某大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)模板(WORD24頁(yè))

（參考范文，請(qǐng)切勿照搬和照抄）職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)姓 名 ： 班 級(jí) ： 專(zhuān) 業(yè) ： 聯(lián)系電話 : e-mail：.xxxxxx大學(xué)二 oo 六年月序.錯(cuò) 誤！未定義書(shū)簽。知己篇 .3.第一章自我盤(pán)點(diǎn)3一、自身盤(pán)點(diǎn)3二、朋友盤(pán)點(diǎn)4三、學(xué)校盤(pán)點(diǎn)5四、家庭盤(pán)點(diǎn)6第二章測(cè)評(píng)分析8一、職業(yè)價(jià)值觀測(cè)驗(yàn)分析：8二、職業(yè)規(guī)劃測(cè)驗(yàn)分析：10三、職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)分析：11四、霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)分析：13知彼篇 .1.4.第三章企業(yè)需求14一、人力資源管理者的素質(zhì)模型14二、人力資源管理模塊15知己知彼篇 .1.5.第四章十年職業(yè)生涯規(guī)劃15一、確定職業(yè)通路15二、職業(yè)生涯早期（2005 年 2008 年）17三職業(yè)生涯中期（2009 年 2012 年）19四、職業(yè)生涯晚期（2012 年 2015 年）20第五章職業(yè)生涯規(guī)劃管理20一、職業(yè)規(guī)劃早期管理20二、職業(yè)規(guī)劃中期管理21三、職業(yè)規(guī)劃后期管理21后記.2.2.序今天，如果你不生活在未來(lái)，那么，明天你將生活在過(guò)去！ 年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過(guò)河卒子，只進(jìn)不退！身處信息世界，面臨畢業(yè)之際，作為一名信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來(lái)。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的當(dāng)今時(shí)代，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢？我的未來(lái)在那里呢？我究竟應(yīng)該何去何從呢？海納百川，有容乃大！沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅？ 沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果？當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬！站在學(xué)校和社會(huì)的臨界邊緣，回首大學(xué)四年自己走過(guò)的路，想起自己二十四個(gè)春秋中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁有些慚愧。自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)還算可以。但也存在著不少的問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、積極性雖然高，但經(jīng)常堅(jiān)持不下來(lái)。工作的時(shí)候有時(shí)候有點(diǎn)拖拉，考慮事情不夠成熟，主觀性有點(diǎn)強(qiáng)。倘若不改正，這很可能會(huì)導(dǎo)致我最終庸碌無(wú)為。不過(guò)還好，我還有改進(jìn)的機(jī)會(huì)，年輕是我最大的本錢(qián)，有心不怕遲，否則，豈不遺憾終生？站在通向未來(lái)的十字路口上， 走老路， 那里沒(méi)有未來(lái)的召喚； 走別人的路， 那里必定有“誤區(qū)”； 期待有路，理想永遠(yuǎn)不會(huì)起步，路由探索者的足跡鋪就，路在奮斗者的腳下延伸，花環(huán)永遠(yuǎn)青睞探路的人。如今，身為大學(xué)畢業(yè)生的我們，又站到了人生的十字路口，我們即將離開(kāi)校園進(jìn)入不同行業(yè)， 迎接人生第一份工作的挑戰(zhàn)。雖然有“先就業(yè)再擇業(yè)”的說(shuō)法，但對(duì)涉世未深、缺乏職業(yè)規(guī)劃能力的我們來(lái)說(shuō)，第一份工作能否選好、做好，還是至關(guān)重要的。一份心理學(xué)調(diào)查顯示： “如果一個(gè)人對(duì)某份工作滿意，他能發(fā)揮其全部才能的80%-90%，并且能長(zhǎng)時(shí)間保持高效率而不疲倦；相 反，如果他對(duì)工作不滿意，則只能發(fā)揮全部才能的20%-30%，還容易產(chǎn)生厭倦?！笨梢?jiàn)，對(duì)第一份.工作的主觀評(píng)價(jià)，決定了你是否能將它做好，更關(guān)系到今后的職業(yè)發(fā)展。因此，若是為了在畢業(yè)前找到一份工作，或者迫于其他同學(xué)簽約帶來(lái)的壓力而草率接受一份自己并不滿意的工作，都是不可取的。