人教版小學一年級下冊語文全冊知識點匯總

.一年級語文下冊部分知識點歸納一、漢語拼音(立足讓學生進一步熟悉和練習鞏固)：1、音節(jié)補充聲母、韻母、聲調(diào)。 （ 平翹舌、 前后鼻、 二三聲調(diào) ） 2、給下面的音節(jié)分類。 （ 三拼音節(jié)、 整體認讀音節(jié) ）3、給下面加點字讀音正確的打。4、給多音字選擇正確的音節(jié)。 chng( 長短 ) yu（音樂） zh（只有） kng（天空）長 樂 只 空 zhng( 長高 ) l （快樂） zh（一只） kng（有空） xng（高興） f（發(fā)現(xiàn)） zhng（種下） hi(還有)興 發(fā) 種 還 xng（興盛） f（頭發(fā)） zhng（種子） hun（還書）5、字母表：A B C D E F G H I J K L M N O P Q a b c d e f g h i j k l m n o p q R S T U V W X Y Zr s t u v w x y z二、 字1、組詞。（形近字和同音字）么（什么）無（無法）高（高興）跟（跟著）以（以后）問（問好）各（各種）氣（生氣）公（公共）元（一元）亮（明亮）很（很好）隊（中隊）間（時間）名（名字）汽（汽水）千（一千）汽（汽水）為（因為）桃（桃子）對（對面）象（大象）找（找到）坐（坐下）干（干凈）吃（吃草）辦（辦法）跳（跳高）隊（大隊）像（好像）我（我的）座（座位）看（看見）有（有無）請（請進）主（公主）媽（媽媽）話（說話）處（到處）秀（秀氣）著（著急）友（朋友）情（親情）王（王子）螞（螞蟻）活（生活）外（外面）香（香水）見（聽見）嚇（嚇人）軍（軍人）貝（寶貝）蝦（河蝦）寫（寫字）2、一字開花。（一字組多詞）如：愛（愛人）（親愛）（愛情）（可愛）（熱愛）（友愛）園（公園）（菜園）（果園）（花園）（桃園）鄉(xiāng)（家鄉(xiāng)）（老鄉(xiāng)）（鄉(xiāng)親）（鄉(xiāng)情）（鄉(xiāng)下）地（土地）（大地）（田地）（種地）（天地）情（親情）（友情）（愛情）（熱情）（情意）名（有名）（出名）（名字）（成名）（名氣）雪（雪白）（雪花）（白雪）（下雪）（雪人）原（草原）（平原）（高原）（原來）（原因）3、加偏旁組字,再組詞。 例一、寸 過 （過去 ）；巴 口 吧 （ 來吧 ）。4、偏旁加部件組成新字或連線。 例一、青+（蟲）= 蜻 趕 干 =（ 走）5、用偏旁造字。單人旁：你、們、他、借、像、做、什、伙、伴、位提手旁：找、掃、把、拉心字底：總、忘、想、念、意、思、急、息 門字框：問、間、閉口字旁：葉、呢、吧、呀、嚇、叫、吹、吃、聽、唱 走字旁：趕、起言字旁：認、語、詩、誰、請、許、說、話蟲字旁：螞、蟻、蝦 耳朵旁：陽、那、都 禾字旁：秀、香、和、秋豎心旁：快、忙、情、怕 草花頭：花、草、苗 寶蓋頭：完、家、定走之底：這、邊、遠、進、過、道、選、連、送 人字頭：全、會、合絞絲旁：紅、綠、級、練、給 立刀旁：到、剛 王字旁：玩、球足字旁：跑、跟、跳 反文旁：收、放、故 兩點水：冷、凈、涼三點水：江、河、湖、海、沙、淡、沒、洋、洗、活 方框兒：因、園女字旁：奶、媽、姑、妹 雙人旁：得、往、很 木字旁：桃、樹、林、機、橋6、量詞填空。