2019-2020學(xué)年高二語文上學(xué)期開學(xué)考試試題.doc

2019-2020學(xué)年高二語文上學(xué)期開學(xué)考試試題 第一卷 共70分一. 現(xiàn)代文閱讀(9分，每小題3分)好聲音的精神追求張頤武最近，中國好聲音的出現(xiàn)既獲得了諸多好評(píng)，也引發(fā)了對(duì)于選手的經(jīng)歷等方面的爭議。好評(píng)和爭議交錯(cuò)，熱播和分歧共存，這其實(shí)是近年來中國選秀文化變化和發(fā)展的一個(gè)新的狀況的投射，也是中國電視文化的新的變化的投影。這些都值得我們認(rèn)真思考。中國的選秀文化經(jīng)過了xx年以后的第一波的高潮之后，在相當(dāng)程度上進(jìn)入了某種困局。一是造就超級(jí)明星的功能業(yè)已減退。通過選秀為公眾所認(rèn)識(shí)好像越來越難。這既是由于這些年唱片業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的轉(zhuǎn)型的問題復(fù)雜，也是由于歌手的形象風(fēng)格都相當(dāng)接近，難以脫穎而出。一開始通過選秀的夢(mèng)想舞臺(tái)選出青春偶像的情況已經(jīng)不再出現(xiàn)，反而是許多參加各電視臺(tái)選秀的選手都差不多，觀眾的印象模糊。二是觀眾的新奇感消退之后，對(duì)于選秀的形式已相當(dāng)熟悉，各個(gè)電視臺(tái)的選秀節(jié)目也都有重復(fù)之嫌，使得觀眾產(chǎn)生了疲勞感，覺得沒有什么新意了。這幾年選秀一直處在瓶頸之中。當(dāng)下引發(fā)觀看熱潮和爭議的中國好聲音一出現(xiàn)就引發(fā)了轟動(dòng)效應(yīng)。它力求超越粉絲和明星的關(guān)系，從音樂專業(yè)方面著力，從好聲音中尋求新的可能性。讓劉歡、那英等這樣最有聲望的音樂人來指點(diǎn)新人，讓迷人的好聲音得以展現(xiàn)。通過這些華語歌壇的最重量級(jí)的人物收徒，而選手也可以選擇導(dǎo)師的做法，使普通人能夠成為音樂人，進(jìn)入這一專業(yè)領(lǐng)域得到更多的培養(yǎng)和深造，從而能夠?yàn)槲磥淼穆殬I(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這其實(shí)是從普通人中選擇真正的好聲音讓他們得以進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域。這個(gè)構(gòu)思另辟蹊徑，讓選秀不再一下子就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也不僅僅展現(xiàn)夢(mèng)想;而是讓夢(mèng)想通過一個(gè)專業(yè)的路徑，通過較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某绦虻靡匝由?，最終成為一個(gè)職業(yè)生涯的選擇。這是將夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)換為實(shí)實(shí)在在的修業(yè)和學(xué)習(xí)的長期的努力的過程，節(jié)目正是在這一點(diǎn)上贏得了公眾。今天的80后90后面對(duì)的是一個(gè)競爭激烈，生活和事業(yè)發(fā)展的壓力較大的社會(huì)環(huán)境，而獨(dú)生子女的適應(yīng)和抗壓能力又相對(duì)較弱。一舉成名的沖動(dòng)，展示自我的激情如何轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的具體的路徑，正是青年一代的焦慮所在。諸多選秀節(jié)目尚未從這一方面加以具體的指點(diǎn)，而青年的職業(yè)生涯的內(nèi)在需求和成長渴望在中國好聲音中得到了展現(xiàn)。這很像是一個(gè)音樂的職場節(jié)目，激勵(lì)青少年更好地學(xué)習(xí)，更艱苦地磨練，給他們提供更加積極和向上的價(jià)值。