自信伴我成長-活動課教案

自信伴我成長-心理健康教育活動課教案龍仙第三小學 曾淑容【活動主題】自信伴我成長【活動目標】通過活動，讓學生正確認識自身的優(yōu)點和長處，培養(yǎng)和增強自己的自信心，幫助自己實現(xiàn)愿望，讓自己獲得成功。【活動準備】卡紙、 PPT課件【活動時間】1課時【活動流程】一、播撒自信的種子1.教師向?qū)W生講述一則關(guān)于自信的小故事，請學生談?wù)劯邢搿?.請學生談?wù)劙l(fā)生在自己或別人身上的有關(guān)于自信的事例。3.教師引導(dǎo)：在剛剛講述的故事和同學們自身的經(jīng)歷中，我們發(fā)現(xiàn)，自信是發(fā)自內(nèi)心的自我肯定，它可以幫助我們獲得成功。老師今天想在這里要和同學們一起播種自信的種子。那么問題來了，一個人的自信從何而來呢？自信是建立在正確的自我認知的基礎(chǔ)上，是對自身實力的一種肯定。我們不斷挖掘自身優(yōu)勢，是獲得自信的一條途徑。（引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點）2、 澆灌自信的萌芽4. 讓學生將自己的優(yōu)勢、長處寫下來，填涂在卡紙大樹的枝干部分。 5.教師引導(dǎo)：我相信，在座的每一位同學都是有閃光點的?，F(xiàn)在，你所知悉的優(yōu)勢已經(jīng)成為你的主心骨，你的枝干。但也有一些閃光點可能自己沒有發(fā)現(xiàn)。要想讓這棵自信之樹長得更加茂盛，我們需要把我們所不知道的一部分優(yōu)勢也挖掘出來。那么接下來，請大家四人一小組，來挖掘組內(nèi)成員不一樣的優(yōu)點，讓對方更加了解自己。我們要把這些優(yōu)點填涂在卡紙大樹的枝葉部分，希望在同學的幫助下，你的自信之樹可以更加枝繁葉茂。6.學生四人小組合作，完成自信之樹的填涂后，教師對學生的“自信之樹”進行展示。三、呵護自信的成長7.師：今天我們在課堂上種下自信之樹，為了讓它更加茁壯地成長為一棵參天大樹，我們還需要用心來呵護它。在老師的手上，有一顆“自信之心”，這顆自信心上有一句不完整的話，（ppt展示）這些空白的地方需要大家把它補充完整，讓它成為你的自信宣言。下面呢，老師會把這顆“自信心”傳遞給一個同學，你拿到這顆自信心的時候，請自信地將你的自信宣言大聲喊出來。自信宣言喊完之后，你可以將這顆自信心傳給另一個同學，讓自信心傳遞下去。8.學生喊出自信宣言，傳遞自信心。教師可以適當給予評價。四、祈愿自信的相伴9.師：同學們，由于時間關(guān)系，我們本次的心理健康活動到此即將結(jié)束。但是我們讓自己變得更自信還需要不停的努力。為了讓自信永遠伴隨著在座的每一位同學，老師想給大家推薦一本自信讀物（出示PPT）?？突淖孕诺牧α?，推薦閱讀。此外，老師也送大家一首歌，希望在座的每一位同學，能夠插上自信的