2019年部編版語文五年級上冊第五單元測試卷（A)（II）卷

2019年部編版語文五年級上冊第五單元測試卷（A)（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下列句子中關(guān)聯(lián)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（ ）A你雖然很喜歡園子里的花，但也不能隨意采摘。B這個(gè)星期六，我不是去茱萸灣公園，而是去揚(yáng)州圖書館。C因?yàn)樽璧K再大，所以林軍也會(huì)按時(shí)赴約。D他的事跡不僅在學(xué)校成為佳話，而且在社會(huì)上廣為流傳。2 . 選詞填空。紳士婦人春天夜晚神情頭發(fā)詩人衣著萬紫千紅的_蒼白的_衣衫襤褸的_欣慰的_風(fēng)雨交加的_美麗的_衣著華麗的_著名的_3 . 下列各組詞語書寫中不完全正確的一組是（ ）A焦躁不安長途跋涉相依相隨斑斑血跡B漫不精心目不轉(zhuǎn)睛橫遭不幸英武豪邁C浴血搏殺不甘落后千方百計(jì)無影無蹤D應(yīng)聲而來哭笑不得大吃一驚各種各樣二、填空題4 . 按要求填一填?！昂ⅰ钡牟渴资莀，除部首外還有_畫，這個(gè)字的第六筆是_?！盎亍钡穆暷甘莀，讀作_，共_筆。三、語言表達(dá)5 . 根據(jù)要求，完成句子練習(xí)。1 我無意識地趕忙捏住幾乎墜地的初學(xué)記。（1）改“把”字句：_（2）改“被”字句：_2深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。（縮寫句子）_3他便對父親說，可以叫他的兒子閏土來管祭器的。（改成直述句）_4那滋潤著白云山萬木，孕育出蓬勃生機(jī)的清泉，仿佛汩汩地流進(jìn)了我的心田。（縮句） _5這么冷的天，那個(gè)拉車的是不能光著腳拉車在路上跑的。（改為反問句） _四、現(xiàn)代文閱讀微群閱讀語段（一）駱駝?dòng)徐`敏的鼻子,能嗅到1.5千米外埋在沙丘下的水源。當(dāng)它找到了水源,在20分鐘內(nèi),能一次喝下100千克的水,使體重馬上恢復(fù)正常。它把喝下的水存放到身體的各個(gè)部位里,這樣就可以幾天甚至半個(gè)月不喝水了。語段（二）冬天來臨之前，蝙蝠會(huì)三五成群地找個(gè)昏暗的山洞、屋檐集體睡眠。它們睡覺的方法很有特點(diǎn)：雙腳抓住巖石、木棍等東西，成團(tuán)成簇地倒著睡覺。它們一睡就是四五個(gè)月。待到來年春暖花開時(shí)，蚊子、夜蛾活躍了，蝙蝠才伸伸懶腰，打打哈欠，在微笑中開始新一年的生活。蝙蝠在冬天睡大覺，所以人們管這種現(xiàn)象叫“冬眠”。語段（三）做完了一天的工作，松毛蟲開始用餐了。它們都從巢里鉆出來，爬到巢下面的針葉上去用餐。它們都穿著紅色的外衣，一堆堆地停在綠色的針葉上，樹枝都被它們壓得微微向下彎了。多么美妙的一幅圖畫??！這些食客們都靜靜地安詳?shù)匾е扇~，它們那寬大的黑色額頭在我的燈籠下發(fā)著光。它們都要吃到深夜才肯罷休，回到巢里后還要繼續(xù)工作一會(huì)兒。當(dāng)最后一批松毛蟲進(jìn)巢的時(shí)候，已是深夜一二點(diǎn)鐘了。選自昆蟲記6 . （對比閱讀）認(rèn)真默讀三個(gè)語段，在對比中完成練習(xí)。（1）選填正確的詞語。三個(gè)語段都介紹了動(dòng)物的_（生活習(xí)性外形特點(diǎn)）。語段（一）介紹了駱駝的鼻子很靈敏，列舉了具體的_（數(shù)據(jù)事例），揭示了駱駝能在沙漠這種惡劣的環(huán)境下生存的_（原因特點(diǎn)）。（2）填空。語段（二）介紹了蝙蝠的睡眠，主要介紹了蝙蝠睡覺的_和_。語段（三）介紹了松毛蟲_的習(xí)性，其主要食物是_。7 . （品詞析句）品讀語段，做一做。（1）抄寫語段中描寫蝙蝠睡覺和松毛蟲用餐的動(dòng)作詞語，并說說這些詞語的妙處。_（2）分析下面句子使用擬人修辭手法的好處，并在語段中找出其他含擬人修辭手法的句子。最后再仿寫一句。待到來年春暖花開時(shí)，蚊子、夜蛾活躍了，蝙蝠才伸伸懶腰，打打哈欠，在微笑中開始新一年的生活。好處：_句子示例：_仿寫：_8 . （小試身手）認(rèn)真觀察小貓或小狗等小動(dòng)物，寫一寫它們用餐時(shí)可愛的動(dòng)作。