(部編)人教2011課標(biāo)版一年級(jí)上冊(cè)12 雪地里的小畫(huà)家 (2).doc

12.雪地里的小畫(huà)家鶴山市沙坪街道第一小學(xué) 鐘麗彩【教學(xué)目標(biāo)】1知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，有感情地朗讀課文，了解課文的主要內(nèi)容，知道小雞、小鴨、小狗、小馬這4種動(dòng)物爪(蹄)子的不同形狀以及青蛙冬眠的特點(diǎn)。2過(guò)程與方法：進(jìn)行各種識(shí)字游戲和語(yǔ)言訓(xùn)練，提高學(xué)生的識(shí)字能力，拓寬學(xué)生的閱讀層面。3情感態(tài)度與價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然、親近大自然。【教材分析】雪地里的小畫(huà)家是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（人教版）語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)中的一篇課文，本文是一首融兒童情趣與科普知識(shí)為一體的兒歌，富有童趣，讀起來(lái)瑯瑯上口。兒歌設(shè)置下雪的環(huán)境，采用擬人的手法，運(yùn)用形象的比喻，根據(jù)幾種小動(dòng)物踩在雪地上的腳印來(lái)介紹它們腳的形狀特征，以生動(dòng)活潑的語(yǔ)言講述了一群小畫(huà)家在雪地上畫(huà)畫(huà)的事，兒歌后部分又用設(shè)問(wèn)的形式，指出青蛙沒(méi)有參加“繪畫(huà)”的原因，介紹青蛙需要冬眠的知識(shí)。兒歌激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)大自然，親近大自然的思想感情?！緦W(xué)情分析】一年級(jí)的孩子活潑好動(dòng)天真爛漫，對(duì)一切充滿好奇，大多數(shù)人思維活躍，學(xué)習(xí)的興趣較濃。在課堂上，我充分利用教具，運(yùn)用各種小游戲、兒歌讓學(xué)生掌握更多的生字，用更多的方法識(shí)字，熟記它們的音、形、義，并能有學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)說(shuō)話，為學(xué)習(xí)更多的語(yǔ)文知識(shí)夯實(shí)基礎(chǔ)。【教學(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，語(yǔ)言訓(xùn)練。【教學(xué)難點(diǎn)】識(shí)字教學(xué)，知道小雞、小鴨、小狗、小馬這4種動(dòng)物爪(蹄)子的不同形狀以及青蛙冬眠的特點(diǎn)?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】課前小研究、多媒體課件、生字卡片【教學(xué)課時(shí)】 第一課時(shí)【教學(xué)設(shè)計(jì)】一、導(dǎo)入。冬天到了，下了一場(chǎng)雪，有些可愛(ài)的小動(dòng)物不怕冷，紛紛來(lái)到了雪地上當(dāng)起小畫(huà)家。今天，我們一起學(xué)習(xí)12課雪地里的小畫(huà)家，學(xué)生齊讀課題。 二、奇思妙想記生字。1齊讀11個(gè)生字（群 竹 牙 用 幾 步 為 參 加 洞 著 ）。2誰(shuí)來(lái)當(dāng)小老師，帶領(lǐng)全班同學(xué)再讀一讀這些生字？3在這些字中你能很快記住哪一個(gè)字？說(shuō)說(shuō)你是怎么樣記住這個(gè)字的，讓大家學(xué)學(xué)你的好方法。4一起走進(jìn)詞語(yǔ)樂(lè)園吧！學(xué)生齊讀生詞2次。5.開(kāi)火車(chē)認(rèn)讀生字。三、利用游戲識(shí)字。1.小小字卡手中拿，邊擺邊讀頂呱呱。(學(xué)生自讀)。同學(xué)們桌子上都擺著個(gè)生字，每位同學(xué)都“驕傲”地讀一讀自己認(rèn)識(shí)的字，要多讀幾遍。不會(huì)認(rèn)的字放左邊，會(huì)認(rèn)的字放右邊。.2.解決了難字，我們繼續(xù)玩第2個(gè)游戲釣魚(yú)游戲。3.聽(tīng)音取字。（第1組6個(gè)生字:，第2組5個(gè)生字同桌互相檢查。）全對(duì)的請(qǐng)舉手，如果你的同桌放錯(cuò)了，請(qǐng)幫幫他。4.最后一個(gè)游戲，萬(wàn)眾期待的，最好玩的，蓋棉被游戲現(xiàn)在開(kāi)始。請(qǐng)選出你們小組的識(shí)字大王。l 識(shí)字大王請(qǐng)起立，讓我們用掌聲祝賀今天的識(shí)字大王吧！四、走進(jìn)文本。1.雪地里來(lái)了哪些小畫(huà)家呢？畫(huà)了什么呢?學(xué)生帶著問(wèn)題自讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.檢查初讀效果：(1)通過(guò)讀課文，你知道雪地里的小畫(huà)家都畫(huà)了什么?(引導(dǎo)學(xué)生用“小雞畫(huà)了”等句式說(shuō)話。根據(jù)回答，板書(shū)(小雞、小狗、小鴨、小馬、竹葉、梅花楓葉、月牙)。(2)你能把剛才四位小朋友說(shuō)的話在課文中找出來(lái)嗎? （3）學(xué)生匯報(bào)。3. 小畫(huà)家用什么畫(huà)畫(huà)呢？4雪地里還來(lái)了哪些小畫(huà)家？它們又畫(huà)了什么呢？ （ ）來(lái)了，它畫(huà)了 。 （ ）也來(lái)了，它畫(huà)了 。5.在雪地上畫(huà)畫(huà)多有趣呀!可是，青蛙為什么沒(méi)參加?6.介紹冬眠的相關(guān)知識(shí)。寒冷的冬季，青蛙在食物和水分缺乏的時(shí)候，睡在洞里不吃也不動(dòng)，等到第二年春天才會(huì)醒來(lái)，這就是冬眠。要冬眠的動(dòng)物還有很多。7.你知道冬眠的動(dòng)物有哪些嗎？五、拓展。你喜歡小動(dòng)物嗎？誰(shuí)來(lái)介紹你收集的有關(guān)動(dòng)物的小詩(shī)、故事和歌