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大學(xué)生戀愛的常見問題與對策 問題一 戀愛動機五花八門 注重過程 輕視結(jié)果 一些大學(xué)生把戀愛當作一種情感體驗 滿足精神享受 一些大學(xué)生為了充實課余生活 把戀愛當作一種消遣文化 一些大學(xué)生把戀愛當作獲取生活閱歷的一種實踐活動 還有的大學(xué)生戀愛是受從眾心理 虛榮心理 好奇攀比心理 功利實用心理驅(qū)動的結(jié)果 更有的是為了解決一時的空虛與寂寞 樹立正確的戀愛觀 要排除大學(xué)生戀愛的感情沖動性和企圖性 使大學(xué)生在戀愛過程中保持冷靜 以客觀理智的態(tài)度對待感情 不至于荒廢學(xué)業(yè) 浪費時間 損害健康 愛情不僅是花前月下 更是風(fēng)雨同舟 愛情如果沒有 責(zé)任 去鞏固和深化 就有可能在逆境中被拋棄 大學(xué)生要深刻認識到愛情不僅是一種權(quán)利 更是一生持續(xù)的責(zé)任和義務(wù) 必須以高度慎重與負責(zé)的態(tài)度對待戀愛 問題二 難以保持愛情與學(xué)業(yè)平衡 調(diào)查顯示 83 的大學(xué)生有和異性交往的強烈愿望 渴望擁有愛情 有些大學(xué)生奉行愛情至上主義 沉湎于感情纏綿之中 還有些大學(xué)生在認知層面能正確看待學(xué)業(yè)與愛情的關(guān)系 但具體行動中卻不能正確處理 把大量時間和精力花費在戀愛上 錯過了完善知識結(jié)構(gòu) 提高綜合能力的最佳時期 愛情 學(xué)業(yè) 把愛情作為奮發(fā)學(xué)習(xí)的動力使愛情具有巨大的鼓舞力量 能夠振奮人的精神 激發(fā)人的智慧 升華人的品德不禁錮于二人世界 關(guān)心集體 關(guān)愛他人及社會 問題三 戀愛方式不文明 熱戀中的大學(xué)生 感情比較豐富 情緒十分強烈 一些同學(xué)缺乏自尊 自愛與自律 在教學(xué)樓 食堂 校內(nèi)景點 操場等公眾場合旁若無人地過度親密 有些甚至過早地發(fā)生性行為 給一方或雙方造成身心傷害 教育大學(xué)生文明相親相愛自尊 自愛 自律理智地控制自己的感情和自己的行為舉止 在交往過程中把握尺度 正確對待戀愛 注意自己在公共場合的形象 問題四 一旦失戀 難以擺脫其困擾 心理尚未成熟的大學(xué)生 一旦失戀會感到悲傷 痛苦 優(yōu)郁 焦慮等 如果不能正確對待失戀 往往會影響他們正常的生活和學(xué)習(xí) 有的大學(xué)生失戀后一蹶不振 消極頹廢 陷于痛苦不能自拔 極少數(shù)大學(xué)生甚至產(chǎn)生報復(fù)心理 甚至觸犯法律 毀人毀己 葬送掉一生的幸福 失戀了 我該怎么辦 此階段痛苦的情感體驗需要得到疏理而不是壓抑可以尋求朋友 同學(xué) 親人的安慰 理解和心理支持 問題五 戀愛過程中的問題 遙遠的距離薄弱的經(jīng)濟基礎(chǔ)年輕時性格的不成熟生活的壓力現(xiàn)實利益的誘惑未知的未來 愛情必經(jīng)關(guān)口 兩個人在一個合適的地方以合適的身份遇見對方 還要以相同的強度愛上對方需要經(jīng)過性格的考驗 兩個人一起去保護
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