浙江省杭州市蕭山區(qū)黨灣鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 生物生存的環(huán)境教學(xué)課件 新人教版.ppt_第1頁
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生物生存的環(huán)境 第1章第1節(jié) 看看這張由太空拍攝的地球照片 除了大氣層中心的云 霧之外 藍(lán)色的部分是什么 綠色 褐色的部分是什么 藍(lán)色的部分是海洋 綠色和褐色部分是陸地 各地的海洋環(huán)境都相同嗎 其中的生物也相同嗎 愈靠?jī)蓸O的海洋愈冷 會(huì)結(jié)冰 愈近赤道海水愈熱 淺海溫度高 陽光強(qiáng) 氧氣多 深海溫度低 陽光弱 氧氣少 溫度 陽光 環(huán)境條件不同 生物不同 例如各地海域的魚種不同 漁產(chǎn)品不同 海藻不同 陸地上各地環(huán)境都相同嗎 其中的生物也相同嗎 看到下列植物你會(huì)想到什么地方 沙漠 看到下列動(dòng)物你會(huì)想到什么地方 池塘 小溪或湖泊 海洋 看到下列動(dòng)物你會(huì)想到什么地方 看到下列動(dòng)物你會(huì)想到什么地方 沙漠 為什么你會(huì)想到這些地方 他們生活的環(huán)境具有他們能存活的條件 不同的環(huán)境適合不同的生物生存 什么是生存環(huán)境 參考p24信息庫(kù) 生存環(huán)境是指生物周圍的空間以及其中可以直接或間接影響生物生存和發(fā)展的各種因素 活動(dòng) 為生物尋找自己的家 活動(dòng) 為生物尋找自己的家 陰暗潮濕的陸地 寒冷的高山 熱帶水域的淺海 沙漠 熱帶雨林 討論 生物的生存需要一定的環(huán)境么 舉例說明說出一兩種生物 介紹他們的生存環(huán)境 你能將生物生存的環(huán)境進(jìn)行分類么 生物因素構(gòu)成的環(huán)境 食物 病菌 害蟲 天敵等 非生物因素構(gòu)成的環(huán)境 陽光 空氣 水 土壤 溫度等 自然界的生物形形色色 種類繁多 分布廣泛 幽深的海洋 浩瀚的沙漠 遼闊的天空 寒冷的極地 炎熱的赤道 甚至在土壤深處 都存在著千姿百態(tài)的生命 調(diào)查校園植物的生存環(huán)境 在校園中你可以看到高大的喬木 低矮的灌木以及各種花草 在陰濕的角落里 你還可以找到更小的植物 注意觀察并記錄這些植物的生存環(huán)境 校園植物調(diào)查表 調(diào)查結(jié)果分析 全組一共調(diào)查到多少種植物 調(diào)查到的植物生活在什么環(huán)境中

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