經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力。知己篇第一章自我盤(pán)點(diǎn)一、自身盤(pán)點(diǎn)（一）個(gè)人基本情況 （詳見(jiàn)個(gè)人簡(jiǎn)歷部分）（二）自我剖析 （見(jiàn)下圖）我平日喜歡閱讀歷史、人物傳記、管理以及一些勵(lì)志的書(shū)籍， 我的床頭每天我的控制欲強(qiáng), 希望控制生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，喜歡別人按照自己的指示來(lái)行事，因此，有時(shí)會(huì)忽略其他人的感受；我很自信，喜歡顯示自己的能力, 顯露自己的理念；我很樂(lè)觀，?？吹绞虑榉e極的一面；我身體素質(zhì)很好，有沖勁，干勁十足，休息時(shí)間少，做事效率高。個(gè)人放著幾本這些書(shū)籍， 睡覺(jué)前都要閱讀一點(diǎn)， 以使自己保持終身學(xué)習(xí)的良好 習(xí)慣。終身學(xué)習(xí)特征自 我 剖析興趣愛(ài)好我喜歡文體運(yùn)動(dòng)，特別籃球、長(zhǎng)跑和音樂(lè)。通過(guò)這些文體運(yùn)動(dòng)來(lái)調(diào) 節(jié)心情、狀態(tài)，使自己時(shí)時(shí)充滿激情與活力。我渴望能力能受到肯定， 有強(qiáng)烈的掌控支配欲，希 望能享有不受拘束的發(fā)展 空間。我有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并通過(guò)價(jià)值傾向身體條件人際關(guān)系我 平 時(shí) 喜 歡 與 人 交往，以誠(chéng)待人。所以 跟 從 小 學(xué) 到 大 學(xué) 的很 多 同 學(xué) 朋 友 都 經(jīng)常保持溝通聯(lián)系，這在大學(xué)的學(xué)習(xí)，使自己具備良好的的價(jià)值傾向。我的身體非常健康，連續(xù)四年都參加學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì) 5000 和 10000 米比賽，成績(jī)優(yōu)越。沒(méi)有不良的生活習(xí)慣，經(jīng)常打籃球，以此使自己 時(shí)刻都精力充沛，精神煥發(fā)。是 我 非 常 巨 大 的 財(cái)富。二、朋友盤(pán)點(diǎn)人，是一個(gè)永恒的話題。朋友，在每個(gè)人的一生中都至關(guān)重要。朋友，永遠(yuǎn)是我最大的財(cái)富之一；友情，是我人生路上一筆受益非淺的儲(chǔ)蓄，這儲(chǔ)蓄，是患難中的傾囊相助，是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)候的一把真誠(chéng)的攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。中 學(xué)朋友小學(xué)朋友自己大學(xué)朋友社會(huì)朋友在我目前所認(rèn)識(shí)的朋友當(dāng)中，其中小學(xué)的朋友大部分集中在深圳，東莞；高中、大學(xué)的朋友則大部分在廣州。（一）小學(xué)朋友 由于小時(shí)候我們都生活在農(nóng)村，一起玩著長(zhǎng)大，所建立起來(lái)的友誼是非常純潔和美好的。平日里彼此都保持聯(lián)系、通訊，逢年過(guò)節(jié)大家都會(huì)一起相聚、暢談。遇到誰(shuí)有困難、危機(jī)彼此都能夠傾力相助。這一點(diǎn)是我非常驕傲自豪的。.（二）中學(xué)朋友這個(gè)期間的朋友，因?yàn)榇蠹宜枷胍呀?jīng)比較成熟，在一起相處的日子中所建立的友誼比較深厚，所以這個(gè)期間有幸結(jié)識(shí)的好幾個(gè)摯友。我想這個(gè)期間的好友在我今后日子中將起很大的作用和幫助。（三）大學(xué)朋友和社會(huì)朋友這個(gè)期間由于語(yǔ)言和地域不同的關(guān)系等等，一般情況之下，彼此的友誼比起中學(xué)、小學(xué)來(lái)說(shuō)，相對(duì)的沒(méi)有那么的純潔和美好。但這些朋友中，大家普遍基礎(chǔ)好， 起點(diǎn)比較高，發(fā)展?jié)摿Ρ容^大。因此這些朋友對(duì)自己今后的發(fā)展幫助也是非常大的。這些朋友，在我過(guò)去的24 個(gè)春秋中，已經(jīng)給了我無(wú)盡的幫助和支持。在我的心目中，朋友占有非常重要的地位和分量，所以在此特別提出來(lái)，他們是我在職業(yè)規(guī)劃中的一個(gè)重要砝碼，是我 人生路上的一個(gè)優(yōu)勢(shì)，在以后的人生路上都將是一筆不可多得的財(cái)富。三、學(xué)校盤(pán)點(diǎn)2005 2006 年度：（ 1） 獲得計(jì)算機(jī)安全員證書(shū)（ 2） 獲得學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì) 10000 米比賽第三名，5000 米第三名。