一（孔 ）石橋 一（只 ）船 一（顆 ）棗 一（把）傘一（間）書房一（群）羊 一（個）人 一（頭）牛一（條）彩虹 一（堆）杏 一（朵）花一（只）鳥一（座）房 一（個）蘋果 一（片）樹葉 一（群）鴨子一（幅）畫 一（束）鮮花 一（座）天安門 一（艘）軍艦一（塊）石頭 一（匹）駿馬 一（桿）大稱 四（根）柱子一（口）井 一（輛）小車 一（塊）石碑 一（口）水缸一（竿）翠竹 一（方）魚塘 一（列）火車 一（道）小溪一（包）菜子 一（畦）秧苗 一（片）沙灘 兩（條）腿一（塊）稻田 一（面）隊旗 一（場）球賽 一（把）銅號一（輪）圓月 一（處）風景 一（片）歡笑 幾（位）老人7、字的結(jié)構(gòu)分析筆畫筆順填空。（1）字的結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu)、獨體字。（2）注意以下字的筆順：非、北、專、女、萬、定、可、為、海、綠、我、球、奶、秀、級、練、發(fā)、成等。8、生字“小魔術”（P111）：加一筆:日（白）（田）（目）（電）（舊）（由）（旦） 加兩筆:口（只）（古）（石 ）（右）（可）（加）（葉） 減一筆:王（土 ）（干）（工）（三）9、區(qū)分以下形近字或音近字：坐和座 跟和根 在和再 像和象 相和向 做和作 美和沒非和飛 氣和汽 以和已 請和情 玩和完 很和得 跳和桃原和園 園和圓 進和近 話和畫 陽和洋 稱和秤和、合和河 心新和辛 10、用兩個字組新字：（如課本133頁）例：1、父 人 女 蟲 禾 立 2、口 田 今 木 人 門 王 馬 日 巴 義 里 那 力 對 云 心 日（爸）（全）（媽）（香）（蟻）（童） （哪）（男）（念）（樹）（會）（間）3、日 木 女 王 日 口 4、音 門 日 禾 女 山 元 且 幾 生 昌 月 夕 乃 口 也 心 十（星）（機）（姐）（玩）（明）（唱） （意）（問）（早）（秀）（她）（歲）三、詞語。1本冊的雙生字詞：丁冬 說話 朋友 你們 紅花 綠草 爺爺 知道 全家 父母 父親母親 著急 認真. 得意 主意 同意 因為 陽光 辦法 親情 愛情 熱情 冷淡 老師 練習 非常 常常 玩球 桃樹 樹苗 什么 男孩 女孩 江南 江湖 江河 請坐 讓座 座位 再見 再會 可以 可是遠處 短處 到處 找到 照亮 明亮 明晚 照明 空氣 空軍 海軍 軍隊 竹橋 看著 叫聲 笑聲 苗條 面條 前面 后面 情面 臉面 洗臉 笑臉 掃把 掃地 種地 沒有 許多 許可 冷熱 淡紅 淡綠 過橋 過河 高原 原因 桃園 送別 跳遠 學習 高興 香氣 秀氣 和氣 語氣 話語 笑話 螞蟻 涼快 快樂 趕快 就是 成名 有名 定時 時間 房間 幫忙 早晚 送給 干凈 伙伴 起立 得到 得意 鄉(xiāng)親 老鄉(xiāng) 家鄉(xiāng) 專心 想念 畫家 合唱 聽話 古詩 名氣 2、近義詞十分 特別非常格外 主意方法辦法點子馬上立刻趕緊趕快 很多許多 替=幫=為=給高興開心快活快樂 時刻時時時常朋友=伙伴 仿佛=好像 喜歡=喜愛3、反義詞（括號里是學寫過的字）（是）（非） （長 ）（短） （大）（ 小 ） （遠）近（有）（無） （高）矮 、低 （ 前）（后）（ 出）（進、入）（晚）（早） （笑）哭 （上）（下 ） （去）（來）（左）（右） 舊（新） （冷）（熱） 甜（苦）慢（快） （南）（北） （古）（今） 閑（忙）臭（香） 丑（美） （東）（西） （合）（分）（收）（放） （去）（來、回） 死（活） （答）（問）（以后）（以前） （冷淡）（熱情） 黑暗（光明、明亮）（男）（女） 濕（干） 紅（綠）4、把下面的成語補充完整。