2019年托班學期個人工作計劃.docVIP

2019年托班學期個人工作計劃 92019年托班學期個人工作計劃一年之計在于春，在這春意盎然的季節(jié)，又迎來了新的一學期，同樣面臨著新的挑戰(zhàn)、新的機遇。 特制定本學期教學計劃如下 一、班級情況分析本班幼兒有34名，其中有14名是剛入園的新生，本學期主要加強訓練幼兒的自理能力和行為習慣的培養(yǎng).進一步加強幼兒語言表達能力的培養(yǎng)。 二、工作要求在教育教學方面利用各種游戲活動，訓練幼兒動作靈活性、準確和協(xié)調性，在日常中不斷探索周圍的自然環(huán)境和物質世界，認識不同事物的特性，掌握正確的思維、操作方法，促進思維的準確性、靈活性、敏捷性。 注意傾聽別人的講話，有耐心，學會用恰當?shù)囊袅空f話，日常生活中學習使用普通話，能圍繞主題談話，學習運用詞句，大膽回答問題，表達意見，會正確看書，了解畫面與情節(jié)的相應關系，喜歡欣賞文學作品。 常規(guī)繼續(xù)進行常規(guī)教育。 （1）、洗手時不玩水，懂得節(jié)約用水。 （2）、要求幼兒會用手帕擦嘴巴，擦鼻涕，吃飯時能吃完自己碗里的飯菜，并保持身上干凈。 懂得如何正確使用手帕。 （3）、知道愛護用具與材料，不摔，不亂丟玩具。 德育 （1）、陪養(yǎng)幼兒初步的輪流、等待意識，讓幼兒初步懂得生活中應遵守一定的規(guī)則與秩序； （2）、知道同伴間要團結友愛，相互幫助。 安全帶班老師在帶班時，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。 入廁所時，一定要有老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷；洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服；教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞；午睡時，帶班老師一定要在午睡室里，生活方面，引導幼兒正確使用小勺獨立進餐。 三、努力提高自己的專業(yè)素質修養(yǎng) 1、認真對待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成到最好，這才是教師責任心的體現(xiàn)。 尊重孩子、走進孩子，在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況，并進行一些記錄，提高自身的觀察、記錄技能。 2、主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論。 通過多種途徑幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。 3、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學，及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。 認真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學習或工作上的經驗。 四、積極做好家長工作家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的。 我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。 我們還將一如既往地做好如下工作 1、熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經驗。 ，同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。 2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。 3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。 4、邀請家長積極參與到教學活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃、結合各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。 幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個家長的放心。 托班學期個人工作計劃篇2新學期開始小班的主要教育任務是引導幼兒盡快地適應幼兒園生活。 從游戲開始，讓幼兒感受到集體的快樂，幫助幼兒盡快地適應幼兒園集體生活，緩解幼兒由于和家人分離而產生的生理焦慮。 引導幼兒認識自己的班級，認識班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。 一.常規(guī)方面1.在老師的指導下，玩室外大型玩具。 2.學會與同伴一起游戲，懂得運用禮貌用語進行交往。 3.知道愛護用具與材料不摔、不亂丟玩具。 二.自理方面熟悉一日的活動環(huán)節(jié)，幫助幼兒提高自我服務能力，基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡，培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂。 三.認知方面1.引導幼兒認識自己的班級，認識班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。 2.引導幼兒掌握一些基本的活動常規(guī)，搬凳子輕拿輕放，能安靜地傾聽故事。 3.引導幼兒認識杯子、毛巾架等物品標記，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西。 四.保育保健1.清潔好各個活動場所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設一份溫馨舒適的活動環(huán)境。 2.通過老師的講解，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習慣，不帶小物品入園。 五.社會性發(fā)展方面1.引導幼兒熟悉喜愛小班，愿意親近老師，