《標(biāo)志設(shè)計》教學(xué)大綱

標(biāo)志設(shè)計教學(xué)大綱一、課程的基本信息課程編號： F 課程性質(zhì)：專業(yè)必修課 學(xué) 時： 48 學(xué) 分： 2開課單位： 服裝與藝術(shù)設(shè)計系 適用專業(yè)：視覺傳達設(shè)計先修課程： 基礎(chǔ)圖案、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、電腦輔助設(shè)計-AI、電腦輔助設(shè)計-PS二、課程目的與任務(wù)標(biāo)志是代表商品以及各種企業(yè)，組織，結(jié)構(gòu)的特定符號，它在樹立企業(yè)形象方面起著重要作用，通過教學(xué)，使學(xué)生依照形式美的規(guī)律進行分析與研究，掌握有關(guān)標(biāo)志設(shè)計的技巧和表現(xiàn)手段，結(jié)合具體實踐設(shè)計出具有獨特視覺個性的標(biāo)志。本課程的主要任務(wù)是：1、學(xué)習(xí)標(biāo)志設(shè)計的基礎(chǔ)理論知識；2、學(xué)習(xí)標(biāo)志設(shè)計的類型和原則；3、學(xué)習(xí)標(biāo)志設(shè)計的表現(xiàn)形式；4、最終根據(jù)理論知識，結(jié)合實踐，訓(xùn)練標(biāo)志設(shè)計的構(gòu)思和構(gòu)成手段。三、課程教學(xué)基本要求1、了解標(biāo)志設(shè)計的基礎(chǔ)理論知識。2、 掌握標(biāo)志設(shè)計的類型和原則。3、理解標(biāo)志設(shè)計的表現(xiàn)形式。4、掌握標(biāo)志設(shè)計的構(gòu)成手段。四、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時分配章 節(jié)教學(xué)內(nèi)容各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時分配講授實驗上機習(xí)題討論小計第一章標(biāo)志設(shè)計基礎(chǔ)知識224第二章標(biāo)志設(shè)計的類型224第三章標(biāo)志設(shè)計的原則224第四章標(biāo)志設(shè)計的表現(xiàn)形式224第五章構(gòu)圖訓(xùn)練134第六章商品標(biāo)志設(shè)計訓(xùn)練134第七章企業(yè)標(biāo)志設(shè)計訓(xùn)練134第八章團體標(biāo)志設(shè)計訓(xùn)練134第九章組織標(biāo)志設(shè)計訓(xùn)練134第十章公共設(shè)施標(biāo)志設(shè)計訓(xùn)練134第十一章 服務(wù)性活動標(biāo)志設(shè)計訓(xùn)練134第十二章 綜合標(biāo)志設(shè)計訓(xùn)練134考 核合 計163248五、課程教學(xué)基本內(nèi)容第一章 標(biāo)志設(shè)計的基礎(chǔ)知識 教學(xué)內(nèi)容： 一、標(biāo)志設(shè)計的起源與發(fā)展 二、 標(biāo)志設(shè)計的基本概念 三、 標(biāo)志設(shè)計的作用 四、 標(biāo)志設(shè)計的意義 五、 標(biāo)志設(shè)計的發(fā)展趨勢重 點：標(biāo)志設(shè)計的意義難 點：標(biāo)志設(shè)計的作用第二章 標(biāo)志設(shè)計的類型教學(xué)內(nèi)容： 一、了解商品的標(biāo)志設(shè)計 二、了解企業(yè)的標(biāo)志設(shè)計三、了解團體的標(biāo)志設(shè)計四、了解組織的標(biāo)志設(shè)計五、了解公共設(shè)施的標(biāo)志設(shè)計六、了解服務(wù)性活動的標(biāo)志設(shè)計重 點：商品的標(biāo)志設(shè)計難 點：服務(wù)性活動的標(biāo)志設(shè)計第三章 標(biāo)志的設(shè)計原則教學(xué)內(nèi)容：一、標(biāo)志必須簡單二、標(biāo)志必須醒目三、標(biāo)志必須能適應(yīng)各種尺寸四、標(biāo)志必須能準(zhǔn)確傳達業(yè)務(wù)特征五、標(biāo)志必須具有鮮明特色重 點：標(biāo)志必須能準(zhǔn)確傳達業(yè)務(wù)特征難 點：標(biāo)志必須能適應(yīng)各種尺寸第四章 標(biāo)志設(shè)計的表現(xiàn)形式教學(xué)內(nèi)容： 一、圖形類標(biāo)志的表現(xiàn)形式 