河北八年級(jí)物理期末統(tǒng)考卷新人教版PPT課件

27 在測(cè)定某液體密度時(shí) 有一同學(xué)測(cè)出了液體的體積 容器和液體的總質(zhì)量 實(shí)驗(yàn)做了三次 記錄如下表所示 試求 1 液體的密度 2 空容器的質(zhì)量m 3 表中的m 解 1 從表格中可以看出 當(dāng)液體的體積從5 8cm3增加到7 8cm3時(shí) 容器和液體的總質(zhì)量從10 8g增加到12 8g 而增加了的這部分質(zhì)量與增加了的這部分體積是對(duì)應(yīng)的 液體的密度 2 根據(jù)表中第一列數(shù)據(jù) 由密度公式可知 液體的質(zhì)量m1 V1 1g cm3 5 8cm3 5 8g則容器的質(zhì)量m0 m總 m1 10 8g 5 8g 5g 3 在第三列數(shù)據(jù)中 液體的質(zhì)量m3 V3 1g cm3 10cm3 10g則m m3 m0 10g 5g 15g 27 小明購(gòu)買(mǎi)了土雞蛋 與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們一起測(cè)量土雞蛋的密度 他們找來(lái)一架天平和一盒砝碼 但缺少合適的量筒 于是又找來(lái)一個(gè)燒杯 一個(gè)膠頭滴管和足量水 他們利用這些儀器測(cè)量土雞蛋的密度 1 把天平放在水平臺(tái)上 把游碼放到標(biāo)尺左端的零刻度線處 此時(shí)觀察到分度盤(pán)的指針向左偏 則應(yīng)向 右 移動(dòng)天平的 平衡螺母 直到指針指在 分度盤(pán)中央 表示天平平衡 用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出一顆土雞蛋的質(zhì)量m0 2 如圖所示 小明設(shè)計(jì)的測(cè)土雞蛋體積的步驟如下 在燒杯中裝入適量的水 并在水面的位置做好標(biāo)記 用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m1 把土雞蛋輕輕放在裝有水的燒杯中 倒出超過(guò)標(biāo)記處的水 使用膠頭滴管 使燒杯中的水面恰好到標(biāo)記處 再用天平測(cè)量此時(shí)燒杯 水和土雞蛋的總質(zhì)量m2 3 土雞蛋的密度的表達(dá)式為 用所測(cè)量的物理量符號(hào)和水的密度 水表示 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后 有同學(xué)發(fā)現(xiàn)土雞蛋具有一定吸水性 則所測(cè)量的密度值將 偏大 選填 偏大 或 偏小 期末統(tǒng)考卷 二 29 某空燒杯的質(zhì)量為0 1kg 在燒杯內(nèi)裝滿水 測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為0 7kg 將質(zhì)量為0 5kg的金屬塊浸沒(méi)在燒杯內(nèi)水中 等停止溢水后再次測(cè)得燒杯 金屬塊和剩余水的總質(zhì)量為1 1kg 水 1 0 103kg m3 求 1 燒杯的容積V容 2 溢出水的質(zhì)量m溢 3 金屬塊的密度 金屬 期末統(tǒng)考卷 三 21 在 用天平和量筒測(cè)量鹽水密度 的實(shí)驗(yàn)中 1 將天平放在水平桌面上 把游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處 發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的左側(cè) 應(yīng)將平衡螺母向 右 調(diào) 使天平橫梁平衡 2 用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g 在燒杯中倒入適量的鹽水 測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示 則鹽水的質(zhì)量是 32 g 再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中 如圖乙所示 鹽水的密度為 1 07 103 kg m3 3 小聰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1 倒入鹽水后測(cè)出其總質(zhì)量m2 在將鹽水倒入量筒的過(guò)程中 發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多 無(wú)法全部倒完 他及時(shí)停止了操作 同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn) 于是小聰讀出此時(shí)量筒中鹽水的體積V 又加了一個(gè)步驟 順利得出了鹽水的密度 你認(rèn)為增加的步驟是 用天平測(cè)出剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量m3 請(qǐng)幫小聰寫(xiě)出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式 期末統(tǒng)考卷 四 42 利用身邊的物品 廉價(jià)的材料進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn) 探究物理規(guī)律 是學(xué)習(xí)物理的好方法 給你一個(gè)透明玻璃杯 一支鉛筆 足夠的水和一張白紙 請(qǐng)你利用這些器材或從中選用部分器材 設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)研究 說(shuō)明 相關(guān)的物理問(wèn)題或現(xiàn)象 1 要研究 說(shuō)明 的物理問(wèn)題或現(xiàn)象 影響壓力作用效果的因素 合理即可 2 選用的器材 削好的木制鉛筆 3 簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象 將削好的木制鉛筆 夾在左右食指之間 稍用力后 接觸筆尖的食指特別疼 說(shuō)明了壓力的作用效果與受力面積有關(guān) 壓力相同時(shí) 受力面積越小 壓力的效果越明顯 44 某校物理課外活動(dòng)小組的同學(xué)前往酒廠考察 同學(xué)們了解到 釀制白酒是先把發(fā)酵的糧食里的酒精從酒精槽中蒸煮汽化出來(lái) 其裝置如圖所示 因?yàn)槠鼰?所以需要在鍋灶下加熱 蒸鍋實(shí)際是一個(gè)汽化池 將其封閉后僅與輸氣箱相通 然后 氣酒 引入冷凝池再注入儲(chǔ)酒罐 罐中的白酒的度數(shù)很高 一般不能飲用 需要與適量的水勾兌才能出售 有關(guān)行業(yè)規(guī)定 白酒的 度數(shù) 是指100mL白酒所含酒精的毫升數(shù) 已知水的密度為1g cm3 酒精的密度為0 8g cm3 該廠生產(chǎn)的一種瓶裝白酒標(biāo)簽上標(biāo)有 500mL 45度 的字樣 試求 1 這種瓶裝白酒的質(zhì)量 2 這種白酒的密度 不考慮勾兌時(shí)體積的變化 解析 實(shí)驗(yàn)一 1 研究的物理問(wèn)題 影響壓力作用效果的因素 2 選用器材 削好的木制鉛筆 3 實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象 將削好的木制鉛筆 夾在左右食指之間 稍用力后 接觸筆尖的食指特別疼 說(shuō)明了壓力的作用效果與受力面積有關(guān) 壓力相同時(shí) 受力面積越小 壓力的效果越明顯 實(shí)驗(yàn)二 1 研