標(biāo)點(diǎn)符號錄用.doc

小學(xué)語文小考精練題（標(biāo)點(diǎn)符號）題1給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號：1.昨天晚上 爸爸和我一道看了 動物世界 這個電視欄目 我看到森林里的動物多極了 有老虎 獅子 大象 爸爸讓我寫一篇觀后感 我花了一個小時 終于寫完了 題目是 我愛動物2.有經(jīng)驗的老農(nóng)把雪比作 麥子的棉被 冬天 棉被 蓋得越厚 春天麥子就長得越好解題指導(dǎo):應(yīng)用標(biāo)點(diǎn)符號的能力是語文學(xué)習(xí)的基本功之一，本考點(diǎn)要求學(xué)生熟悉標(biāo)點(diǎn)符號的種類，掌握各種標(biāo)點(diǎn)符號的用法、作用及書寫位置,著重掌握冒號、分號、破折號、引號、問號等的用法,做到書寫規(guī)范,使用正確。如何做好給一段話加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號的練習(xí)呢？我想，大致可以分這樣幾步進(jìn)行。1試讀。按這段話所留的空格做適當(dāng)停頓，試著讀一讀，明白這段話的大意。2細(xì)讀。仔細(xì)閱讀這段話，理解這段話的主要內(nèi)容。3試加。在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)這段話的需要，自己試著在每個空格處加上標(biāo)點(diǎn)符號。4讀改。按自己所加的標(biāo)點(diǎn)讀文，看語氣有無不符合內(nèi)容的，然后再修改。5再讀。按修改后的標(biāo)點(diǎn)默讀或朗讀。如果所加的標(biāo)點(diǎn)符號幫助你分清了句子結(jié)構(gòu)，辨明了語氣，正確地理解了這段話的意思，那么所加標(biāo)點(diǎn)就是準(zhǔn)確的了。參考答案:1 ， 。 ： 、 、 ， ， ， 。2 “ ”。 ， “ ” ， 。南莫中心小學(xué) 艾月蓮題2給下面的這段話加標(biāo)點(diǎn)，把正確一項的序號填在括號里。 畫面上成千上萬的工人、學(xué)生、市民舉著（ 1 ）打倒日本帝國主義（ 2 ）的小旗，沖過英國巡捕的沙袋（ 3 ）鐵絲英勇地前進(jìn)；商店關(guān)門罷市，戴著禮帽的商人也參加了斗爭的行列（ 4 ）被打傷的工人，在戰(zhàn)友的攙扶下，繼續(xù)勇往直前。 A. ； B. “”、； C. 、 D. “”；、思路點(diǎn)撥：要做好這類考題，審題十分重要。審題，主要弄清以下兩點(diǎn)：1、此題考查什么？此題集中考查書名號與引號、逗號與分號的用法。2、題意要求什么？題意要求選出填入方框處的標(biāo)點(diǎn)符號“完全正確”的一組，就是說，有三項的標(biāo)點(diǎn)符號有錯誤。弄清這兩點(diǎn)之后，要認(rèn)真地閱讀所給的這句話。解題過程1：自己在方框處填寫標(biāo)點(diǎn)符號。（ 1 ）（ 2 ）處合為一個標(biāo)點(diǎn)符號，標(biāo)明小旗上寫的內(nèi)容，該用引號?！吧炒迸c“鐵絲”是并列詞語，它們之間的停頓（ 3 處）該用頓號表示。統(tǒng)觀全句，可知（ 4 ）處是復(fù)句內(nèi)部分句之間的停頓，且分句中已用逗號，這里該用分號。自己昨晚以后，四個選項中哪個跟我的答案完全一致，就選哪個。解題過程2：對四個選項逐一辨析，找出錯處，排除有錯誤的選項。小旗上寫的不是書名、篇名、報刊名等，（ 1 ）（ 2 ）處不該用書名號， A 、 C 錯了：“沙袋”與“鐵絲”是并列詞語，它們之間的停頓（ 3）處不該用分號表示， A錯了， D 也錯了。堅持看完（ 4 ）處；復(fù)句內(nèi)部分句之間的停頓不該用頓號表示， C 、 D錯了。