2004 2005 年度：（ 1）獲得國(guó)家助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金(2)獲學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)5000米第三名(3) 榮獲學(xué)院 “文明宿舍 ”獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)金2003-2004 年度：（ 1）通過(guò)全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試并獲得證書(shū)。 （ 2） 榮學(xué)院 “品德積極分子 ”獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)學(xué)金。（ 3）榮獲 “優(yōu)秀團(tuán)員 ”稱(chēng)號(hào)。（ 4） 獲得學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì) 10000 米比賽第六名、 5000 米第八名。2002 2003 年度：（ 1）榮獲學(xué)院 “文體積極分子 ”獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)學(xué)金。（ 2） 獲得計(jì)算機(jī)科學(xué)系運(yùn)動(dòng)會(huì) 5000 米比賽第一名。（ 3）獲得學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)5000 米比賽第四名、 10000 米第二名。通過(guò)一系列的電腦、 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)， 精通各種辦公自動(dòng)化軟件操作， 熟悉 c、c+ ；熟練操作sql 、erp，熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)， 熟練計(jì)算機(jī)的各方面軟硬件維護(hù)。（ 1）2003 年參加廣州市百萬(wàn)健身抗非典活動(dòng)（ 2）2002.11 2003.5 社會(huì)調(diào)查 、 派單、在招聘會(huì)兼職、專(zhuān)業(yè)知識(shí)社會(huì)實(shí)踐所獲獎(jiǎng)勵(lì)學(xué) 校 盤(pán)點(diǎn)學(xué)校實(shí)踐在校任職具備能力曾任02 信息與計(jì)算科學(xué)班班長(zhǎng)；學(xué)院綠色環(huán) 保協(xié)會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng)；計(jì) 算機(jī)科學(xué)系學(xué)生田徑代表隊(duì)第一任隊(duì)長(zhǎng)。在平時(shí)系、協(xié)會(huì)、班級(jí) 的 學(xué) 生 工 作中 積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。組織協(xié)調(diào)、管理能力、交際能力較強(qiáng)；抗高壓 耐 力 強(qiáng) ； 勤于 思志愿者活動(dòng)。（ 3 ） 2003.5 2004.8分別在黃埔、奧林匹克體育中心附近家教。（. 4）2003.10 2004.9 在棠德小區(qū)做義務(wù)家教（ 1） 參加學(xué)?！靶律被@球賽（ 2） 連續(xù)三年參加系里的籃球賽.（ 3）參加我們班和02 數(shù)師關(guān)于開(kāi)展學(xué)習(xí)十六大報(bào)告精神參觀越秀公園（ 4） 聯(lián)系四年參加系、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)（ 5） 參加培英工程捐錢(qián)和捐書(shū)活動(dòng)（ 6） 參加無(wú)償獻(xiàn)血累計(jì)1400ml（ 7） 參加寒假“三個(gè)代表”調(diào)查考，考慮問(wèn)題細(xì)致， 做事果斷。四、家庭盤(pán)點(diǎn)家庭收入還屬于溫飽階段，兄弟倆的學(xué)業(yè)都還是靠學(xué)校的緩交、 助學(xué)金、貸款以及親戚借錢(qián)完成。經(jīng)濟(jì)情況爺爺、奶奶身體不太好；父母身體良好；弟弟也是畢業(yè)班大學(xué)生，身體也不好。所以自己面臨壓力較大。雖然家庭經(jīng)濟(jì)不好，但全家一心，共同努力，家人健康家 庭 盤(pán)家人支持點(diǎn)互相鼓勵(lì)支持。家人都支持我的學(xué)業(yè)和未來(lái)發(fā)展方向通過(guò)以上的“自身盤(pán)點(diǎn)” 、“朋友盤(pán)點(diǎn)”、“學(xué)校盤(pán)點(diǎn)”和“家庭盤(pán)點(diǎn)”四個(gè)方面的深入分析， 可以得出如下的swot 分析表（見(jiàn)下頁(yè)圖）.機(jī)會(huì)優(yōu)勢(shì)機(jī)會(huì)1、身體素質(zhì)好，自信樂(lè)觀，精力旺盛2、強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī)，目標(biāo)明確。3、強(qiáng)烈的發(fā)展，提升意識(shí)。4、在各種組織、管理活動(dòng)中學(xué)到很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些遠(yuǎn)比理論來(lái)的實(shí)在。