2019版部編版語文二年級上冊第四單元檢測卷 (4)（II）卷

2019版部編版語文二年級上冊第四單元檢測卷 (4)（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 下面加點字的讀音完全正確的一項是（ ）A山窮水盡（qng） 層林疊翠（di）B水分（fn）成熟（shu）C熱情好客（ho） 蒙蒙細(xì)雨（mng）D奇形怪狀（zhung） 釘（dng）木架2 . 選擇帶下劃線字的正確解釋。黃河入海流。（ ）A參加到某種組織B進來或出去C收入3 . 下列四組詞語中，不是近義詞的是（ ）A清晰清楚B著名聞名C陡峭平緩D環(huán)繞圍繞二、填空題4 . 比一比，再組詞。5 . 在括號里填上合適的詞語。 （_）的流蘇（_）的朝霞（_）的金暉（_）的雪花（_）的樹枝（_）的光華6 . 在括號里填入合適的量詞。走進那（_）美麗的公園，我看見一（_）長長的小路，沿著小路往前走，看見了一（_）翠竹，竹林后面是一（_）魚塘，魚塘上還有一（_）石橋，站在橋上可以看到水里生活著一（_）可愛的小魚。突然，一（_）銀色的小魚躍出水面，“撲通”一聲又回到水中，留給我們一（_）調(diào)皮的背影。7 . 按課文內(nèi)容填空。每年（ ）之際，高山族人都要舉行一次（ ）的豐年節(jié)，歡慶一年（ ）的收獲，預(yù)祝來年（ ）更好。8 . 我會填詞。 一（_）風(fēng)箏一（_）松果一（_）紙船_的風(fēng)箏_的紙船_的松鼠9 . 我會查字典?！稗o”字的音序是_，組詞是_。“君”字的音序是_，組詞是_。“舍”字的音序是_，組詞是_。三、語言表達10 . 用自己的話說一說望洞庭的意思，并寫下來。四、現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，回答問題百合花開林清玄在一個偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一處數(shù)（sh sh）千尺高的斷崖。不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。起初，百合長得和野草一模一樣。但是，它心里知道自己不是一株野草。它的內(nèi)心深處有這樣一個念頭：“我是一株百合，不是野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。”有了這個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎（zh z）根，直直地挺著胸膛。終于在一個春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個花苞。百合的心里很高興，附近的野草卻很不（宵屑），它們在私底下嘲笑百合：“這家伙明明是一株草，卻偏偏說自己是一株花，我看它頂上結(jié)的根本不是花苞，而是長了一個疙瘩”。在公開場合，它們也嘲笑百合：“你不要做夢了！即使你真的會開花，在這荒郊野外你的價值還不是跟我們一樣?！迸紶栍酗w過的蜂蝶鳥雀，它們也會勸百合不用那么努力地開花：“在這斷崖邊上，縱然開出世界上最美的花，也不會有人來欣賞??！”百合說_我要開花_是因為我知道自己有美麗的花_我要開花_是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命_我要開花_是由于自己喜歡以花來證明自己的存在_不管有沒有人欣賞_不管你們怎么看我我都要開花_在野草和蜂蝶的鄙夷嘲笑下，百合努力地生長著。終于有一天，它開花了。百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水：只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)出的淚滴。它那透著靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成了斷崖上最美麗的一道景色。這時候，野草和蜂蝶再也不嘲笑它了。此后，年年春天，百合都努力地開花，結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)落在山谷、草地和懸崖邊上，讓那些地方到處都開滿潔白的百合。幾十年后，人們從城市，從鄉(xiāng)村，千里（迢迢招招）趕來欣賞百合開花。孩子們跪下來，快樂地嗅著百合花的芬芳；情侶們手拉著手，許下“百年好合”的誓言無數(shù)的人看到這從未見過的美麗，感動得直落淚。那里，被人稱為“百合谷”。不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：“我們要全心全意默默地開花，用花來證明自己的存在?！?1 . 選擇文中括號正確的讀音或者漢字。數(shù)_（sh sh）千尺扎_（zh z）根不_（宵屑）千里_（迢迢招招）12 . 給第自然段中的句子加上合適的標(biāo)點符號。百合說_我要開花_是因為我知道自己有美麗的花_我要開花_是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命_我要開花_是由于自己喜歡以花來證明自己的存在_不管有沒有人欣賞_不管你們怎么看我,我都要開花_13 . 從文中找出下列詞語的反義詞。敬佩一一_忘記一一_膚淺一一_14 . 野草們嘲笑百合：“你不要做夢了！即使你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣?！保ò堰@句話改成轉(zhuǎn)述句）15 . 聯(lián)系前面的內(nèi)容，說說你對第自然段中劃線句子的理解和從中得到的啟示。_16 . 在你的身邊，有沒有像百合一樣的人？請舉一個事例說說他（她）的表現(xiàn)。_五、信息匹配17 . 根據(jù)意思選詞語。A名不虛傳B一枝獨秀C流連忘返D百聞不如一見(1)確實很好，不是空有虛名。（ ）(2)形容在同類事物中最為突出，最為優(yōu)秀。（ ）(3)十分留戀，忘記返回。（ ）(4)表示親眼看到的遠(yuǎn)比聽人家說的更為確切可靠。（ ）18 . 選字組詞。衣/依（_）靠上（_）雨（_）煙/因（_）火（_）為（_）花六、書面表達19 . 小朋友怎么飛起來了？她飛到了太陽、月亮和星星之間。在干什么呢？看圖發(fā)揮想象再寫一寫。七、連線題20 . 把圖和相應(yīng)的整體認(rèn)讀音節(jié)連一連。八、書寫21 . 拼一拼，寫一寫。xing lshn chunzh xib wi