這樣，音樂大家和青年選手的雙向選擇就有了獨(dú)特的意義和價(jià)值。它所標(biāo)舉的是腳踏實(shí)地，所倡導(dǎo)的是一種正面而積極的價(jià)值觀。通過艱苦的奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路徑是非常值得肯定的。這里不是夢(mèng)想止步之處，也不是夢(mèng)想遽然實(shí)現(xiàn)的展臺(tái)，而是一個(gè)走向夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的起點(diǎn)，一個(gè)修業(yè)和鍛煉的開始。幸福感來自奮斗和夢(mèng)想的力量，而這一切又在公平和公開的程序中進(jìn)行，這是具有魅力的。但這個(gè)節(jié)目引起的質(zhì)疑和思考也值得我們反思。好聲音的幾位選手的經(jīng)歷和過去的生活引發(fā)了一些爭議，這些問題曾經(jīng)是電視節(jié)目為了制造效果而經(jīng)常存在的，但這一次引發(fā)的爭議似乎相當(dāng)大。這其實(shí)說明，這些年來公眾對(duì)于誠信的要求有了更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，并要求電視節(jié)目有更嚴(yán)格的自律，要求出現(xiàn)在屏幕上的人更為真實(shí)。人們?cè)絹碓讲荒苋萑淘?jīng)相當(dāng)盛行的托兒或者胡亂編造的情節(jié)。因?yàn)槿藗冊(cè)絹碓矫靼祝\信的缺失造成的損害和沖擊是社會(huì)無法承受的。只有誠信，社會(huì)才能向更高處進(jìn)發(fā)。年青一代所需要的是更真實(shí)的人生的反映，而不是戲劇化的表演。這其實(shí)也給這個(gè)優(yōu)秀的節(jié)目一個(gè)更為苛刻的要求。只有更加真實(shí)，更加讓每一個(gè)選手的過去都經(jīng)得住追問，節(jié)目才可能贏得更多的成功，因?yàn)橹挥姓鎸?shí)的人的努力和夢(mèng)想才有價(jià)值。這其實(shí)凸顯了今天社會(huì)的必然要求。 (有刪改)1下列對(duì)于中國好聲音獲得好評(píng)原因的分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A它將夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)換為實(shí)實(shí)在在的修業(yè)和學(xué)習(xí)的長期的努力的過程。B它解答了青年一代如何將一舉成名的沖動(dòng)、展示自我的激情轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的具體路徑的憂慮。C它標(biāo)舉的是腳踏實(shí)地，倡導(dǎo)的是一種正面而積極的價(jià)值觀。D它讓劉歡、那英等這樣最有聲望的音樂人在節(jié)目中指點(diǎn)新人。2下列說法,正確的一項(xiàng)是 （ ）A“中國好聲音”旨在讓年輕人成為音樂人，進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行得到更多的培養(yǎng)和深造，從而能為未來的職業(yè)生涯打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。B由于歌手的形象風(fēng)格都相同，難以脫穎而出，通過選秀讓公眾所認(rèn)識(shí)越來越難，所以中國選秀文化造就超級(jí)明星的功能業(yè)已減退。C“中國好聲音”是一個(gè)音樂職場節(jié)目，激勵(lì)青少年更好的學(xué)習(xí)，更艱苦的磨練，給他們更加積極向上的價(jià)值。D“中國好聲音”引起的反響讓我們看到了社會(huì)對(duì)于真實(shí)和誠信的關(guān)注。3下列對(duì)原文的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（ ）A“中國好聲音”獲得的好評(píng)和爭議是中國選秀文化變化和發(fā)展的一個(gè)新的狀況的投射。