5、在大學(xué)時(shí)期，自學(xué)了眾多的工商管內(nèi) 理和人力資源管理學(xué)知識(shí)，理論知識(shí)決部 不比專(zhuān)業(yè)學(xué)生少。6、家人、朋友的大力支持和鼓勵(lì)1、國(guó)家對(duì)大學(xué)生就業(yè)的優(yōu)惠政策。2、企業(yè)發(fā)展對(duì)高級(jí)管理型人才， 復(fù)合型人才需求巨大。3、企業(yè)管理和人力資源管理發(fā)展前景良好。外改進(jìn)劣勢(shì)和機(jī)會(huì)的組合部 利用優(yōu)勢(shì)和機(jī)會(huì)的組合個(gè)人劣勢(shì)因1、控制支配欲強(qiáng)，有時(shí)忽略別人感受。素2、有時(shí)候?qū)κ虑榈目紤]不夠全面周詳。3、由于個(gè)人興趣問(wèn)題，專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)不好。4、家中經(jīng)濟(jì)不好，壓力較大。消除劣勢(shì)和危機(jī)的組合危機(jī)環(huán)1、中國(guó)企業(yè)的發(fā)展不能夠做大做境素強(qiáng)，很大程度上由于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管因理和人力資源管理存在弊端，沒(méi)有形成完善的管理體系2、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻， 競(jìng)爭(zhēng)激烈。監(jiān)視優(yōu)勢(shì)和危機(jī)的組合危機(jī)swot 分析表通過(guò)以上的 swot 分析可知，我自己對(duì)企業(yè)管理和人力資源管理崗位比較感興趣和比較具備這方面的潛力，如果我從事此行業(yè)，發(fā)展的空間比較大。因此我把從事人力資源管理工作作為職 業(yè)生涯的選擇。因?yàn)橐粋€(gè)企業(yè)的發(fā)展首先要“以人為本”。把人管好了，一切困難都迎刃而解！在這里我把這人力資源管理的職業(yè)作為選擇，最大的一個(gè)原因之一就是為實(shí)現(xiàn)我最終的人生目標(biāo)：創(chuàng)業(yè)！擁有屬于自己的一片天空！第二章測(cè)評(píng)分析為了進(jìn)一步認(rèn)清自我屬于何種類(lèi)型的社會(huì)人， 初步確定個(gè)人今后更適宜從事的工作崗位究竟是什么，我查找了多種測(cè)試工具，通過(guò)學(xué)校我在職航快線 - 中國(guó)職業(yè)咨詢網(wǎng)進(jìn)行了人才測(cè)評(píng)。加上網(wǎng)上一些免費(fèi)的測(cè)評(píng)，我一共進(jìn)行了以下幾種測(cè)試： （測(cè)評(píng)報(bào)告另附）一、 職業(yè)價(jià)值觀測(cè)驗(yàn)； 二、 職業(yè)規(guī)劃測(cè)驗(yàn)；三、 職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)； 四、 霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)； 五、 大學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)驗(yàn)；六、 卡特爾 16 種人格因素測(cè)驗(yàn)； 七、 行為風(fēng)格測(cè)驗(yàn)；八、 心理素質(zhì)測(cè)驗(yàn)；以上的八個(gè)測(cè)驗(yàn)使我更加客觀的認(rèn)識(shí)了自我，比較清晰的知道自己的個(gè)人特質(zhì)、各方面能力、潛力和所適合發(fā)展的職業(yè)?，F(xiàn)就比較重要的前面四種測(cè)驗(yàn)做分析如下：一、職業(yè)價(jià)值觀測(cè)驗(yàn)分析：我的職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)結(jié)果如下圖：上圖是我在九種職業(yè)價(jià)值觀中的得分，其中得分最高的三種是最能夠反映我進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)首先看重的價(jià)值。因此從上圖看來(lái)，我的主要職業(yè)價(jià)值取向是：志愿取向自我實(shí)現(xiàn)取向經(jīng)營(yíng)取向。測(cè)評(píng)中對(duì)這三項(xiàng)的分析為：職業(yè)價(jià)值觀取向志愿取向自我實(shí)現(xiàn)取向經(jīng)營(yíng)取向富有同情心， 把他人的痛苦視為自己的痛苦， 不愿干表面上嘩眾取寵的事， 把默默地幫助不幸地人視作無(wú)比快樂(lè)對(duì)諸如平常的幸福、 一般的慣例等毫不關(guān)心， 一心一意想發(fā)揮個(gè)性， 追求真理。 不考慮收入、地位以及他人對(duì)自己的看法，盡力挖掘自己的潛力， 施展自己本領(lǐng)。不愿受別人指使， 憑自己的能力擁有自己的“小城堡” ，不愿受他人干涉， 想充分施展本領(lǐng)。在工作中的優(yōu)勢(shì)： 富有同情心；喜歡幫助他人； 不計(jì)較個(gè)人厲害得失。