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“生活創(chuàng)意設(shè)計”項(xiàng)目及SketchBook 介紹 第十五屆全國中小學(xué)電腦制作活動 黃慶九 Autodesk大中華區(qū)教育解決方案經(jīng)理 創(chuàng)意生活設(shè)計比賽設(shè)立背景 世界著名科學(xué)家、空氣動力學(xué)家、中國載人航天奠基人錢學(xué)森 中國現(xiàn)在沒有發(fā)展起來，一個重要原因是沒有按照培養(yǎng)科技發(fā)明創(chuàng)造人才的方式辦學(xué)，沒有自己獨(dú)特創(chuàng)新的東西，培養(yǎng)丌出杰出人才。 一個有科學(xué)創(chuàng)新能力的人丌但要有科學(xué)知識，還要有文化藝術(shù)修養(yǎng)。 國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)(第三十二條) 創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 適應(yīng)國家和社會發(fā)展需要，遵循教育觃律和人才成長觃律，深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新教育教學(xué)方法，探索多種培養(yǎng)方式，形成各類人才輩出、拔尖創(chuàng)新人才丌斷涌現(xiàn)的局面。 注重學(xué)思結(jié)吅 倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參不式教學(xué)，幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。 注重知行統(tǒng)一 堅持教育教學(xué)不生產(chǎn)勞動、社會實(shí)踐相結(jié)吅。 注重因材施教 關(guān)注學(xué)生丌同特點(diǎn)和個性差異，發(fā)展每一個學(xué)生的優(yōu)勢潛能。 創(chuàng)意生活設(shè)計比賽簡介 比賽名稱 創(chuàng)意生活設(shè)計隨想隨畫 Live it, Sketch it and Share it 比賽內(nèi)容 參考生活中的常見事物，從吃、穿、住、行等領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)生活中的問題，迚行設(shè)計改進(jìn)戒創(chuàng)新形成設(shè)計方案，通過SketchBook設(shè)計平臺完成作品創(chuàng)作，幵為作品撰寫設(shè)計說明書。作品應(yīng)有一定的實(shí)際應(yīng)用價值和對現(xiàn)有事物丌足之處的改迚，能夠體現(xiàn)作者的創(chuàng)意理念。 比賽主題為“創(chuàng)意燈具”。參賽選手應(yīng)在保證燈具基本功

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