B人們?cè)絹碓讲荒苋萑淘?jīng)相當(dāng)盛行的“托兒”或者虛假的情節(jié)，顯示公眾對(duì)于誠信的判斷標(biāo)準(zhǔn)過于苛刻。C觀眾對(duì)選秀節(jié)目產(chǎn)生疲勞感，是因?yàn)樗麄儗?duì)選秀的形式相當(dāng)熟悉，而且選秀節(jié)目又大同小異，缺乏新意。D選秀節(jié)目要贏得更多的成功，就必須更加真實(shí)，更加讓每個(gè)選手的過去都經(jīng)得起追問。二、文學(xué)類文本小說閱讀鑒賞閱讀，完成58題，共25分。老街有句俗語：夏府的地，貨府的房，海府的銀子用斗量。賀家發(fā)跡早，起初，海爺還是個(gè)小油販子時(shí)，賀家就已經(jīng)鐘鳴鼎食，門闊院深,人稱“賀豐街”了。然而，家有數(shù)座金山，不敵一個(gè)敗子。后來，賀府家道中落，只能靠典當(dāng)度日。一日，海爺路過賀府門前，看到有個(gè)不肖子孫正在賣一只枯瘦的看門狗，海爺不禁喟嘆，花無百日紅，人無千日好。昔日金玉滿堂的賀府，如今只剩下一個(gè)金磚碧瓦做的空殼了。賀府后來賣給了海爺。因?yàn)榈貏?shì)高，地段好，海爺用它做起了油行的門面。賀府后院有個(gè)百步寬的天井，青磚鋪就，四周景色幽靜。還有幾棵松柏，枝繁葉茂，傲然挺拔。如此花園，中間競?cè)涣⒅R家的祠堂，遷也遷不走，拆又不能拆，看著讓人堵得慌。起初，每逢清明，賀家的子孫還三三兩兩地來祭祖。后來便不再有人來了。常有人跟海爺建議，這幫不肖子孫把老祖宗的家底都給敗光了，也沒臉來了，干脆把那個(gè)祠堂拆了吧。海爺卻說，不可。后院鴿子多，鴿子屎常落得到處都是，海爺吩咐下人，隔些日子把賀家的祠堂打掃干凈。到了清明，賀家沒人來，海爺還讓人燒香點(diǎn)燭，更新一些被老鼠啃壞的牌位。轉(zhuǎn)眼幾十個(gè)春秋，海爺已白發(fā)蒼蒼。一日，日過三竿，一陣鑼鼓開道，老街的百姓跟水一樣涌過去，隨即，又像拍在巖石上一樣分在兩邊。海爺隱約看到，一個(gè)八人抬的轎子在人群中似水浪般起伏。鳴鑼十一響！這排場，唯京官才有！海爺微微閉著眼，低著頭，垂著手，腰桿子挺直地跪在地上。身后的家人,有的竊竊私語，有的自言自語，求佛保佑，有的甚至渾身發(fā)抖,跪在地上半邊身子都斜了。不一會(huì)兒,轎子停在了海爺府前，下來一個(gè)官人，下了轎，經(jīng)過海爺時(shí)，像經(jīng)過一個(gè)腳底下的石子兒，啥也沒說，徑直走進(jìn)海爺?shù)挠托?。身后，知府、知縣以及各級(jí)官5都低著頭魚貫而入。街坊們瞧這架勢(shì)，心想，生意人恩怨多，海爺?shù)米锶肆?。海爺?shù)膸讉€(gè)兒子，嘴止不住地叨叨著怎么辦，怎么辦呀。海爺靜靜地回過頭，眼神一掃，大伙不敢言語了，同時(shí)腰桿子也挺了起來。一陣嘈雜的腳步聲傳來，官人從油行里走了出來，到海爺跟前將海爺扶了起來。海爺覺得此人兩手溫軟有力，微微抬頭，見他天庭飽滿，地閣方圓，髯須飄逸，兩肩圓厚，一副貴人之相。再看那官服，繡的是孔雀，頂戴藍(lán)寶石花翎。未等海爺說話，官人便說，本官乃賀家后人，一別數(shù)十年，如今故地重游，舊跡難辨，唯有當(dāng)年祠堂，托您照料，仿如昨日。本官不勝感激，剛才失禮，頗有得罪。說著，官人要彎腰拜謝，被海爺一把托住。海爺氣定神閑地微微一笑，道，舉手之勞，榮幸之至。隨后，兩人有說有笑，一同走進(jìn)了昔日的賀府。當(dāng)日，老街的每一個(gè)角落都在談?wù)撝@件事，大伙都覺得，多虧海爺當(dāng)初的仁義。倘若當(dāng)初海爺一沖動(dòng)把祠堂給拆了，保不準(zhǔn)今兒個(gè)會(huì)出什么事情。一日，外面下著大雨，海爺閑來無事，把幾個(gè)兒子兒媳婦叫到跟前喝茶，海爺若無其事地問他們，知道當(dāng)初為啥我沒拆賀家的祠堂嗎？小兒媳鬼精，搶嘴說，是老爺您仁義。海爺笑笑，抿了一口茶，起身，眼睛望著窗外,好似看到了幾十年前的情景。