在工作中的劣勢(shì)：比較情緒化；易受他人或環(huán)境影響； 考慮問(wèn)題不夠全面在工作中的優(yōu)勢(shì)： 重視他人感受與價(jià)值；做事目標(biāo)明 確；有強(qiáng)烈的發(fā)展、提升意識(shí)。在工作中的劣勢(shì)： 可能不夠客觀；對(duì)自身利益考慮不夠； 有時(shí)過(guò)于敏感。在工作中的優(yōu)勢(shì) ：獨(dú)立性強(qiáng)；行動(dòng)比較主動(dòng)； 有強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī)。在工作中的劣勢(shì) ：比較主觀； 協(xié)作可能性不夠； 可能比較固執(zhí)。通過(guò)以上三種價(jià)值取向的優(yōu)劣勢(shì)分析，了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，在接下來(lái)地日子里，通過(guò)各種措施發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和改正自己的缺點(diǎn)，不斷地完善自我，提高自我能力和修為，為以后工作打好基礎(chǔ)。二、職業(yè)規(guī)劃測(cè)驗(yàn)分析：根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果顯示，我的職業(yè)人格類(lèi)型順序?yàn)椋海?0 分為滿分）我的職業(yè)人格類(lèi)型結(jié)構(gòu)為：通過(guò)上圖分析可知：（一）我的個(gè)人風(fēng)格： （見(jiàn)第一章“自我剖析”中的個(gè)人特征）（二）我的職業(yè)個(gè)性特征：（下圖）善于辭令，尤其 適 合 做 推銷(xiāo) 工 作 和 領(lǐng)導(dǎo)工作追求權(quán)力、財(cái)富、地位職 業(yè) 個(gè) 性喜 歡 與 人 爭(zhēng)辯，總是力求使 別 人 接 受自己的觀點(diǎn)特征缺 乏 從 事 精細(xì) 工 作 的 耐心，不喜歡需要 長(zhǎng) 期 智 力勞動(dòng)的工作精力充沛、熱情洋溢、富于冒險(xiǎn)精神、自信、支配欲強(qiáng)（三）適合我的職業(yè)特征：從事需要膽略、冒風(fēng)險(xiǎn)且承擔(dān)責(zé)任的活動(dòng)。喜歡從事領(lǐng)導(dǎo)及企業(yè)性質(zhì)的職業(yè)。（四）適合我的職業(yè)： 管理型和社會(huì)型的職業(yè)。三、職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)分析：我的職業(yè)能力得分和職業(yè)適應(yīng)性得分見(jiàn)下面兩個(gè)圖：通過(guò)上面兩個(gè)測(cè)評(píng)結(jié)果圖可以看出，我的職業(yè)能力得分中組織管理能力最高，言語(yǔ)能力、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力、學(xué)習(xí)能力、社會(huì)交往能力和察覺(jué)細(xì)節(jié)能力都不錯(cuò)。這些與我在平日的組織管理工作有很大的關(guān)系；另外，我高中時(shí)期的文科出身也還較強(qiáng)的體現(xiàn)出來(lái)。如此，既基本適合職業(yè)適應(yīng)性又自己感興趣的職業(yè)有：行政事務(wù)、行政管理、商品性經(jīng)營(yíng)、企事業(yè)管理。四、霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)分析：我的霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)結(jié)果為：（一） 由上述的第二部分第八部分所測(cè)試結(jié)果，本人適宜從事的職業(yè)類(lèi)型主要為：e(事業(yè)型) ：推銷(xiāo)員、進(jìn)貨員、商品批發(fā)員、旅館經(jīng)理、飯店經(jīng)理、廣告宣傳員、調(diào)度員、律師、政治家、零售商esc：理發(fā)師、裁判員、政府行政管理員、財(cái)政管理員、工程程管理員、職業(yè)病防治、售貨員、商業(yè)經(jīng)理、辦公室主任、人事負(fù)責(zé)人、調(diào)度員。表格所測(cè)本人適合的職業(yè)主要為：政府行政管理員，商業(yè)經(jīng)理、調(diào)度員。（二）綜上所述， 本人所適宜的未來(lái)職業(yè)傾向類(lèi)型主要為行政管理和商業(yè)類(lèi)，即政府行政管理員、商業(yè)經(jīng)理類(lèi)。分析總結(jié)：通過(guò)以上對(duì)我的各個(gè)測(cè)評(píng)結(jié)果和自我盤(pán)點(diǎn)的分析，可以確定我的職業(yè)傾向?qū)儆诠芾眍?lèi)型；結(jié)合自我盤(pán)點(diǎn)分析的結(jié)果，我的職業(yè)選擇范圍確定為企業(yè)管理方面的工作是正確的。 雖然我的專(zhuān)業(yè)與我的職業(yè)選擇不一致，發(fā)生了矛盾。但事在人為，三分天注定，七分靠打拼。在 今后的日子里面我會(huì)時(shí)刻學(xué)習(xí)這個(gè)方面的知識(shí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。