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北師大版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)飛奪瀘定橋同步練習(xí)B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 帶著問題來讀書。 (共2題;共8分)1. (2分)下列關(guān)于作者及其作品說法有誤的一項(xiàng)是( ) A . 范成大的田園詩(shī)在中國(guó)詩(shī)歌史上別具一格,擴(kuò)大了陶淵明以來田園詩(shī)所表現(xiàn)的內(nèi)容。B . 范成大晚年寫的四時(shí)田園雜興描述了江南農(nóng)村生活的各個(gè)方面,展示了豐富多彩的唐代風(fēng)土人情,富有濃郁的鄉(xiāng)土氣息。C . 范成大把對(duì)農(nóng)村自然景色的描寫和對(duì)封建剝削的揭露結(jié)合起來,賦予詩(shī)句以更深刻的內(nèi)容。D . 范成大通過深入的觀察和切身的體驗(yàn)領(lǐng)略了農(nóng)民勤勞、淳樸的品質(zhì)和他們生活的苦樂,流露出詩(shī)人的同情和共鳴。2. (6分)選一選。 (1)對(duì)課文以“父愛之舟”為題原因分析不正確的一項(xiàng)是( )。 A . 只有在船上,“我”才能感受到父愛,故以此為題。B . “父愛之舟”把父愛與船聯(lián)結(jié)起來,形象地揭示了父愛對(duì)“我”早期成長(zhǎng)的承載作用。C . “父愛之舟”實(shí)指姑爹的漁船,虛指父親對(duì)孩子的愛。以此為題,把父愛具體化了。(2)“母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了,立刻又陷人手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)。對(duì)這句話理解有誤的一項(xiàng)是( )。 A . 這是對(duì)母親的動(dòng)作描寫,刻畫出一位辛勞的母親形象。B . 句中的四個(gè)“立刻”表明因?yàn)椤拔摇闭夷赣H要錢,所以母親顯得極不愿意理睬“我”。C . 句中的四個(gè)“立刻”寫出了母親為了一家人的生活,爭(zhēng)分奪秒地賺錢,十分辛苦。(3)下面對(duì)文章結(jié)尾的分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。 A . “就這樣,我有了第一本長(zhǎng)篇小說”事情記敘完了,結(jié)果也出來了,這樣的結(jié)尾很自然。B . “我筆尖一動(dòng),流瀉下一時(shí)的感受:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。”把從事情中領(lǐng)悟到的道理寫出來,點(diǎn)明了中心,這樣的結(jié)尾能夠給人啟迪。C . 在愛的鼓舞下,我努力地向前駛?cè)??!苯Y(jié)尾照應(yīng)了開頭,使文章結(jié)構(gòu)緊湊,渾然一體。二、 拼音寫字看誰(shuí)棒。 (共1題;共8分)3. (8分)比一比,組詞語(yǔ)。顆_ 乎_ 伸_ 偷_課_ 平_ 神_ 愉_三、 給加點(diǎn)字選擇正確讀音。 (共3題;共13分)4. (3分)按拼音寫漢字yng roxn xingo yu_5. (8分)選擇劃線字正確的讀音,用另一個(gè)讀音組詞。提供(gng gng)_ _ 望洋興嘆(xng xng)_ _礦藏(cng zng)_ _ 情不自禁(jn jn)_ _6. (2分)選擇正確的讀音。 妄_想(wn wn) 邊防_ (fn fn)四、 填字組詞。 (共1題;共4分)7. (4分)在橫線上填上合適的字組成成語(yǔ),并解釋劃線的字。司空見_ 粉身_骨學(xué)而不厭_ 顧名思義_五、 比比快來組詞語(yǔ)。 (共1題;共4分)8. (4分)給多音字按不同的讀音組詞??嘼ng _ 喝 h _bng _ h _六、 把下面括號(hào)中使用得不恰當(dāng)?shù)淖之嫷簟?(共3題;共14分)9. (6分)同音字組詞。 sh 果_間fng _收 大_jn _力 遠(yuǎn)_10. (6分)我會(huì)給字加偏旁組成新字并組詞。乃_ _ _ _11. (2分)選擇正確的字。戰(zhàn)勝敵人的_ (絕 決)心使他們_ (望 忘)記了饑餓。七、 選詞填空。 (共1題;共3分)12. (3分)寫出反義詞密集_ 英雄_ 著名_八、 在比喻句后面畫“”,不是比喻句的畫“”。 (共1題;共2分)13. (2分)判斷下列各句修辭手法正確的一項(xiàng)是( )書,人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷。我每憶及少年時(shí)代,就禁不住涌起視聽的愉悅之感。人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。莎士比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”A . 比喻 對(duì)比 排比 引用B . 明喻 比喻 擬人 引用C . 比喻 比喻 排比 引用D . 暗喻 對(duì)比 排比 比喻九、 快樂閱讀輕松答。 (共1題;共18分)14. (18分)課內(nèi)閱讀,回答問題。 有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是 , 而是 。中午回家的時(shí)候,我看見草地是 。傍晚的時(shí)候,草地又 。這是為什么呢?我來到草地上,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上?;ǘ鋸堥_時(shí),它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時(shí),金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。多么可愛的草地( )多么有趣的蒲公英( )從那時(shí)起( )蒲公英成了我們最喜愛的一種花( )它和我們一起睡覺( )和我們一起起床( )(1)按課文內(nèi)容填在橫線上 (2)找出文中的一個(gè)擬人句。 (3)在“( )”中補(bǔ)充適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào) (4)填寫合適的詞語(yǔ)。 _的草地 _的花瓣 _的蒲公英第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 帶著問題來讀書。 (共2題;共8分)1-1、2-1、2-2、2-3、二、 拼音寫字看誰(shuí)棒。 (共1題;共8分)3-1、三、 給加點(diǎn)字選擇正確讀音。 (共3題;共13分)4-1、5-1、6-1、四、 填字組詞。 (共1題;共4分)7-1、五、 比比快來組詞語(yǔ)。 (共1題;共4分)8-1、六、 把下面括號(hào)中使用得不恰當(dāng)?shù)淖之嫷簟?(共3題;共14分)9-1、
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