海爺說，賀家人搬走后的頭幾年，賀家還有不少后人來祭祖，其他人來的時(shí)候，都跟老鼠似的鉆進(jìn)鉆出，拜祭時(shí)，有的說說笑笑，有的哭得撕心裂肺，進(jìn)進(jìn)出出，都走側(cè)門，怕遇到熟人。唯有一年輕女人,一手拎著籃子，一手領(lǐng)著一個(gè)孩子，清早最先來。娘兒倆大大方方地從正門進(jìn)來，進(jìn)來后，先將祠堂里里外外擦洗一遍，然后從籃子里拿出一個(gè)干凈的蒲團(tuán)，讓孩子端端正正地跪拜。拜祭完，整理好衣裳，再昂首闊步地走出去。娘兒倆穿的都是粗布衣服，有的地方還帶著點(diǎn)補(bǔ)丁，卻十分干凈。這樣的穿著，從富麗堂皇的大門進(jìn)出，難免會(huì)被眾人指點(diǎn)議論，但那娘兒倆，始終抬頭挺胸，遇到認(rèn)識(shí)的街坊，還讓孩子有禮有節(jié)地問好。海爺說,賀家有這樣的娘兒倆，誰還敢拆他家的祠堂？這么些年了，也不知道那天那個(gè)官人，是不是當(dāng)年那個(gè)孩子？小兒媳沒弄懂，嘀咕道，不就是沒走側(cè)門走正門嗎？這有啥??？海爺聽罷，長嘆一聲，背著手，回屋去了。 4.下列對(duì)小說思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）A.小說開頭以老街上的“夏府的地，賀府的房，海府的銀子用斗量”這一俗語開篇，為下文寫賀、海兩府的遭際埋下伏筆。B.起初，每至清明，賀家的子孫三三兩兩前來祭祖,后來便不再有人來了，這說明賀家人的祭祖觀念隨著家境的變化而變淡。C.做了京官的賀家后人返鄉(xiāng)時(shí)，海爺?shù)募胰恕坝械纳踔翜喩戆l(fā)抖，跪在地上半邊身子都斜了”，說明海爺?shù)募胰艘虻米锪速R家而害怕。D.海爺?shù)男合笔莻€(gè)鬼精且有城府的人，她先是搶先回答海爺?shù)脑挘Q贊海爺，后來又嘀咕，都是為了討好海爺。E.小說善于通過細(xì)節(jié)刻畫海爺，迎接京官時(shí)的“閉眼”“低頭”“垂手”“腰桿子挺直”及下文的“微微一笑”都將人物刻両得栩栩如生。5、.小說第段寫賀府后院的環(huán)境有何作用？（6） 6、海爺是一個(gè)什么樣的人？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。（6分） 7、.小說以“走正門”為題有什么好處？對(duì)你有什么啟發(fā)？請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫?。?分） 三、 古詩文閱讀（共 36 分）（一）閱讀下面的三段文言文，完成8-11題，共19分丘處機(jī)，登州棲霞人，自號(hào)長春子。兒時(shí)，有相者謂其異日當(dāng)為神仙宗伯。年十九，為全真學(xué)于寧海之昆侖山，與馬鈺、譚處端、劉處玄、王處一、郝大通、孫不二同師重陽王真人。重陽一見處機(jī)，大器之。金、宋之季，俱遣使來召，不赴。歲己卯，太祖自乃蠻命近臣札八兒、劉仲祿持詔求之。處機(jī)一日忽語其徒，使促裝，曰：“天使來召我，我當(dāng)往?！币钊?，二人者至，處機(jī)乃與弟子十有八人同往見焉。明年，宿留山北，先馳表謝，拳拳以止殺為勸。又明年，趣使再至，乃發(fā)撫州，經(jīng)數(shù)十國，為地萬有余里。蓋蹀血戰(zhàn)場，避寇叛域，絕糧沙漠，自昆侖歷四載而始達(dá)雪山。常馬行深雪中，馬上舉策試之，未及積雪之半。既見，太祖大悅，賜食、設(shè)廬帳甚飭。太祖時(shí)方西征，日事攻戰(zhàn)，處機(jī)每言欲一天下者，必在乎不嗜殺人。及問為治之方，則對(duì)以敬天愛民為本。問長生久視之道，則告以清心寡欲為要。太祖深契其言，曰：“天賜仙翁，以寤朕志?！泵笥視?，且以訓(xùn)諸子焉。于 是錫之虎符，副以璽書，不斥其名，惟曰“神仙”。一日雷震，太祖以問，處機(jī)對(duì)曰：“雷，天威也。人罪莫大于不孝，不孝則不順乎天，故天威震動(dòng)以警之。似聞境內(nèi)不孝者多，陛下宜明天威，以導(dǎo)有眾?！碧鎻闹?。歲癸未，太祖大獵于東山，馬踣，處機(jī)請(qǐng)?jiān)唬骸疤斓篮蒙菹麓呵锔?，?shù)畋獵，非宜?！碧鏋榱T獵者久之。時(shí)國兵踐蹂中原，河南、北尤甚，民罹俘戮，無所逃命。