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誠(chéng)信在我心中 主題班會(huì) 活動(dòng)的目的 1 知道誠(chéng)實(shí)守信的基本含義 懂得誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德 現(xiàn)代社會(huì)更需要誠(chéng)實(shí)守信 2 反對(duì)虛假和不守信用的行為 反省自己不誠(chéng)實(shí)不守信的行為 希望通過(guò)此次班會(huì) 能引起部分同學(xué)們對(duì)不誠(chéng)信行為的重視 做一個(gè)誠(chéng)信的小公民 3 增強(qiáng)學(xué)生自信 使學(xué)生努力做到說(shuō)話做事實(shí)實(shí)在在 表里如一 感悟 誠(chéng)信 請(qǐng)你談?wù)勈裁词钦\(chéng)信 誠(chéng) 就是要實(shí)事求是 不擴(kuò)大 不縮小 信 就是要一言九鼎 說(shuō)到做到 不朝秦暮楚 不朝令夕改 誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇 即待人處事真誠(chéng) 老實(shí) 講信譽(yù) 言必信 行必果 一言九鼎 一諾千金 何為誠(chéng)信 誠(chéng) 信也 信 誠(chéng)也 誠(chéng)信的本義就是要誠(chéng)實(shí) 誠(chéng)懇 守信 有信 反對(duì)欺瞞欺詐 反對(duì)偽劣假冒 反對(duì)弄虛作假 說(shuō)文解字 誠(chéng)信是立業(yè)之本 為人之本 是企業(yè)和個(gè)人的第二張身份證 誠(chéng)信是金 小故事 說(shuō)謊是一種不好的行為 它即不尊重別人 也會(huì)失去別人對(duì)自己的信任 誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信 就是實(shí)事求是 誠(chéng)實(shí)做人 做事講信用 商鞅立木為信 立木為信 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí) 秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法 當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁 人心惶惶之際 為了樹(shù)立威信 推進(jìn)改革 商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭 并當(dāng)眾許下諾言 誰(shuí)能把這根木頭搬到北門 賞金十兩 圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜 結(jié)果沒(méi)人肯出手一試 于是 商鞅將賞金提高到50金 重賞之下必有勇夫 終于有人站起將木頭扛到了北門 商鞅立即賞了他五十金 商鞅這一舉動(dòng) 在百姓心中樹(shù)立起了威信 而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了 新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛 最終統(tǒng)一了中國(guó) 烽火戲諸侯 烽火戲諸侯 同樣在商鞅 立木為信 的地方 在早它400年以前 卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的 烽火戲諸侯 的鬧劇 周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒 為博取她的一笑 周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火 烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào) 只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃 結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火 率領(lǐng)兵將們匆匆趕到 弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去 褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子 終于開(kāi)心一笑 五年后 酉夷太戎大舉攻周 幽王烽火再燃而諸侯未到 誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了 結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜 立木為信與烽火戲諸候的對(duì)比事例說(shuō)明了什么 議一議 一個(gè) 立木取信 一諾千金 一個(gè)帝王無(wú)信 戲玩 狼來(lái)了 的游戲 結(jié)果前者變法成功 國(guó)強(qiáng)勢(shì)壯 后者自取其辱 身死國(guó)亡 可見(jiàn) 信 對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡都起著非常重要的作用 中國(guó)自古就有 民惟邦本 本固邦寧 得民心者得天下 失民心者失天下 的明訓(xùn) 還有 水可載舟亦可覆舟 之說(shuō) 唐代魏征把誠(chéng)信說(shuō)成是 國(guó)之大綱 可見(jiàn) 誠(chéng)信 之重要 當(dāng)信用消失的時(shí)候 肉體就沒(méi)有生命 大仲馬言不信者 行不果 墨子民無(wú)信不立 孔子誠(chéng)者 天之道也 思誠(chéng)者 人之道也 孟子 君子一言 駟馬難追 一言九鼎 一諾千金 金口玉言 關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ)和名言 思考 誠(chéng)信 正方觀點(diǎn) 講誠(chéng)信不吃虧 我們要講誠(chéng)信 并且要發(fā)揚(yáng)光大反方觀點(diǎn) 做到誠(chéng)信就會(huì)吃虧 誠(chéng)信已過(guò)時(shí) 不用講誠(chéng)信 議一議 有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生道路上 到了一個(gè)渡口的時(shí)候 他已經(jīng)擁有了 健康 美貌 誠(chéng)信 機(jī)敏 才學(xué) 金錢 榮譽(yù) 七個(gè)背囊 渡船開(kāi)出時(shí)風(fēng)平浪靜 說(shuō)不清過(guò)了多久 風(fēng)起浪涌 小船上下顛簸 險(xiǎn)象環(huán)生 艄公說(shuō) 船小負(fù)載重 客官需丟棄一個(gè)背囊方可安度難關(guān) 看年輕人哪個(gè)都舍不得丟 艄公又說(shuō) 有棄有取 有失有得 年輕人思索了一會(huì)兒 把 誠(chéng)信 拋進(jìn)了水里 誠(chéng)信事例一 現(xiàn)在 年輕人帶著他的剩下的六個(gè)背包 來(lái)到某銀行應(yīng)聘 假如你就是負(fù)責(zé)招聘的主管和年輕人對(duì)話 你會(huì)聘用他嗎 小結(jié) 誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命的基礎(chǔ) 是一個(gè)人立足社會(huì)的通行證 是一個(gè)人生存和發(fā)展的重要條件 是我們做人的基本準(zhǔn)則 立身之本 是人生最重要的財(cái)富 誠(chéng)信事例一 一中國(guó)留學(xué)生 在德國(guó)某出名大學(xué)畢業(yè) 想留在德國(guó)就業(yè) 按他的成績(jī) 應(yīng)該不難在大公司找到高薪水的職位 不過(guò) 他去了幾家公司面試 人家都很客氣地?fù)?jù)絕了他 后來(lái) 一間小公司也是如此 他忍不住問(wèn)為什么 后來(lái)才知道 招聘單位按他的名字在網(wǎng)上查找他的資料 發(fā)現(xiàn)他在德國(guó)讀書(shū)期間有三次乘電車逃票的記錄 認(rèn)為他人品有問(wèn)題 不誠(chéng)實(shí) 而一個(gè)公司的員工如果不具備誠(chéng)信的話 這間公司是無(wú)法經(jīng)營(yíng)下去的 所以 做人不誠(chéng)信 往往會(huì)因 小 失大 小事 不誠(chéng)信 留學(xué)生的求職遭遇 問(wèn)題探究 人而無(wú)信 不知其可也 失去誠(chéng)信 必定失去發(fā)展的空間 失去堅(jiān)強(qiáng)有力的支持 失去人格和尊嚴(yán) 誠(chéng)信 公司才能聘用你 誠(chéng)信 銀行才能借錢給你 誠(chéng)信 才能得到別人的信任 誠(chéng)信 才能融入社會(huì) 求得生存和發(fā)展 誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人的生存 發(fā)展有影響嗎 誠(chéng)信是立身處世之本 總結(jié) 誠(chéng)信 1 贏得信任 贏得友誼2 創(chuàng)造財(cái)富 反省 誠(chéng)信 真心話大膽說(shuō)出來(lái) 在我們的周圍有哪些不誠(chéng)信的行為 我們身邊的不誠(chéng)信的行為 上課玩手機(jī) 睡覺(jué)等 做與課堂無(wú)關(guān)的事情抄作業(yè)卻總說(shuō)是自己做的向老師和家長(zhǎng)撒謊 不說(shuō)實(shí)話向老師或者朋友借錢不按期歸還考前不認(rèn)真復(fù)習(xí) 考試作弊拾到錢或者物品據(jù)為己有散布謠言 