可以想象這個(gè)轉(zhuǎn)變的艱難與困苦， 但我相信憑我堅(jiān)忍不拔的毅力和耐力，只要自己有目的，有意識(shí)的一步一步向這個(gè)方向靠攏，最 終一定能夠成就我的夢(mèng)想。所以以下通過(guò)對(duì)人力資源管理從業(yè)者所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和能力要 求作進(jìn)一步的分析，進(jìn)一步向我未來(lái)的職業(yè)靠攏知彼篇第三章企業(yè)需求企業(yè)對(duì)一個(gè)人力資源的管理人員所要求的能力和所安排的工作如下兩個(gè)圖所示：一、人力資源管理者的素質(zhì)模型新一代 hr 的勝任個(gè)人可信度人際能力 取得績(jī)效 溝通戰(zhàn)略貢獻(xiàn)文化管理戰(zhàn)略決策快速變革由市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的連接hr 的實(shí)施員工管理學(xué)習(xí)組織設(shè)計(jì)測(cè)量與薪酬e-hr業(yè)務(wù)知識(shí)二、人力資源管理模塊人力資源管理模塊招培人職聘訓(xùn)力務(wù)資分員 薪析與與工 資源福 管用發(fā)與錄開(kāi)利 理規(guī)說(shuō)劃明績(jī)員人勞效工事動(dòng)考激調(diào)關(guān)核勵(lì)整系這里列出要?jiǎng)偃稳肆Y源管理人員所要求具備的素質(zhì)和作為管理人員所要作的工作，由此在學(xué)習(xí)、實(shí)踐過(guò)程中有所針對(duì)性。這樣才能夠使自己盡快的入門(mén)和適應(yīng)這一職業(yè)的要求。早日達(dá)到自己理想的彼岸。知己知彼篇第四章十年職業(yè)生涯規(guī)劃在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃和實(shí)施的過(guò)程當(dāng)中，每時(shí)每刻都不能夠忘記自己的最終目的：通過(guò)以上對(duì)自我的剖析和對(duì)將來(lái)所欲從事的職業(yè)的掌握情況，下面將對(duì)自己未來(lái)十年（即創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備期）的職業(yè)生涯作一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃：一、確定職業(yè)通路根據(jù)已確定的自己的職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域，確定自己何時(shí)內(nèi)部發(fā)展何時(shí)重新選擇及發(fā)展通路。簡(jiǎn)單如下：職業(yè)類(lèi)型：事業(yè)型典型特征：性格外向，容易與人相處，合作和適應(yīng)能力強(qiáng)，喜歡與人共同工作，比較喜歡駕馭和支配別人。職業(yè)選擇時(shí)，主要注意力是工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，渴望提升，愿到全面管理的位置， 不愿在技術(shù)類(lèi)區(qū)域工作。成功標(biāo)準(zhǔn)：在本事業(yè)區(qū)達(dá)到最理想位置，保持自己的支配管理優(yōu)勢(shì)。主要職業(yè)領(lǐng)域：行政人事管理、商業(yè)。個(gè)人職業(yè)通路設(shè)計(jì)：人力資源助理人力資源專(zhuān)員人力資源主管總經(jīng)理。在擔(dān)任經(jīng)理兩年后，如果本企業(yè)發(fā)展不佳，到大型企業(yè)發(fā)展，在大企業(yè)工作兩年后自己創(chuàng)業(yè)，成就自己一生的夢(mèng)想。創(chuàng)業(yè)總經(jīng)理人力資源主管人力資源專(zhuān)員人力資源助理一線工作人員培訓(xùn)和準(zhǔn)備：畢業(yè)之后進(jìn)入大公司做基層工作，了解掌握企業(yè)的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作方式方法，為自己的創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。一年內(nèi)當(dāng)上人事助理，兩年內(nèi)當(dāng)上人力資源專(zhuān)員，三年后成為人力資源主管五年之后成為總經(jīng)理。在業(yè)余時(shí)間進(jìn)修管理學(xué)知識(shí)，經(jīng)濟(jì)知識(shí)和資本的運(yùn)作知識(shí)。隨時(shí)保持積極進(jìn)取的心態(tài)，定期總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷完善自己，積累創(chuàng)業(yè)資本。