春回大地 萬物復蘇 柳綠花紅 歡歌笑語 冰雪融化 泉水丁冬 百花齊放 百鳥爭鳴 春風拂面 春暖花開 五顏六色 百花盛開 和風細雨 萬紫千紅 鳥語花香 山清水秀 蒙蒙細雨 古往今來 千山萬水 詩情畫意 四面八方 各種各樣 自言自語 萬里無云5、相對應的內(nèi)容連線或填空本冊要求學生積累掌握的詞語主要有下面這些類型：（1）、懶洋洋地（曬太陽） 慢吞吞地（說） 興沖沖地（走進來）難忘的 （節(jié)日 ） 長長的 （小河 ）(2)、鳥蛋涼涼的涼涼的鳥蛋 小路長長的長長的小路 楊樹高高的高高的楊樹(3)、連線或填空碧綠碧綠的葉子（小草、菜地） 雪白雪白的雪花（浪花、梨花、貝殼）火紅火紅的太陽（花兒） 金黃金黃的落葉（麥田、稻田、油菜花）青青的假山（小蝦、草地） 綠綠的草地（小草、葉子） 彎彎的小河（月兒、小船） 有趣的問題 難忘的日子 美麗的風景 精彩的球賽 高遠的藍天 雪白的肚皮挺拔的松樹 茂密的樹林 會心的微笑 透明的翅膀 淘氣的娃娃 美麗的夏夜 可口的松果 悶熱的天氣亮晶晶的眼睛 綠油油的荷葉 多彩的季節(jié) 金黃的稻子 寬寬的街道 高高的房子 滿意的笑容 雪白的肚皮鮮艷的紅領巾 輕巧的橋 美麗的衣裳 快樂的時光長長的小路 了不起的創(chuàng)舉 大大的腦袋 黑灰色的身子 溫暖的春天 炎熱的夏天 涼爽的秋天 寒冷的冬天（4）、照樣子寫出來。亮晶晶 涼冰冰 綠油油 胖乎乎 光禿禿興沖沖 紅潤潤 懶洋洋 慢吞吞 靜悄悄 飛來飛去 走來走去 跑來跑去 跳來跳去 說來說去 寫來寫去 游來游去 又香又甜 又大又圓 又高又大 又細又長 又白又胖 又大又紅 又大又多 高興高高興興 大小大大小小 多少多多少少 紅火紅紅火火 許多許許多多 來往來來往往 干凈干干凈凈 明白明明白白 三、句子1、把下面的句子補充完整。通過把句子寫完整的訓練，讓學生明白什么是完整的一句話，以達到讓他們寫一句完整話的目的。全冊共有以下9種練習句式。（1）、（ ）替/給/幫/為（ ）。例：我替爸爸拿拖鞋。 我給媽媽洗手絹。 我?guī)屠蠋熓兆鳂I(yè)。 我為大家掃地。（2）、（ ）正（ ）呢！例：李老師正忙著改作業(yè)呢！ 小雞正忙著吃蟲子呢！ 我正忙著寫作業(yè)呢！（3）、（ ）漸漸（ ）。例：瓶子里的水漸漸升高了。 天氣漸漸熱起來了。 小樹漸漸長高了。 （4）、（ ）一邊（ ）一邊（ ）。例：小鳥一邊飛一邊叫。 他一邊說一邊笑。 爸爸一邊喝水，一邊看書。 媽媽一邊洗手，一邊說話。 老師一邊說，一邊寫。（5）、“把”字句與“被”字句互改。（ ）把（ ）。 （ ）被（ ）。例：老牛把草吃完了 。 草被老牛吃完了。 我把門打開了。 門被我打開了。（6）、（ ）那么（ ），那么（ ）。例：西瓜長得那么大，那么圓。 蘋果那么香那么甜。 我的頭發(fā)那么長，那么黑。 他的臉那么白那么胖。（7）、（ ）已經(jīng)（ ）。例：我已經(jīng)長大了。 小樹已經(jīng)發(fā)芽了。 春天已經(jīng)到了。 我已經(jīng)寫完作業(yè)了。