解題思路1和解題思路2可結(jié)合起來，殊途同歸，正確作答。排除三項后一定要特別辨析剩下的 B 項，是否真的該選，如有問題，就要認(rèn)認(rèn)真真地重新分析判斷。 參考答案： B李堡鎮(zhèn)中心小學(xué) 王麗華題3：用直線把兩邊對應(yīng)的內(nèi)容連起來。王紅，李燕參加演出去了。 王紅喊李燕參加演出。王紅、李燕參加演出去了。 陳述王李二人都參加演出。王紅：“李燕參加演出去了?！?別人告訴王紅，李燕參加演出去了。王紅：“李燕！參加演出去了?！?王紅告訴別人，李燕參加演出去。思路點(diǎn)撥： 此題是考驗學(xué)生對標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用，同一句話標(biāo)點(diǎn)的位置不同表達(dá)的意思也有所不同。如：王紅：“李燕參加演出去了?！奔恿穗p引號后就表示是王紅告訴別人，李燕參加演出去了。而王紅、李燕參加演出去了。王紅后引號變?yōu)榱祟D號，意思就變?yōu)榱送趵疃硕紖⒓友莩隽?。參考答案：王紅，李燕參加演出去了。 王紅喊李燕參加演出。王紅、李燕參加演出去了。 陳述王李二人都參加演出。王紅：“李燕參加演出去了?！?別人告訴王紅，李燕參加演出去了。王紅：“李燕！參加演出去了?！?王紅告訴別人，李燕參加演出去。李堡鎮(zhèn)中心小學(xué) 繆海云題4：根據(jù)朗讀語氣填上相應(yīng)的語氣詞及標(biāo)點(diǎn)。 ，今天是晴天 （疑問） ，今天是晴天 （興奮） ，今天是晴天 （肯定）思路點(diǎn)撥： 同樣一句話，使用的語氣詞和標(biāo)點(diǎn)不同，所表達(dá)的情感就不同。“今天是晴天”表示疑問，應(yīng)該是與昨天的天氣預(yù)報有差別，語氣詞用表示懷疑的“咦”，標(biāo)點(diǎn)用“？”?！敖裉焓乔缣臁北硎九d奮，可能是要出去玩吧，太開心了！語氣詞用“哇”或者“啊”，標(biāo)點(diǎn)用“！”。“今天是晴天”表示肯定，這是別人問你今天是不是晴天時，你作的肯定回答，語氣詞用“嗯”，標(biāo)點(diǎn)用“?！?。參考答案： 咦 ，今天是晴天 ？ （疑問） 哇 ，今天是晴天 ！ （興奮） 嗯 ，今天是晴天 。 （肯定）李堡鎮(zhèn)中心小學(xué) 康紅題5選擇引號的用法。表示特定稱謂 特殊含義 表示否定、諷刺 引用別人說過的話。1日本人民稱他是“活菩薩”，是“中日友誼的使者。” （ ）2信中說：“中國人民決不以日本士兵及日本人民為敵” （ ）3蝙蝠是用耳朵“聽”到?jīng)]有聲音的物體。 （ ）4少數(shù)同學(xué)抄別人的作業(yè)，是值得“表揚(yáng)”的 （ ）思路點(diǎn)撥：我們首先要熟知引號的幾種不同用法，理解這些用法相應(yīng)的含義，同時結(jié)合具體的語境理解題中句子的含義，這樣我們答題就容易多了，此外我們在答題時還可以使用排除法，篩選法等幫助我們做出選擇。參考答案：表示特定稱謂 特殊含義 表示否定、諷刺 引用別人說過的話。1日本人民稱他是“活菩薩”，是“中日友誼的使者?！?（ ）2信中說：“中國人民決不以日本士兵及日本人民為敵” （ ）3蝙蝠是用耳朵“聽”到?jīng)]有聲音的物體。 （ ）4少數(shù)同學(xué)抄別人的作業(yè)，是值得“表揚(yáng)”的 （ ）李堡鎮(zhèn)中心小學(xué) 郭隨溪題6請你給下面一段縮寫的短文加上標(biāo)點(diǎn)。冬天 小芳剛走上橋頭 腳一滑 連人帶書包掉入河里 在河邊洗衣服的幾個中年婦女大喊 救命啊 一個路邊的青年人說 給他報酬他才下水救人 此時 小芳快被河水沖向河心了 一個個人師傅經(jīng)過這里 聽到喊聲 立即奔來 跳進(jìn)河中救起了小芳 解