故意欺騙他人對(duì)人不真誠(chéng) 目的性較強(qiáng) 當(dāng)面一套 背后一套 踐行 誠(chéng)信 我們?cè)撛鯓幼霾拍軋?jiān)守誠(chéng)信 具體做到 明禮誠(chéng)信 1 在校按校紀(jì)校規(guī)做到每一點(diǎn) 2 對(duì)父母孝順體貼 3 對(duì)同學(xué)互助友愛(ài) 4 對(duì)每一個(gè)人都禮貌 5 不輕言承諾 諾則一諾千金 6 不做損人的事 7 不輕浮 不開(kāi)過(guò)火玩笑 8 不與人比吃穿 只比學(xué)習(xí)進(jìn)步 真實(shí)不欺 對(duì)他人不欺騙表里如一 對(duì)自己不欺騙信守諾言 說(shuō)到做到 對(duì)自己 對(duì)他人負(fù)責(zé) 誠(chéng)信沒(méi)有重量 但卻可以讓人有鴻毛之輕 也可以讓人有泰山之重 誠(chéng)信沒(méi)有標(biāo)價(jià) 卻可以讓人的靈魂貶值 也可以讓人的心靈高尚 記住 誠(chéng)信在我心中 誠(chéng)信由我做起 誠(chéng)信大考驗(yàn) 贏取 誠(chéng)信元 如果你遇到了如下的情況 你會(huì)怎么做 說(shuō)說(shuō)你的理由 每組派代表抽取情景 大家討論 一人記錄 情景一 一天 小明在上學(xué)路上撿到一個(gè)皮包 發(fā)現(xiàn)里面有身份證 支票夾 人民幣XX元 他不假思索的按照身份證上的聯(lián)絡(luò)方式將皮包完璧歸趙 并婉言謝絕了失主給他的獎(jiǎng)金 又一天 小明在本班門口發(fā)現(xiàn)地上有一支筆 如果你是小明你會(huì)怎么做 情景二 在科學(xué)課上 你的同伴打破了實(shí)驗(yàn)器具 他讓你幫忙隱瞞 老師問(wèn)你時(shí) 你怎么說(shuō) 情景三 你的好朋友小明父母離異了 他只把此事告訴了你 并說(shuō)不想讓第三個(gè)人知道 另一好友小剛卻問(wèn)到了此事 你對(duì)小剛說(shuō) 情景四 若干年后 你成了一名內(nèi)科醫(yī)生 一位胃癌病人向作為主治醫(yī)生的你詢問(wèn)病情 你會(huì)怎么做 誠(chéng)信大調(diào)查 搶答 1 我答應(yīng)同學(xué)送給他一本作文書(shū) 但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)那本書(shū)我還有用 A 還是送給同學(xué)B 不給同學(xué)了 C 自己用完后再給同學(xué) 誠(chéng)信大調(diào)查 搶答 2 我不經(jīng)意說(shuō)的一個(gè)謊話被同學(xué)揭穿了 A 誠(chéng)懇地承認(rèn)錯(cuò)誤 B 另編一個(gè)謊話遮掩 C 惱羞成怒 誠(chéng)信大調(diào)查 搶答 3 我和幾個(gè)同學(xué)在教室里扔皮球時(shí)把玻璃窗打碎了 A 主動(dòng)找老師承認(rèn) B 把責(zé)任推到同學(xué)身上 C 拒不認(rèn)錯(cuò) 誠(chéng)信大調(diào)查 搶答 4 我因?yàn)樯险n經(jīng)常說(shuō)話 老師讓我請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái) A 通知家長(zhǎng)到學(xué)校 B 能拖就拖 盡量不請(qǐng) C 老師提醒幾次才請(qǐng) 誠(chéng)信大調(diào)查 搶答 5 我保管的班級(jí)鑰匙不慎丟了 同學(xué)們紛紛抱怨 A 主動(dòng)認(rèn)錯(cuò) 承擔(dān)責(zé)任 B 推到別人身上 C 找很多客觀理由 誠(chéng)信大調(diào)查 搶答 6 把同學(xué)借給自己的字典搞丟了 A 向同學(xué)認(rèn)錯(cuò) 及時(shí)主動(dòng)賠償 B 推卸責(zé)任 C 拖很久才賠償 誠(chéng)信大調(diào)查 搶答 7 昨天因故沒(méi)有完成家庭作業(yè) A 向老師承認(rèn) 找時(shí)間補(bǔ) B 不交作業(yè) C 抄同學(xué)的 誠(chéng)信大調(diào)查 搶答 8 假如你是推銷員 明知你推銷的商品有缺陷 你應(yīng)對(duì)顧客 講清商品的真實(shí)情況 只講優(yōu)點(diǎn) 不講缺陷 什么也不說(shuō) 由顧客自己決定 誠(chéng)信大調(diào)查 搶答 9 拾到他人錢包 你會(huì) 據(jù)為己有 找到失主 交還錢包 交還錢包 索要報(bào)酬 誠(chéng)信大調(diào)查 搶答 10 與風(fēng)趣聰明的人相比 你更愿意和說(shuō)話算數(shù)的人交朋友 A 是B 不是C 有時(shí) 班會(huì)評(píng)價(jià) 誠(chéng)信 是做人處

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