(jìn)行驗(yàn)證。幼兒集體猜測(cè)顏色、味道匹配的食物。教師舉例,如“提示紅顏色、辣辣的,”拓展幼兒思路,啟發(fā)幼兒說(shuō)出更多顏色味道匹配的食物。3招聘店員對(duì)常見(jiàn)食物,按味道分類。指導(dǎo)語(yǔ):我的飲料店只有我一個(gè)人,可是各種用來(lái)制作飲料的食物剛剛運(yùn)來(lái),我忙不過(guò)來(lái)了,我要找一個(gè)合格的小店員來(lái)幫忙。要求:知道各種食物的名稱和味道;能幫我按食物的味道分類,把味道一樣的食物放在同一排。(啟發(fā)幼兒按食物味道的酸甜苦辣分類,把食物分成四類)三、延伸活動(dòng)

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