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.,高中數(shù)學(xué)知識點總結(jié),.,1.對于集合，一定要抓住集合的代表元素，及元素的“確定性、互異性、無序性”。中元素各表示什么？,.,.,義域是_。,.,.,.,.,.,.,注意如下“翻折”變換：,.,.,.,.,.,.,24.熟記三角函數(shù)的定義，單位圓中三角函數(shù)線的定義,.,25.你能迅速畫出正弦、余弦、正切函數(shù)的圖象嗎？并由圖象寫出單調(diào)區(qū)間、對稱點、對稱軸嗎？,.,.,（x，y）作圖象。,.,.,圖象？,30.熟練掌握同角三角函數(shù)關(guān)系和誘導(dǎo)公式了嗎？,.,.,31.熟練掌握兩角和、差、倍、降冪公式及其逆向應(yīng)用了嗎？理解公式之間的聯(lián)系：,.,.,.,.,.,.,注意如下結(jié)論：,.,.,36.不等式證明的基本方法都掌握了嗎？（比較法、分析法、綜合法、數(shù)學(xué)歸納法等）并注意簡單放縮法的應(yīng)用。,.,.,.,42.不等式恒成立問題，常用的處理方式是什么？（可轉(zhuǎn)化為最值問題，或“”問題）,.,.,項，即：,.,.,解：,.,.,.,（5）倒數(shù)法,.,解：,.,（2）錯位相減法：,.,.,.,.,50.解排列與組合問題的規(guī)律是：相鄰問題捆綁法；相間隔問題插空法；定位問題優(yōu)先法；多元問題分類法；至多至少問題間接法；相同元素分組可采用隔板法，數(shù)量不大時可以逐一排出結(jié)果。如：學(xué)號為1，2，3，4的四名學(xué)生的考試成績,則這四位同學(xué)考試成績的所有可能情況是（）A.24B.15C.12D.10解析：可分成兩類：,（2）中間兩個分?jǐn)?shù)相等,相同兩數(shù)分別取90，91，92，對應(yīng)的排列可

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