九年級(jí)語文下晨練有答案全套九年級(jí)語文晨練18五柳先生傳

九年級(jí)語文晨練1五柳先生傳一、解釋下列句中加點(diǎn)的詞語（20分）1、不知何許人（ ）2、亦不詳其姓字（ ）3、亦不詳其姓字（ ）4、因以為號(hào)焉（ ）5、因以為號(hào)焉（ ）6、不慕榮利（ ）7、好讀書，不求甚解（ ）8、每有會(huì)意（ ）9、便欣然忘食（ ）10、性嗜酒（ ）11、親舊知其如此（ ）12、或置酒而招之（ ）13、或置酒而招之（ ）14、造飲輒盡（ ）15、期在必醉（ ）16、既醉而退（ ）17、曾不吝情去留（ ）18、環(huán)堵蕭然（ ）19、簞瓢屢空，晏如也（ ）20、頗示己志（ ）二、翻譯句子（20分）1、先生不知何許人也，亦不詳其姓字。2、宅邊有五柳樹，因以為號(hào)焉。3、閑靜少言，不慕榮利。4、好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。5、造飲輒盡，期在必醉。6、既醉而退，曾不吝情去留。7、忘懷得失，以此自終。8、不戚戚于貧賤不汲汲于富貴。9、其言，茲若人之儔乎?10、銜觴賦詩，以樂其志。三、根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。（10分）1、本文刻畫了一個(gè)怎樣的人物形象？是從哪幾方面刻畫的？2、陶淵明通過寫五柳先生的“醉”，反映了他自己怎樣的內(nèi)心世界?答案：一、解釋下列句中加點(diǎn)的詞語（20分）1、不知何許人（地方 ）2、亦不詳其姓字（也）3、亦不詳其姓字（不知道）4、因以為號(hào)焉（于是）5、因以為號(hào)焉（把作為）6、不慕榮利（羨慕、追求）7、好讀書，不求甚解（領(lǐng)會(huì)要旨）8、每有會(huì)意（領(lǐng)會(huì)內(nèi)容）9、便欣然忘食（于是，就）10、性嗜酒（喜歡）11、親舊知其如此（親戚、舊友）12、或置酒而招之（有時(shí)）13、或置酒而招之（邀請(qǐng)）14、造飲輒盡（就）15、期在必醉（期望）16、既醉而退（已經(jīng)）17、曾不吝情去留（竟，竟然）18、環(huán)堵蕭然（周圍的土墻）19、簞瓢屢空，晏如也（安然自若樣子）20、頗示己志（非常）二、翻譯句子（20分）1、先生不知何許人也，亦不詳其姓字。先生不知道是什么地方人，也不清楚他的姓和字。2、宅邊有五柳樹，因以為號(hào)焉。住宅旁邊有五棵柳樹，于是就以“五柳”為號(hào)。3、閑靜少言，不慕榮利。（他）性情閑靜，很少說話，不羨慕功名利祿。4、好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。(他)喜歡讀書，不在一字一句上過分計(jì)較；每當(dāng)對(duì)書中的內(nèi)容有所領(lǐng)會(huì)，便高興得忘了吃飯。5、造飲輒盡，期在必醉。(他)去喝酒就喝個(gè)盡興，希望一定喝醉。6、既醉而退，曾不吝情去留。（他）醉了就回去，竟不會(huì)舍不得離開。7、忘懷得失，以此自終。得失一點(diǎn)也不放在心上，就這樣過完自己的一生。8、不戚戚于貧賤不汲汲于富貴。不為貧賤而憂慮悲傷，不為富貴而匆忙追求。9、其言，茲若人之儔乎?這話大概說的是五柳先生一類的人吧？10、銜觴賦詩，以樂其志。（他）一邊喝酒一邊作詩，為自己所抱定的志向而感到無比快樂。三、根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。1、五柳先生的形象：安貧樂道，不慕榮利，獨(dú)立于世俗之外的隱士形象。 從三方面描寫其形象的：一是：性格（閑靜少言，不慕榮利。） 二是：志趣（好