幼兒園中班4月份工作計劃.doc

幼兒園中班4月份工作計劃一、本月工作重點：1配合園部對中班保教一日活動的調研。2開展“美麗的春天”主題教育活動，組織幼兒開展“親親大自然我和春天有個約會”春游遠足活動。3強春季衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。4及時更新家長園地欄，做好家訪工作。5.認真填寫并發(fā)放寶寶成長記錄，認真創(chuàng)設好主題墻飾。二、本月開展以下主題：主題活動：大樹和小花（二）主題目標：引領幼兒結識樹朋友、花朋友，了解樹和花的秘密。讓幼兒在與自然交融，在真實、生動的情境中，一起感受春天萬物復蘇的生機勃勃，體驗春天里和同伴一起游戲的快樂，萌發(fā)對春天的熱愛之情。主題活動：小鬼顯身手主題目標：讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動者，激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動人民的情感。引導幼兒通過觀察、游戲、操作等活動，擴大對成人勞動的認識范圍。三、家長工作：1.利用休息時間引導幼兒觀看花草樹木，親近花草樹木，并豐富有關植物的知識。2幫助幼兒收集黃豆、花生的種子，并帶到幼兒園進行種子發(fā)芽的小實驗。3協(xié)助孩子做好“樹的朋友”的調查，用多種方式了解樹的朋友。4.協(xié)助孩子收集有關不同行業(yè)的工具與工作內容的圖片。5.讓幼兒在家學做事情，從小就有勞動的習慣。四、環(huán)境創(chuàng)設：1.在自然角中放入黃豆、土豆等，讓幼兒做種子發(fā)芽試驗，引導幼兒觀察、照顧。2.布置“我的樹朋友”專欄。3布置“花的世界”專欄，將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片布置其中。4布置不同行業(yè)勞動者的圖片，使幼兒知道勞動不分貴賤，勞動者是值得尊敬的。布置“小鬼顯身手”主題墻面，將幼兒制作的糕點、設計的房子等展示出來。健康領域1、學習依次向前快跑的動作，發(fā)展動作的靈敏性。2、嘗試進行各種合作游戲，體驗與同伴合作的樂趣。3、探索的多種玩法，發(fā)展目測能力和動作的準確性。4、探索口袋的多種玩法，練習在口袋內雙腳連續(xù)向前跳的動作，發(fā)展動作協(xié)調性。5、引導幼兒了解蔬菜與健康的關系，鼓勵幼兒多吃蔬菜，養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習慣。6、幫助幼兒練習系鞋帶，鍛煉幼兒的小肌肉動作。7、了解外出時可能遇到的危險，知道不做危險的事情。8、能辨別危險的行為，學習安全的行為，初步建立自我保護意識。語言領域1、啟發(fā)幼兒想象和體驗春天的小雨給自然界帶來的變化。2、欣賞文學作品，展開合理想象，嘗試故事結尾，制作圖書畫面。（傻大熊拉車）3、理解故事內容，能用連貫的語言說出春天的幾種主要特征（春天在哪里）4、欣賞故事，感受故事中兔兔與同伴之間相互關心的美好情感。社會領域1、鼓勵幼兒做力所能及的事，學習自己解決遇到的問題。2、知道禮貌待人也會得到別人的幫助。3、認識排隊的標識，了解排隊的規(guī)則，知道按順序做事的好處。科學領域1、知道從蝌蚪變成青蛙是一種特殊的變態(tài)現象，了解蝌蚪不同階段的明顯變化。2、了解紙和紙制品，感知紙制品的廣泛用途。知道節(jié)約用紙。3、觀察了解蒲公英的主要特點，知道它的種子是靠風傳播的。4、了解蘑菇的基本外形特征，比較蘑菇和香菇的相同和不同處，知道蘑菇有營養(yǎng)。5、知道蝴蝶是由毛毛蟲變成的，觀察了解蝴蝶的外形特征及生活習性。6、認識各種塑料制品，知道塑料制品用途廣泛，不亂丟塑料制品，防止環(huán)境污染。數學領域1、學習不受物體排列形式、物體大小的影響正確感知9以內物體的數量。2、觀察理解物體的排列順序，學習正確的按規(guī)律排序。3、正確感知10以內數量并為等量物體匹配相應的數字。4、正確感知10以內數序，體驗10以內相鄰數的等差關系。上月情況分析經過一個月的幼兒園生活，本班幼兒已經適應了幼兒園的集體生活，常規(guī)有了進一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱，需要教師重點培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播，因此，我們將繼續(xù)加強一日健康生活常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。本月重點工作1.感知春季及常見動物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動。2.指導幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。3.開展陽光體育活動，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動我們在一起。教育目標健康領域1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。2.知道身體不舒服時告訴成人。3.知道外出時不離開成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。語言領域1.愿意跟讀兒歌，能復述故事的一部分或短小故事。2.能夠一頁一頁的翻看圖書，指認、講述畫面中感興趣的人或物。3.愿意用語言與別人交往，喜歡應答。社會領域1.能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。2.認識常見的交通工具。3.學習輪流，體驗規(guī)則作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識?？茖W領域1.用對應的方法體會物體數量的多與少。2.正確辨認上下方位，正確運用空間語言。3.喜歡、愛護動植物，愿意參加飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。4.感知春季季節(jié)特征，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。藝術領域1.認識幾種打擊樂器，養(yǎng)成正確使用樂器的習慣。2.學唱六度范圍五聲調歌曲，能大膽表現歌曲內容。3.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色，大膽、有意識的表現熟悉的事物。4.能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動。家園共育1.隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉，增強幼兒體質。2.隨時引導幼兒觀察植物在春季里的