內(nèi)蒙古鄂爾多斯市康巴什新區(qū)第二中學(xué)七年級生物上冊《1.2.1 生物與環(huán)境的關(guān)系》課件2 新人教版.ppt_第1頁
內(nèi)蒙古鄂爾多斯市康巴什新區(qū)第二中學(xué)七年級生物上冊《1.2.1 生物與環(huán)境的關(guān)系》課件2 新人教版.ppt_第2頁
內(nèi)蒙古鄂爾多斯市康巴什新區(qū)第二中學(xué)七年級生物上冊《1.2.1 生物與環(huán)境的關(guān)系》課件2 新人教版.ppt_第3頁
內(nèi)蒙古鄂爾多斯市康巴什新區(qū)第二中學(xué)七年級生物上冊《1.2.1 生物與環(huán)境的關(guān)系》課件2 新人教版.ppt_第4頁
內(nèi)蒙古鄂爾多斯市康巴什新區(qū)第二中學(xué)七年級生物上冊《1.2.1 生物與環(huán)境的關(guān)系》課件2 新人教版.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩34頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系 第一單元生物和生物圈第二章了解生物圈 地球上所有的與其的總和就叫生物圈 生物 環(huán)境 陽光 空氣 水 溫度 人 水草 非生物因素 生物因素 生態(tài)因素 非生物因素 一 環(huán)境中的 環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素 光 溫度 水 空氣等 生物因素 其他生物 二 非生物因素對生物的影響 讓我們一起通過實驗來探究吧 一 提出問題 二 作出假設(shè) 三 制定計劃 思考 探究實驗的一般步驟是怎樣的呢 四 實施計劃 五 得出結(jié)論 六 表達(dá)和交流 非生物因素對動物的影響 發(fā)現(xiàn)問題 總是生活在陰暗的角落里 明亮的地方很少看到 這是為什么呢 鼠婦又稱 潮蟲 在南方也叫 西瓜蟲 科學(xué)探究的一般步驟 提出問題作出假設(shè)制定計劃實施計劃得出結(jié)論表達(dá)和交流 光會影響鼠婦的生活嗎 光會影響鼠婦的生活 設(shè)計對照實驗分析結(jié)果 得出結(jié)論 把鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中 對照實驗 光會影響鼠婦的生活 溫度會影響金魚的生活 水對植物的分布有影響 實驗變量 對照實驗 光 溫度 水分 變量 明亮陰暗高溫低溫濕潤干燥 對照 對照 對照 對照實驗 在研究一種對研究對象的影響時 所進(jìn)行的除了這種不同以外 其他條件都相同的實驗 叫做對照實驗 條件 條件 實驗結(jié)果 光 影響鼠婦的的分布 會 多數(shù)鼠婦會往陰暗處跑 得出結(jié)論 1 還有哪些因素對鼠婦的生活有影響 濕度 溫度 水分 土壤 2 為什么要用10只鼠婦做實驗 只用1只鼠婦做實驗可以嗎 減少誤差 避免偶然性 反映真實情況 3 為什么要計算全班各組的平均值 減少誤差 4 如何保證實驗結(jié)果的不同只能是由于實驗要探究的因素引起的 采用對照實驗 知識回顧 生態(tài)因素 非生物因素 生物因素 光 溫度 水 空氣等 影響某種生物生活的其他生物 探究的一般過程 三個概念 生物圈 生態(tài)因素 對照實驗 三 生物因素對生物的影響 貓捕老鼠 獅子和大象爭奪水源 螞蟻與蚜蟲 蚜蟲會分泌露汁給螞蟻和螞蟻幼蟲吃 螞蟻幫蚜蟲打螵蟲 豬肉絳蟲 生物與生物之間的關(guān)系 捕食關(guān)系競爭關(guān)系合作關(guān)系寄生關(guān)系 連連看 你一定行 蜘蛛捕捉蝗蟲 鳥類吃魚 棕熊捕魚 水稻與雜草爭奪水分 蜜蜂組成的大 家庭 麝牛群體護(hù)幼 人體內(nèi)的蛔蟲 捕食關(guān)系 競爭關(guān)系 合作關(guān)系 寄生關(guān)系 四 生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響 1 生物對環(huán)境的適應(yīng) 觀察與討論 觀察下列這些生物 想想它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)或生活方式與它們生活環(huán)境有什么關(guān)系 駱駝能適應(yīng)炎熱缺水的沙漠生活 駱駝能適應(yīng)炎熱缺水的沙漠生活 荒漠中的駱駝刺 根是主角 胖胖的海豹 海豹胸部的皮下脂肪的厚度可達(dá)60毫米 北極熊的保護(hù)色 青蛙的蹼適于游泳 形態(tài)結(jié)構(gòu) 生活方式 生活環(huán)境 得出結(jié)論 適應(yīng) 生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的 2 生物對環(huán)境的影響 植物對空氣濕度的影響 植物對空氣濕度的影響 蚯蚓能疏松土壤 排出的廢物還能增加土壤肥

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論