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北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)句子專項(xiàng)練習(xí)1. 照樣子用劃線的詞寫句子。狐貍仔細(xì)瞧了瞧掰開(kāi)的奶酪。奶酪全被他吃光了。2. 按要求寫句子。(1)鄂溫克姑娘們戴著尖尖的帽子,既大方,又稍有點(diǎn)兒羞澀。(寫出句中含有反義詞)(2)我看到了草原。(擴(kuò)句)(3)好客的主人端進(jìn)來(lái)大盤的手抓羊肉。(縮句)3. 小明在公交車上給一位老婆婆讓座,可他剛站起來(lái),旁邊的一個(gè)小伙子以為他要下車,一屁股就坐下了。如果你是小明,會(huì)對(duì)這個(gè)小伙子說(shuō)些什么?4. 背一背,填一填,再按照順序標(biāo)上序號(hào)。( )天地分_下,( )_ _ _四五,( )日月照今古。( )金木水火土。排序:_5. 照樣子,寫一寫。例:語(yǔ) 語(yǔ)文 我愛(ài)學(xué)語(yǔ)文。子_6. 排列句序。( )它的樹(shù)干又粗又高,枝葉特別茂盛。( )銀杏樹(shù)又叫白果樹(shù)。( )銀杏的果實(shí)很像杏,我們平時(shí)買的白果實(shí)際上是銀杏的核,它富有營(yíng)養(yǎng),是一種綠色保健食品。( )這一片片葉子像精美的小紙扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。( )每年四月份,當(dāng)成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時(shí)候,人們才注意到銀杏樹(shù)開(kāi)花了。( )原來(lái)是因?yàn)闊o(wú)論是它的雄花還是雌花,都很不顯眼。7. 按要求寫句子。(1)父親把貧瘠的黃土坡開(kāi)辟成了綠油油的菜園。(改為“被字句”)(2)一截小瓜苗從磚縫中長(zhǎng)出來(lái)。(改為“擬人句”)(3)蝙蝠到處亂撞。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)8. 照樣子,寫句子。(1)例:有幾個(gè)蟲子怕什么!有幾個(gè)蟲子不可怕。丟了幾只羊算什么?。?)例:葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。春天來(lái)了,還怕禾苗不長(zhǎng)嗎?(3)例:葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng),_,熱鬧極了。9. 照樣子寫句子。例:雄鷹飛翔云彩間。雄鷹在云彩間飛翔。竹林熊貓?jiān)阪覒?。天空雁群?huì)寫字。10. 用劃線的詞語(yǔ)寫句子。他看見(jiàn)滿地的西瓜又大又圓,非常高興。他看見(jiàn)一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可愛(ài)。11. 附加題。我能根據(jù)下列提示寫出相應(yīng)的禮貌用語(yǔ)。素不相識(shí)。_上聯(lián)不配下聯(lián)。_黑夜靜悄悄。_12. 魅力中國(guó)城節(jié)目讓我們領(lǐng)略了祖國(guó)各地的美麗風(fēng)光,掀起了新一輪的旅游潮。下面是我國(guó)一些旅游城市的宣傳語(yǔ)。讀一讀,完成練習(xí)。東方古都,長(zhǎng)城故鄉(xiāng)。(北京市)一日讀懂兩千年。(廣州市)永遠(yuǎn)的三峽,世界的重慶。(重慶市)椰風(fēng)海韻,南海明珠。(??谑校┳顟浭呛贾荨#ê贾菔校?.把運(yùn)用了比喻修辭手法的句子畫上橫線。2.把你最喜歡的句子用波浪線標(biāo)出來(lái)。13. 按要求完成練習(xí)。(1)只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長(zhǎng)的路,就可以知道他的這根胡子已經(jīng)長(zhǎng)了多長(zhǎng)了。(用劃線的詞語(yǔ)寫一句話)(2)因?yàn)樗?,就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。(仿寫句子)因?yàn)開(kāi),_。(3)胡蘿卜先生的胡子長(zhǎng)(chng)得_。(看圖補(bǔ)充句子) 14. 句子大本營(yíng)。(1)把句子補(bǔ)充完整。_坐在_的大樹(shù)下。_趴在_的草地上。(2)照樣子,用劃線的詞語(yǔ)寫句子。例:遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了,像一道道亮麗的彩虹。例:小鳥(niǎo)一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛,一會(huì)兒又在空中盤旋。15. 用下面句子中劃線的詞語(yǔ)寫一句話。海豚表演開(kāi)始了,它一會(huì)兒騰空飛起,一會(huì)兒鉆入水中,一會(huì)兒在水面上漂浮。16. 照樣子改寫句子。例:“哎呀,”狐貍說(shuō)道,“原來(lái)是這樣!