_課內(nèi)閱讀。種樹人的一番話，使我非常感動(dòng)。不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長?，F(xiàn)在，窗前的桃花心木苗已經(jīng)長得與屋頂一般高，是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機(jī)。種樹的人不再來了，桃花心木也不會(huì)枯萎了。9 . 讀畫線句子，回答問題?！安淮_定中生活”指什么？_這句話的含義是什么？_10 . 選段結(jié)尾寫道：“種樹的人不再來了，桃花心木也不會(huì)枯萎了?！碧一ㄐ哪緸槭裁床粫?huì)枯萎了？結(jié)合自己成長的經(jīng)歷，你從“種樹的人不再來了”這一舉動(dòng)中感悟到什么？_什么是無線電波試想一下，如果一個(gè)五百年前的人穿越到今天的世界來參觀，他會(huì)是什么感覺呢？最有可能出現(xiàn)的情況是那個(gè)穿越者被嚇壞了。為什么這么說呢？因?yàn)楝F(xiàn)在和古代差異太大了，在古人看來，我們今天的世界就是個(gè)不折不扣的魔法世界，隨處都能看到神奇的魔法道具：電腦就像萬事通一樣，讓我們可以掌握海量的信息資訊；收音機(jī)則好像順風(fēng)耳一樣，讓我們可以聽到不知從哪里傳來的聲音；電視就像水晶球一樣，讓我們可以看到萬里之外的景象。最嚇人的事，滿大街的人手里都有一個(gè)巴掌大的名叫“手機(jī)”的法器，打開一看，大千世界包羅其中，而且可以馬上聯(lián)絡(luò)到世界上的任何一個(gè)角落。實(shí)際上，之所以今天能做到一些古人看來完全不可能的事情，是因?yàn)橛幸环N東西充滿著世界。它看不見，摸不著，但是真實(shí)地連接著一切。這個(gè)東西就是無線電波。無線電波就像一條無形的紐帶，把全世界連接在一起。我們身邊的手機(jī)、衛(wèi)星電視、網(wǎng)絡(luò)，乃至于天上的人造衛(wèi)星、宇宙飛船，都要靠無線電波，才能運(yùn)轉(zhuǎn)下來。如果沒有無線電波，我們就沒有辦法隨時(shí)隨地和見不到面的人說話；如果沒有無線電波，我們就 ；如果沒有無線電波，我們就 。天上的衛(wèi)星和宇宙飛船，就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏，將會(huì)永遠(yuǎn)迷失在太空。除了在通信、航天等領(lǐng)域，無線電波還可以幫助人類進(jìn)行各種地球探測活動(dòng)，在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、地質(zhì)、水文、海洋、礦藏、環(huán)境監(jiān)測、生態(tài)平衡和防治自然災(zāi)害等領(lǐng)域發(fā)揮著巨大作用?？梢哉f，今天的世界已經(jīng)離不開無線電波了。11 . 短文第自然段，列舉了哪些“在古人看來”的魔法道具？_12 . 把第自然段中劃線的部分補(bǔ)充完整。如果沒有無線電波，我們就沒有辦法隨時(shí)隨地和見不到面的人說話；如果沒有無線電波，我們就_；如果沒有無線電波，我們就_。13 . 短文中有許多“打比方”的句子，請選擇一句抄寫在下面。_五、信息匹配14 . 選詞填空。馴良善良1.我很喜歡這只小狗，因?yàn)樗郧椋╛）。2.他有一顆誠實(shí)、（_）的心。只要就只有才雖然但是3.松鼠經(jīng)常在高處活動(dòng)，（_）樹被風(fēng)刮得太厲害了，松鼠（_）到地上來。4.松鼠（_）有時(shí)也捕捉鳥雀，（_）它不是肉食動(dòng)物。5.明明非常喜歡閱讀，（_）有空閑時(shí)間，他（_）會(huì)躲在書房里讀書。15 . 選詞填空流逝流失植樹造林可以有效防止水土（ ）。隨著時(shí)光（ ）,我們都逐漸長大了。16 . 用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。穿梭(jn su)扳動(dòng)(bn bn)嫡親(d zhi)攜手(xi ji)把腳別住了(bi bi)六、書面表達(dá)17 . 習(xí)作展示。把一種自己喜愛的植物寫一寫，可以描寫根、莖、葉、花、果的樣子，也可以寫一寫它的生長過程，還可以把