處機(jī)還燕，使其徒持牒招求于戰(zhàn)伐之余，由是為人奴者得復(fù)為良，與濱死而得更生者，毋慮二三萬人。中州人至今稱道之。歲乙酉，熒惑犯尾，其占在燕，處機(jī)禱之，果退舍。丁亥，又為旱禱，期以三日雨，當(dāng)名瑞應(yīng)，已而亦驗(yàn)。有旨改賜宮名曰長春，且遣使勞問，制若曰：“朕常念神仙，神仙毋忘朕也?！绷?，浴于東溪，越二日，天大雷雨，太液池岸北水入東湖，聲聞數(shù)里，魚鱉盡去，池遂涸，而北口高岸亦崩，處機(jī)嘆曰：“山其摧乎，池其涸乎，吾將與之俱乎!”遂卒，年八十。其徒尹志平等世奉璽書襲掌其教，至大間加賜金印。(選自元史卷二百二列傳第八十九)8.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是( )A.若合一契 太祖深契其言B.雖趣舍萬殊 趣使再至C.固知一死生為虛誕 固一世之雄也D.及其所之既倦 此非孟德之困于周 郎者乎9.對(duì)下列各組句子中加點(diǎn)的詞的解釋，全都正確的一組是( )A. 不能喻之于懷 喻：明白。況修短隨化 修：修為，修養(yǎng)。B. 正襟危坐而問客曰 危：危險(xiǎn)。舉匏樽以相屬 屬：聚集。C. 金、宋之季，俱遣使來召 季：先后交接的時(shí)候。太祖大獵于東山，馬踣 踣：跌倒D. 蓋蹀血戰(zhàn)場，避寇叛域 蹀：踩，踏。其徒尹志平等世奉璽書襲掌其教 襲：繼承。10.對(duì)選文(三)有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是( )A.丘處機(jī)十九歲時(shí)出家，皈依在王重陽真人門下，成為王真人嫡傳的“全真七子”中的一員。B.丘處機(jī)與十八名弟子一行不遠(yuǎn)萬里，歷盡艱辛，歷經(jīng)四年抵達(dá)成吉思汗駐地，他們此行意在止殺，為此甚至在雪地里都經(jīng)常拿起經(jīng)卷彼此討論。C.當(dāng)成吉思汗向丘處機(jī)詢問長生之術(shù)時(shí)，丘處機(jī)坦言關(guān)鍵在于清心寡欲。成吉思汗非但沒有責(zé)怪丘處機(jī)，反而極為敬重他，賜給他虎符和璽書，尊稱他為“神仙”。D.憑著度牒，丘處機(jī)師徒借入教的名義拯救了大量漢人，受到百姓稱贊。后來，元太祖將丘處機(jī)所居道觀改名為長春宮，并派遣使者慰問丘處機(jī)。11.將選文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（10分，每小題5分) (1)寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。 (2)由是為人奴者得復(fù)為良，與濱死而得更生者，毋慮二三萬人。 (二)古代詩歌閱讀鑒賞(11分)虞美人梳樓蔣捷絲絲楊柳絲絲雨，春在溟蒙處。樓兒忒小不藏愁。幾度和云飛去覓歸舟。天憐客子鄉(xiāng)關(guān)遠(yuǎn)，借與花消遣。海棠紅近綠闌干，才卷朱簾卻又晚風(fēng)寒。12. 結(jié)合詩句簡要賞析首句絲絲一詞的妙處。(5分) 13. 本詞除運(yùn)用借景抒情的藝術(shù)手法之外，還運(yùn)用了其他幾種藝術(shù)手法來表現(xiàn)思?xì)w之情。請(qǐng)選擇其中兩種，（除借景抒情）結(jié)合相應(yīng)詞句加以分析。(6分 （三）14.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(每空1分，共6分)(1)屈原在離騷中表現(xiàn)自己同情百姓的苦難生活，并由此而流淚嘆息的名句是 ， 。(2)蘇軾赤壁賦中從側(cè)面描寫客之簫聲幽怨感人的兩句是“ ， ”。(3)陶淵明在歸園田居(其一)中以鳥、魚作比，抒發(fā)自己渴望歸隱的情感的兩句詩是“ ， ”。 第二卷 共80分15.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)A. 生命來去匆匆，猶如驚鴻一瞥，曇花一現(xiàn)，而且似乎往往越是那些美麗的東西，越總是得不到上蒼的錯(cuò)愛和塵世的挽留。