二、職業(yè)生涯早期（2005 年 2008 年）圍繞可能的職業(yè)發(fā)展通路，本人特對(duì)未來(lái)的十年計(jì)劃作初步規(guī)劃如下：（一） 2005 2006 年畢業(yè)初適應(yīng)期 ：1、2005 年 12 月 2006 年 6 月完成任務(wù)：（1）通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試；（2） 通過(guò)各種渠道找工作以及完成畢業(yè)實(shí)習(xí)；（3） 認(rèn)真撰寫(xiě)論文，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)；（4） 繼續(xù)學(xué)習(xí)人力資源管理方面的知識(shí)；執(zhí)行方案：（1）早上：進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)朗讀和口語(yǔ)訓(xùn)練；（2） 上午：在圖書(shū)館做英語(yǔ)六級(jí)測(cè)驗(yàn)；閱讀人力資源管理方面的書(shū)籍和案例分析（3） 中午：回到宿舍進(jìn)行網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷、閱讀人力資源、求職技巧方面的電子書(shū)籍和相關(guān)的新聞（4） 下午：閱讀有關(guān)畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)的書(shū)籍，積極撰寫(xiě)，向老師，同學(xué)請(qǐng)教。（5） 晚上：做英語(yǔ)試題；進(jìn)行人力資源的案例分析；閱讀有關(guān)求職技巧的書(shū)籍；睡覺(jué)前聽(tīng)半個(gè)小時(shí)英語(yǔ)，然后閱讀人物傳記、歷史書(shū)籍。這里涉及到找工作和參加招聘會(huì)，面試的問(wèn)題。找工作可以通過(guò)多種渠道進(jìn)行：專(zhuān) 場(chǎng) 招 聘會(huì)通過(guò)親人、朋友推薦找工學(xué) 校 招 聘會(huì)網(wǎng) 絡(luò) 招 聘會(huì)（各大學(xué)就業(yè)網(wǎng)、 其他網(wǎng)站）充分利用親戚，同學(xué)和好友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真，慎重的選擇自己的第一份工作。這個(gè)時(shí)期可能是自己最困難的時(shí)期，因?yàn)樽约合胝业墓ぷ鞲约捍髮W(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)完全不同。這個(gè)階段一定要保持自己積極進(jìn)取的心態(tài)，自信的面對(duì)挫折，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。2、2006 年 6 月 12 月完成任務(wù)： 適應(yīng)工作崗位，融入企業(yè)文化；熟悉企業(yè)的辦公室政治。執(zhí)行方案：（1） 上班前堅(jiān)持讀半個(gè)小時(shí)英語(yǔ)的習(xí)慣；自己的公文包中隨時(shí)放一本英語(yǔ)和一本其他書(shū)籍。等車(chē)，坐車(chē)的時(shí)候都可以充分利用時(shí)間。（2） 盡快熟悉工作流程，在崗位上盡心盡職，主動(dòng)積極、高效的完成分內(nèi)工作； 注意自己的言行舉止；虛心向他人請(qǐng)教所遇到的困難和問(wèn)題。（ 3） 真誠(chéng)的一個(gè)個(gè)認(rèn)識(shí)單位的同事，與他們建立良好的關(guān)系；（ 4） 認(rèn)真分析企業(yè)的運(yùn)作經(jīng)營(yíng)方式，管理體系；（ 5） 認(rèn)真、積極、熱情的參加單位的所以培訓(xùn)，活動(dòng)；（二） 2006 2008 年熟悉適應(yīng)期 ：完成任務(wù)： 實(shí)現(xiàn)從人力資源助理到專(zhuān)員的進(jìn)步；考取人力資源管理師資格證書(shū)；執(zhí)行放案：（1）積極配合主管的事務(wù)工作，留意觀察主管平時(shí)對(duì)待問(wèn)題、處理問(wèn)題的方式、方.法，虛心請(qǐng)教，使自己的勝任力不斷的提高；（2） 平時(shí)勤于思考，分析本部門(mén)的發(fā)展，運(yùn)作情況，向主管多提建設(shè)性的意見(jiàn)和建議；（3） 課余時(shí)間認(rèn)真?zhèn)淇既肆Y源管理師資格考試；不放松英語(yǔ)的學(xué)習(xí)； 不放松對(duì)自己的隨時(shí)充電；（4） 閱讀企業(yè)管理方面的書(shū)籍，積極為將來(lái)的創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)；（5） 定期跟朋友，同事聊天談心，增進(jìn)彼此友。三職業(yè)生涯中期（2009 年 2012 年）（一） 20092010 年創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備期這一階段自己的知識(shí)已經(jīng)達(dá)到了一定水平，尋求親戚，朋友，同學(xué)的支持的資助，為創(chuàng)業(yè)期做好各方面的準(zhǔn)備工作。完成任務(wù)： 工作崗位上升到主管；考取工商管理的在職研究生；發(fā)展人脈；開(kāi)始考慮成家。執(zhí)行放案（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向碩士，途徑：在業(yè)余時(shí)間通過(guò)自學(xué)和參加培訓(xùn)等考取考研就生學(xué)歷，轉(zhuǎn)學(xué)自己感興趣的工商管理專(zhuān)業(yè)。