（8）、（ ）像（ ）。例：月兒彎彎的像小船。 小燕子的尾巴像剪刀。 荷葉像一把小圓傘。 我們像花兒一樣美麗。（9）、（ ）十分（ ）。 例：我十分專心地看書。 他十分高興地回家去了。（十分 特別非常格外） 四、課文 1、本冊要求背誦的課文如下： 1柳樹醒了、9兩只鳥蛋、4春曉、村居、13所見、小池、14荷葉圓圓、16要下雨了（自選）、18四個太陽、19烏鴉喝水、20司馬光、24畫家鄉(xiāng)（自選）、25快樂的節(jié)日2、對此我做了以下的摘錄：（1）春雷跟柳樹（說話），（春雨）給柳樹洗澡了，（春風）給柳樹梳頭，柳樹跟（孩子們）玩耍了，玩著玩著，?。ㄅ笥眩﹤?，（長高）了。 （2）春眠不覺曉，（處處）聞啼鳥。夜來（風雨聲），花落（知多少）。（3）兩只鳥蛋就是（兩只小鳥）。我（小心）地捧著鳥蛋，（連忙）走到樹邊，輕輕地把鳥蛋（送還）。我仿佛（聽見）鳥兒的歡（唱），抬起頭來，把（目光）投向（高遠）的藍天。(4)牧童騎（黃牛），歌聲振林越，意欲捕鳴蟬，忽然（閉口立）。（5）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓（立上頭）。（6）燕子低飛、（小魚）游出（水面）、（螞蟻）搬家表示要（下雨）了。（7）我畫了個（四）個太陽：（綠綠的）太陽掛在夏天的天空，金黃的太陽送給（秋天），（紅紅的）太陽（照亮）冬天，（春天的）太陽是彩色，（因為）春天是個多彩的季節(jié)。（8）烏鴉看見一個瓶子，瓶子里有水?？墒?，瓶子里的水（不多），瓶口（又小）。烏鴉把（小石子）一個一個地放進瓶子里。瓶子里的水（升高）了，烏鴉就喝著水了。（9）司馬光舉起一塊（石頭），使勁砸那口缸，缸里的水流（出來了），掉進缸里的（小朋友）得救了。（10）孩子們（愛家鄉(xiāng)），也（愛畫自己美）麗的家鄉(xiāng)。（11）（小鳥）在前面帶路，（風兒）吹向我們，我們像（春天）一樣，來到（花園）里，來到（草地）上。（12）朝看太陽辨（西東），夜望北斗知（北南）。蜻蜓低飛（江湖）畔，即將有雨在眼前。大雁（北）飛天將暖，燕子（南）歸氣轉(zhuǎn)寒。一場（秋雨）一場寒，十場（秋雨）要穿棉。（13）只有自己（種），才有（吃不完）的菜。（14）自己學會（生活）的本領，才能成為（真正）的獅子。（15）（地球爺爺）的手就是（地心）引力。（16）植樹節(jié)是每年的（3月12日）。（17）（春曉）（村居）是描寫（春天）的古詩，描寫夏天的古詩有（所見）、（小池）。（18）青蛙小的時候叫蝌蚪。（19）燕子低飛、（小魚）游出（水面）、（螞蟻）搬家表示要（下雨）了。（20）燕子會捉（空中）的害蟲，青蛙會捉（田里）的害蟲，啄木鳥會捉（樹干上）的害蟲，七星瓢蟲專（愛吃）（葉子上）的蚜蟲。（21）取人之（長），補己之（短）。（22）虛心使人（進）步，驕傲使人落（后）。（23）（ ）月（ ）日是國慶節(jié)。 （ ）月（ ）日是婦女節(jié)。 （ ）月（ ）日是元旦節(jié)。 （ ）月（ ）日是中秋節(jié)。 （ ）月（ ）日是兒童節(jié)。 3、把亂的詞語連成一句通順的話。五、閱讀 。閱讀的復習其實可以說是各個復習知識要點的一個綜合體現(xiàn)。復習階段，我們可以注重學生這些閱讀方法和能力的培養(yǎng)：正確、通順地拼讀文字材料，知道