B. 我終于來到了蜀道。本想親身領(lǐng)略一下李白筆下那猿猱愁攀、風(fēng)聲鶴唳的險(xiǎn)要，卻見那盤山公路像飄浮的玉帶纏繞在座座峰巒之間。真是天塹變通途啊!C. 民主政治與貞觀之治、革命領(lǐng)袖與開明君主、國家干部與父母官，都是不能夠同日而語的。D. 文章在對(duì)小麻雀的敘述、描寫中傾注了強(qiáng)烈的愛憎感情，有著極強(qiáng)的感染力，讀來真是楚楚動(dòng)人。16、下列各句中，沒有語病的一句是( )(3分)A.沈從文筆下湘西人的生活方式，隱含了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中古老美德和價(jià)值觀失落的痛心，表現(xiàn)出對(duì)重建民族品德的希望所在。B.自低碳經(jīng)濟(jì)概念提出以來，在氣候問題備受關(guān)注的大背景下，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，真正關(guān)注民生，越來越受到國際社會(huì)的重視。C. 9月24日是濟(jì)南市十八歲成人節(jié)，為了培養(yǎng)學(xué)生成人意識(shí)、公民意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，學(xué)校團(tuán)委開展了高三年級(jí)十八歲成人宣誓儀式。D. 中國科學(xué)院最近研究發(fā)現(xiàn)，喜馬拉雅山冰川退縮，湖泊的面積擴(kuò)張，冰湖潰決的危險(xiǎn)性增大，引起了研究者的廣泛關(guān)注。17、.填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）有些流行詞匯一時(shí)風(fēng)頭無兩，很快 銷聲匿跡， 在時(shí)代的浪潮里悄悄變了味道。 ，那些在人們口中筆下安分守己的普通詞匯，生命力 真正頑強(qiáng)， 被后浪拍在沙灘上， 能打個(gè)滾，卷土重來。 A 就 甚至 實(shí)際上 / 雖然 還B 卻 抑或 / 可 哪怕 依然C / 或是 其實(shí) 才 即使 也D 竟 / 然而 就 盡管 仍18. 根據(jù)所給材料的內(nèi)容，在下面文段的畫線出補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)木渥印Ｒ髢?nèi)容貼切，語意連貫，邏輯嚴(yán)密，每句不超過15個(gè)字。(6分)造型，是繪畫的本質(zhì)屬性，中國畫也不可能是例外。而所謂造型，即以客觀為對(duì)象的物我交融，以形似為前提的形神兼?zhèn)涞男蜗笏茉?，所以，它的基礎(chǔ)是 。這就是所謂寫實(shí)，其實(shí)質(zhì)決非 ，而是典型地拉開與真實(shí)的距離。唐宋時(shí)期的中國畫，我們通常稱作畫家畫，便是在這上面用功夫，是謂畫之本法。要想成為畫家，必須過造型這一關(guān)。當(dāng)然，要想成為優(yōu)秀的畫家， ，還必須在此基礎(chǔ)上達(dá)到形神兼?zhèn)?、物我交融。答?19、請(qǐng)用一幅對(duì)聯(lián)，或者一首小詩（不超過8句），或者一段話（至少用兩種修辭）來描述形容你的暑假生活（不超過25字）。 20、作文（60分）郭德綱曾不止一次公開表示“希望兒子郭麒麟趕緊輟學(xué)說相聲”，眾人本以為這只是郭德綱盼子承父業(yè)心切的一句玩笑話，沒想到成了真的15歲的郭麒麟沒有參加中考，而是跑到德云社的小劇場演出。一時(shí)間，郭德綱支持兒子“輟學(xué)從藝”引起眾議。xx年7月2日，郭德綱對(duì)此做出了回應(yīng)：“其實(shí)兒子從小就對(duì)相聲感興趣，算起來在舞臺(tái)上已經(jīng)有10年左右了。兒子現(xiàn)在就像個(gè)老藝人似的，跟其他孩子完全不一樣，也去人民大會(huì)堂演出過，不是輟學(xué)以后才開始學(xué)相聲的。輟學(xué)是他自己的意愿，我只是尊重他的決定，現(xiàn)在他正兒八經(jīng)說相聲，也算完成了我一樁心愿?！?