(部編)初中語(yǔ)文人教2011課標(biāo)版七年級(jí)上冊(cè)狼 (4).doc

25.狼蒲松齡學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解作者及其作品;2.掌握重點(diǎn)文言詞的意義并翻譯課文;3.分析狼和屠戶的形象;4.把握文章主旨。學(xué)習(xí)重點(diǎn)分析狼和屠戶的形象;學(xué)習(xí)難點(diǎn)把握文章主旨。學(xué)習(xí)過(guò)程第一課時(shí)一、預(yù)習(xí)1.熟讀課文，了解作者。2.試著翻譯課文，劃出自己不能翻譯的句子。二、課堂展示（一）預(yù)習(xí)展示（二）小組探究1.注意讀準(zhǔn)的字音：綴 窘 苫 弛眈 少 瞑 尻寐 黠2.把握文意：一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉，止增笑耳！3.本文前四段與第5段在表達(dá)方式上有什么不同？前四段是，第5段是。4.文意探究：請(qǐng)?jiān)谡n文中找出具體描寫(xiě)狼和屠戶的語(yǔ)句，并分析狼和屠戶的形象。分析狼的特性：分析屠戶的形象：第二課時(shí)一、深層感悟：學(xué)了這個(gè)故事，你從中得到什么啟示？請(qǐng)從狼和屠戶兩個(gè)角度加以闡述狼的角度屠戶的角度二、基礎(chǔ)鞏固（一）解釋文言詞語(yǔ)：1.綴行甚遠(yuǎn)2.一狼仍從3.骨已盡4.顧野有麥場(chǎng)5.弛擔(dān)持刀6.屠暴起7.乃悟前狼假寐8.蓋以誘敵（二）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列語(yǔ)句1.并驅(qū)如故2.其一犬坐于前3.目似瞑，意暇甚4.一狼洞其中5.禽獸之變?cè)p幾何哉三.當(dāng)堂測(cè)試一詞多義：1止 2以止有剩骨： 投以骨：一狼得骨止： 以刀劈狼首：止露尻尾： 意將隧入以攻其后：止增笑耳： 蓋以誘敵：3其恐前后受其敵：一狼洞其中：意將隧入以攻其后：屠自后斷其股：其一犬坐于前之復(fù)投之：久之：數(shù)刀斃之：四、有關(guān)狼的成語(yǔ)：杯盤(pán)狼藉 豺狼成性 豺狼當(dāng)?shù)?鬼哭狼嚎 虎狼之勢(shì) 虎穴狼巢 狼狽為奸 狼吞虎咽 狼心狗肺 狼煙四起 狼子野心 如狼似虎 聲名狼藉 引狼入室 前門(mén)去虎，后門(mén)進(jìn)狼 前怕狼，后怕虎五、作業(yè)：1.請(qǐng)結(jié)合課文展開(kāi)適當(dāng)想象，將此文改編成白話文.課本劇.小品等。注意環(huán)境.神態(tài).動(dòng)作.心理描寫(xiě)