加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)方面的 學(xué)習(xí)，觀摩市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，為自己的創(chuàng)業(yè)打下理論基礎(chǔ)；（2） 在崗位上盡我所能給與企業(yè)全力的幫助，不斷完善企業(yè)的人力資源管理體系，提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力；（3） 個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一時(shí)期，主要做好將來(lái)創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)工作，在工作崗位上充分開(kāi)發(fā)自己潛能，嚴(yán)格要求自己，全面提高自己。充分發(fā)揮自己的人際溝通優(yōu)勢(shì)，廣交 朋友，維系一個(gè)廣闊的人際空間。（4） ） 婚姻家庭：開(kāi)始考慮成家，并積極做好準(zhǔn)備工作。（5） ） 生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：加強(qiáng)交際的環(huán)境下，形成較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，繼續(xù)堅(jiān)持自己的長(zhǎng)跑習(xí)慣，每天都抽出時(shí)間鍛煉身體，如跑步、打球等；制定生活時(shí)間表， 約束自己更好執(zhí)行。（二） 2011 2012 年創(chuàng)業(yè)艱難期 ：完成任務(wù)： 著手開(kāi)創(chuàng)自己企業(yè)；結(jié)婚生子；尋求支持。執(zhí)行方案：（1）在前面的準(zhǔn)備工作充足的基礎(chǔ)上利用兩年左右的時(shí)間，努力奮斗，思考出好的idea 。（2） ） 此階段要充分發(fā)揮自身能力和親友團(tuán)的強(qiáng)大支持，建立一個(gè)精簡(jiǎn)的團(tuán)隊(duì)。（3） ） 尋求多方的支持和資助，集合資金。使自己的事業(yè)起步。四、職業(yè)生涯晚期（2012 年 2015 年）2012 2015事業(yè)發(fā)展期： 此為職業(yè)生涯發(fā)展的時(shí)期， 為接下來(lái)的黃金時(shí)期準(zhǔn)備基礎(chǔ)，應(yīng)抓好這一階段，開(kāi)創(chuàng)個(gè)人事業(yè)的全新局面。完成任務(wù)：提升自己學(xué)識(shí)；結(jié)婚生子；購(gòu)買(mǎi)住房；執(zhí)行方案：（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：在原基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升自身學(xué)歷層次，完成自己的碩士學(xué)位。（2） 個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在做好與親戚、朋友友好相處的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)大自己的生活圈子，結(jié)交更多更好的朋友，使自己的人生事業(yè)達(dá)到第一個(gè)高峰。（3） 婚姻家庭：購(gòu)買(mǎi)住房，承擔(dān)家庭責(zé)任，教育好下一代。（4） ）生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：此階段規(guī)個(gè)人習(xí)慣的良好規(guī)律顯得尤為重要， 生活工作壓力最大，必須調(diào)整好自身狀態(tài)，以保證能更好地投入到事業(yè)發(fā)展中去，堅(jiān)持參加體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。制定生活時(shí)間表，家庭成員督促執(zhí)行。第五章職業(yè)生涯規(guī)劃管理計(jì)劃定好固然好，但更重要的，理想和現(xiàn)實(shí)總存在著差距，這就在于其具體實(shí)施和取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變 的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要 及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救， 不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有 所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。這也還存在一點(diǎn)就是，不要隨便更改的自己的規(guī)劃，稍有一點(diǎn)波折 就隨意改變的話，到頭來(lái)只會(huì)是竹籃打水一場(chǎng)空。一、職業(yè)規(guī)劃早期管理（一） 如果在職業(yè)生涯中期不能達(dá)到我預(yù)期人生目標(biāo)（即做上人力資源助理的目標(biāo)）。我也不會(huì)認(rèn)就此放棄，我會(huì)認(rèn)真詳細(xì)分