針對(duì)這件事情，外界眾說不一。有人認(rèn)為順應(yīng)孩子的興趣，尊重孩子的意愿，畢竟已經(jīng)完成九年義務(wù)教育;有人認(rèn)為，郭德綱是個(gè)公眾人物，應(yīng)當(dāng)起表率作用。更有意思的是，有一網(wǎng)友稱，其鄰居家的孩子效仿郭麒麟不想上學(xué)被鄰居怒斥，“好好上學(xué)，你爸不是郭德綱“。根據(jù)上面的材料，寫一篇不少于800字的文章，要求不超出材料范圍，文體清晰，可從不同角度立意。高二語文 暑期質(zhì)量檢測(cè)答案1選 D 原文“節(jié)目正是在這一點(diǎn)上贏得了公眾”說的是因“將夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)換為實(shí)實(shí)在在的修業(yè)和學(xué)習(xí)的長期的努力”而贏得了公眾， “在節(jié)目中指點(diǎn)新人”與此抵牾。2 選 D A項(xiàng)應(yīng)為“讓普通人成為音樂人”；B項(xiàng)應(yīng)為“都相當(dāng)接近”； C項(xiàng)應(yīng)為“很像一個(gè)音樂職場節(jié)目”3 選 B 偷梁換柱，是對(duì)選秀節(jié)目更為苛刻的要求。4、【答案】選E得3分，選B得2分，選A得1分;選C、D不得分?！窘馕觥勘绢}考查考生理解作品內(nèi)容和賞析藝術(shù)手法的能力。A項(xiàng)，小說開頭寫老街上的俗語主要是為了引出之后對(duì)賀家的介紹；C項(xiàng)，“說明海爺?shù)募胰艘虻米锪速R家而害怕”無中生有，主要反映出了海爺?shù)募胰艘娮R(shí)少，怕見京官;D項(xiàng)，海爺小兒媳的“嘀咕”說明她沒見過世面，不懂得人情世故,并不是為了“討好海爺”。5、【答案】（1)照應(yīng)小說第段中對(duì)賀家“鐘鳴鼎食，門闊院深，人稱賀半街”的概括描寫；（2)為下文寫賀家后人衣錦還鄉(xiāng)做鋪墊；（3)對(duì)整個(gè)故事的展開起到線索的作用。6、【答案】（1)有經(jīng)濟(jì)頭腦，善于經(jīng)昔海爺最初只是一個(gè)小油販子，最后擁有“銀子用斗量”的家產(chǎn)，并買下賀府的豪宅6(2)有長遠(yuǎn)打算，居安思危?？吹劫R家不肖子孫賣狗而不禁發(fā)出“花無百日紅，人無千日好”的感嘆；聽到小兒媳的嘀咕，長嘆一聲回到屋里。（3)富有心計(jì)，做事果斷。由賀家的一對(duì)母子來祠堂祭祖的情景，察覺這對(duì)母子不同于賀家尋常子孫，于是沒有聽從別人的建議拆除賀家祠堂，還吩咐下人時(shí)常打掃賀家祠兌，事實(shí)證明他的決定是正確的。7、【答案】示例（1)賀家年輕母子“走正門”進(jìn)賀家祠堂祭祖，與賀家其他人“都走側(cè)門，怕遇到熟人”的行為形成鮮明對(duì)照，有助于刻畫人物形象;“走正門”的孩子到祠堂祭祖總是“大大方方”“端端正正”“抬頭挺胸”“有禮有節(jié)”，最終高官得坐，衣錦還鄉(xiāng)，從而彰顯了小說主題。(2)無論做什么事，無論處于怎樣的環(huán)境之中，做人處事都應(yīng)該堅(jiān)持“走正門”，唯有如此才能立身處世。小說以此為題,具有很強(qiáng)的教育意義和現(xiàn)實(shí)意義。8、A 9、答案D A. 不能喻之于懷 喻：明白。 況修短隨化 修：修為，修養(yǎng)。(長)B. 正襟危坐而問客曰 危：危險(xiǎn)。(端正)舉匏樽以相屬 屬：聚集。(囑托、勸酒)C. 金、宋之季，俱遣使來召 季：先后交接的時(shí)候。(一個(gè)朝代或一個(gè)季節(jié)的末了)太祖大獵于東山，馬踣 踣：跌倒D. 蓋蹀血戰(zhàn)場，避寇叛域 蹀：踩，踏。其徒尹志平等世奉璽書襲掌其教 襲：繼承。10.答案B B選項(xiàng)中“舉策試之”意思為舉起馬鞭(抽打)來測(cè)試(積雪的深度)，“策”為馬鞭11. (1)像蜉蝣一樣將短暫的生命寄托在天地間，渺小得如大海中的一顆米粒。為我們短暫的生命而哀嘆，羨慕無窮無盡的滾滾長江。