二、文字類標(biāo)志的表現(xiàn)形式三、綜合類標(biāo)志的表現(xiàn)形式重 點：圖形類標(biāo)志的表現(xiàn)形式難 點：綜合類標(biāo)志的表現(xiàn)形式第五章 構(gòu)圖訓(xùn)練 教學(xué)內(nèi)容：一、通過實驗訓(xùn)練，掌握一定的標(biāo)志設(shè)計的構(gòu)圖知識與技巧，培養(yǎng)學(xué)生的構(gòu)圖意識重 點：掌握一定的標(biāo)志設(shè)計的構(gòu)圖知識與技巧難 點：掌握一定的標(biāo)志設(shè)計的構(gòu)圖知識與技巧第六章：商品標(biāo)志設(shè)計訓(xùn)練教學(xué)內(nèi)容：一、通過學(xué)習(xí)商品標(biāo)志訓(xùn)練，掌握一定的商品標(biāo)志設(shè)計的構(gòu)圖知識與技巧；重 點：掌握一定的商品標(biāo)志設(shè)計的構(gòu)圖知識與技巧難 點：掌握一定的商品標(biāo)志設(shè)計的構(gòu)圖知識與技巧第七章：企業(yè)標(biāo)志設(shè)計訓(xùn)練教學(xué)內(nèi)容：一、通過學(xué)習(xí)企業(yè)標(biāo)志訓(xùn)練，掌握一定的企業(yè)標(biāo)志設(shè)計的構(gòu)圖知識與技巧；重 點：掌握一定的企業(yè)標(biāo)志設(shè)計的構(gòu)圖知識與技巧難 點：掌握一定的企業(yè)標(biāo)志設(shè)計的構(gòu)圖知識與技巧第八章：團體標(biāo)志設(shè)計訓(xùn)練 教學(xué)內(nèi)容：一、通過學(xué)習(xí)團體標(biāo)志訓(xùn)練，掌握一定的團體標(biāo)志設(shè)計的構(gòu)圖知識與技巧；重 點：掌握一定的團體標(biāo)志設(shè)計的構(gòu)圖知識與技巧難 點：掌握一定的團體標(biāo)志設(shè)計的構(gòu)圖知識與技巧第九章：組織標(biāo)志設(shè)計訓(xùn)練 教學(xué)內(nèi)容：一、通過學(xué)習(xí)組織標(biāo)志訓(xùn)練，掌握一定的組織標(biāo)志設(shè)計的構(gòu)圖知識與技巧；重 點：掌握一定的組織標(biāo)志設(shè)計的構(gòu)圖知識與技巧難 點：掌握一定的組織標(biāo)志設(shè)計的構(gòu)圖知識與技巧第十章：公共設(shè)施標(biāo)志設(shè)計訓(xùn)練教學(xué)內(nèi)容：一、通過學(xué)習(xí)公共設(shè)施標(biāo)志訓(xùn)練，掌握一定的公共設(shè)施標(biāo)志設(shè)計的構(gòu)圖知識與技巧；重 點：掌握一定的公共設(shè)施標(biāo)志設(shè)計的構(gòu)圖知識與技巧難 點：掌握一定的公共設(shè)施標(biāo)志設(shè)計的構(gòu)圖知識與技巧第十一章：服務(wù)性活動標(biāo)志設(shè)計訓(xùn)練 教學(xué)內(nèi)容：一、通過學(xué)習(xí)服務(wù)性活動標(biāo)志訓(xùn)練，掌握一定的服務(wù)性活動標(biāo)志設(shè)計的構(gòu)圖知識與技巧；重 點：掌握一定的服務(wù)性活動標(biāo)志設(shè)計的構(gòu)圖知識與技巧難 點：掌握一定的服務(wù)性活動標(biāo)志設(shè)計的構(gòu)圖知識與技巧第十二章：綜合標(biāo)志設(shè)計訓(xùn)練 教學(xué)內(nèi)容：一、通過學(xué)習(xí)綜合標(biāo)志訓(xùn)練，掌握一定的綜合標(biāo)志設(shè)計的構(gòu)圖知識與技巧；重 點：掌握一定的綜合標(biāo)志設(shè)計的構(gòu)圖知識與技巧難 點：掌握一定的綜合標(biāo)志設(shè)計的構(gòu)圖知識與技巧六、考核方式與成績評定考核方式：課堂訓(xùn)練習(xí)作與最后作品提交的完成情況相結(jié)合給出成績考試用時：課程結(jié)束即提交所有考核作業(yè)成績評定：本課程成績構(gòu)成比例為：實驗考試成績占總成績的50 %，平時成績占總成績的50 %；平時成績的構(gòu)成及比例為：考勤占10%，課堂測驗成績占10 %，課堂表現(xiàn)占10%，課后作業(yè)成績占 20%。期末總評成績（平時成績 50 %）+ （實驗成績 50 %）。補考方法： 總評成績低于60分的學(xué)生，須參加學(xué)院統(tǒng)一組織的補考。補考成績超過60分的統(tǒng)一按60分處理。七、教材與主要參考書目教 材：標(biāo)志設(shè)計，李文輝編著，中國青年出版社，2012年7月第一版參考書