你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套??!”狐貍說(shuō)道:“哎呀,原來(lái)是這樣!你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套??!”“哎呀,原來(lái)是這樣!你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套??!”狐貍說(shuō)道?!安?!”他喊道,“這不是我的錯(cuò)!”_17. 按要求寫句子。(1)如果沒(méi)有太陽(yáng),地球上就不會(huì)有植物,也不會(huì)有動(dòng)物。(用劃線的詞造句)(2)果農(nóng)真是好幫手機(jī)器人看來(lái)的呢(連詞成句并加標(biāo)點(diǎn))(3)那一道道躲閃的目光又從四面八方慢慢地回來(lái)了。(縮句)(4)小姑娘把水罐遞給了這個(gè)過(guò)路人。(改為“被”字句)18. 仿照下面的句子,寫寫自己的愿望。要是能做一棵會(huì)跑的樹(shù),那一定會(huì)很好。_,那一定會(huì)很好。19. 語(yǔ)言表達(dá)一些同學(xué)背著家長(zhǎng)和老師泡網(wǎng)吧,網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者見(jiàn)利眼開(kāi),也違規(guī)經(jīng)營(yíng)。一日,你受好朋友王亮媽媽的囑托,到網(wǎng)吧去找王亮同學(xué)。你對(duì)正在“網(wǎng)上沖浪”的王亮說(shuō):“_。”你對(duì)違規(guī)經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者說(shuō):“_”20. 仿寫句子。這么松軟的地,簡(jiǎn)直是一張軟床,叫人想在上面打滾,想在上面躺一躺。21. 我會(huì)寫尋物啟事。 劉小明家的寵物貓妞妞于5月27日下午四點(diǎn)左右在小區(qū)大門口附近走失了。家人至今沒(méi)有發(fā)現(xiàn)妞妞下落,十分著急。請(qǐng)你代他寫一則尋物啟事交到物業(yè)廣播站幫忙尋找吧!22. 按要求寫句子。(1)小草長(zhǎng)。(擴(kuò)句)(2)夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。(縮句)23. 照樣子,用劃線的詞語(yǔ)寫句子。(1)例:井岡山上生產(chǎn)的糧食不多,常常要抽出一些人到山下寧岡的茅坪去挑糧。_常常_。(2)例:大家見(jiàn)了,越發(fā)敬愛(ài)朱德同志。_越發(fā)_。24. 按要求仿寫句子。(1)寫出果實(shí)的形狀、大小。例:楊梅圓圓的,和桂圓一樣大小。(2)寫出果實(shí)的顏色及其變化。例:楊梅先是淡紅的,隨后變成深紅,最后幾乎變成黑的了。(3)寫出果實(shí)的味道。例:沒(méi)有熟透的楊梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越愛(ài)吃。(4)寫出動(dòng)物淘氣可愛(ài)的地方。例:“你要干什么?”“王子”在我面前哼哼時(shí),我問(wèn)它。 它汪地叫一聲,晃一晃腦袋,表示想要出去。25. 學(xué)校里很多人都在玩滑板車,壯壯和淘淘也想要讓自己的媽媽給自己買,他們分別對(duì)媽媽說(shuō)了下面的話:淘淘:媽媽,別人都有滑板車,我也要有。你不買,我就不吃飯!壯壯:媽媽,我的好朋友都有滑板車,我想和他們一起快樂(lè)地玩耍,同時(shí)這也能讓我鍛煉身體。我認(rèn)為_(kāi)的話更恰當(dāng),因?yàn)開(kāi)。26. 照樣子,寫句子。我看見(jiàn)你一會(huì)兒背著沉重的貨船,一會(huì)兒背著長(zhǎng)串的木筏。兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命,可四條難看的腿卻讓我獅口逃生。如果把眼前的一池荷花看作一大幅畫的話,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。27. 按要求寫句子。(1)絲綢之路是古代橫貫亞歐的通道。(縮句)(2)櫻桃樹(shù)和李子樹(shù)都不大結(jié)果子。覺(jué)得它們并不存在。(用關(guān)聯(lián)詞連成句話)(3)從此以后,楚王尊重晏子了。(改為雙重否定句)(4)湖面上有幾只小船劃過(guò)。(把句子寫具體)(5)喂,到陽(yáng)光小區(qū)坐幾路公交車?(用上禮貌用語(yǔ))28. 讀句子,猜猜劃線詞語(yǔ)的意思。百姓重新過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活。周總理笑容滿面地來(lái)到人群中。霎時(shí) , 四周變暗了,無(wú)論是天空,還是天空中的太陽(yáng),都看不見(jiàn)了。老虎半信半疑,東張西望。29. 仿寫句子,使句子有趣。例:風(fēng)吹走了我的

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