(寄蜉蝣1分，滄海一粟1分，哀1分、須臾1分)(2)因此，成為別人奴隸的人，有機(jī)會(huì)能恢復(fù)為良民，快要走投無路瀕臨死亡的人，有機(jī)會(huì)得到一條生路。這兩種獲救的人不必計(jì)算(考慮)也有兩三萬人。(由是、濱死、毋慮各1分，全句通順2分)參考譯文：丘處機(jī)，是登州棲霞人，自號(hào)為長春子。小時(shí)候，有看相的人說他以后會(huì)成為神仙或大師。十九歲時(shí)，丘處機(jī)出家當(dāng)了道士，在寧海的昆侖山學(xué)習(xí)，與馬鈺、譚處端、劉處玄、王處一、郝大通、孫不二一起拜王重陽真人為師。王重陽一見到丘處機(jī)，很重視他。金朝和南宋末年，金宋雙方都派人來邀請(qǐng)過丘處機(jī)，丘處機(jī)沒有去。乙卯年(1219年)，元太祖成吉思汗從乃蠻國命令親信札八兒、劉仲祿帶著詔書來邀請(qǐng)丘處機(jī)。有一天，丘處機(jī)突然告訴自己的弟子，吩咐趕緊整理行裝，說：“天子的使者來召見我，我應(yīng)該去了?！钡诙欤粊砹藘晌皇拐?，丘處機(jī)就決定與十八位弟子一同去拜見成吉思汗。第二年，當(dāng)一行人停歇在山北時(shí)，丘處機(jī)派人帶上奏章先行奔赴成吉思汗那里表示感激，并誠懇地勸諫太祖停止殺戮。又過了一年，丘處機(jī)一行遇到了成吉思汗派來催促他們趕路的使者，于是從撫州出發(fā)，歷經(jīng)了幾十個(gè)國家，行程一萬多里。期間曾在戰(zhàn)場上踏血而行，在叛亂地區(qū)躲避賊寇，在沙漠?dāng)嘟^糧食，從昆侖山經(jīng)歷了四年才到達(dá)雪山。經(jīng)常騎著馬在深雪中前進(jìn)，在馬上舉起鞭子抽打積雪測(cè)試深度，鞭痕還不到積雪的一半深。當(dāng)丘處機(jī)拜見太祖成吉思汗后，成吉思汗非常高興，很恭敬地賜給丘處機(jī)食物并安排住宿。太祖當(dāng)時(shí)正率軍西征，每天從事進(jìn)攻作戰(zhàn)，丘處機(jī)常常對(duì)成吉思汗說，想要統(tǒng)一天下，最主要在于不喜歡殺人。等到成吉思汗向丘處機(jī)詢問治理天下的方略時(shí)，丘處機(jī)就回答，應(yīng)該把敬畏上天、愛護(hù)人民作為施政的根本。當(dāng)成吉思汗詢問起長生不老的道術(shù)時(shí)，丘處機(jī)就告訴他，關(guān)鍵在于保持心地清凈、減少欲念。成吉思汗很認(rèn)同丘處機(jī)的看法，說：“上天將您這位仙翁賜予我，來使我認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)有的志向?！背杉己姑铍S從將丘處機(jī)的話記錄下來，并且用這些語錄來教導(dǎo)自己的兒子。其后，成吉思汗把虎符以及詔書賞賜給丘處機(jī)，不直接稱呼丘處機(jī)的名字，只尊稱為“神仙”。有一天打雷，成吉思汗請(qǐng)教丘處機(jī)打雷的原因，丘處機(jī)對(duì)他說：“雷鳴，是天道威嚴(yán)的表現(xiàn)。人的罪過中沒有超過不孝的，不孝就是不順應(yīng)天命，所以上天用雷電來警告不孝的人。我好像聽說您統(tǒng)治的地方不孝的人比較多，陛下您應(yīng)當(dāng)明示上天的威嚴(yán)，來教導(dǎo)眾人?！背杉己棺駨牧怂脑挕９镂茨甑臅r(shí)候，成吉思汗在東山大規(guī)模狩獵，他的馬跌倒了，丘處機(jī)請(qǐng)求說：“上天愛惜生靈，陛下年紀(jì)漸大了，經(jīng)常打獵，有些不合適。”其后成吉思汗許久不曾打獵。其時(shí)，成吉思汗的軍隊(duì)踐踏中原，河南、河北兵災(zāi)嚴(yán)重，老百姓或被俘、或被殺，往往沒有地方逃命。丘處機(jī)回到燕地后，派他的徒弟在沒有打仗的時(shí)候手持著朝廷的文書征求信眾，因此，成為別人奴隸的人，有機(jī)會(huì)能恢復(fù)為良民，快要走投無路而死亡的人，有機(jī)會(huì)得到一條生路。這兩種獲救的人不必多計(jì)算也有兩三萬人。中原人至今都稱贊丘處機(jī)。乙酉年(1225年)的時(shí)候，火星沖撞了尾宿(古代燕地分野，主災(zāi)異)，災(zāi)禍可能在燕(今河北)一帶降臨，丘處機(jī)作醮禱告，最后災(zāi)星消失了;丁亥年(