教科版（教學(xué)）科學(xué)四年級(jí)（上）科學(xué)測(cè)試卷（六） （第二單元 C卷）

教科版科學(xué)四年級(jí)（上）科學(xué)測(cè)試卷（六） （第二單元 C卷）姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 魚(yú)兒能在水中呼吸，說(shuō)明水中溶解了一些（ ）。A氧氣B一氧化碳C二氯化碳2 . 科學(xué)家選擇（ ）來(lái)觀察SARS病毒。A電子顯微鏡B光學(xué)顯微鏡C放大鏡3 . 下圖是市場(chǎng)上售賣(mài)的一種名叫鹽汽水的飲料。打開(kāi)瓶蓋喝的時(shí)候，我們能看到瓶中有很多氣泡冒出來(lái)，這種現(xiàn)象說(shuō)明什么？（ ）A水變成了氣體B水中溶解了氣體C水中溶解了鹽4 . 我們喝的“雪碧”中溶解了大量的（ ）。A氧氣B二氧化碳C一氧化碳5 . 都能在水中溶解的一組物質(zhì)是（ ）。A沙和面粉B白糖和食醋C洗潔精和食用油6 . 將下列物質(zhì)分別溶解在水里，能夠無(wú)限溶解的是（ ）。A蔗糖B高錳酸鉀C酒精7 . 在做溶解實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是（ ）。A加熱時(shí)要注意安全，不要燙傷B儀器摔破了及時(shí)用手撿起并扔掉C攪拌時(shí)盡量不要碰到杯壁8 . 將海水放在勺子中加熱，最終留在勺子中的是 （ ）。A糖B鹽類(lèi)物質(zhì)C糖和鹽類(lèi)物質(zhì)9 . 下列（ ）兩種物質(zhì)都不能在水中溶解。A食鹽、砂糖B高錳酸鉀、味精C面粉、沙10 . 下列物質(zhì)中，能用過(guò)濾的方法分離的是 （ ） 。A食鹽和水B面粉和水C冰糖和水D高錳酸鉀和水11 . 把白糖放入水中，攪拌后發(fā)現(xiàn)白糖均勻地分散到了水中，將白糖和水的混合物在濾紙上過(guò)濾后，白糖和水不能重新分離出來(lái)。說(shuō)明白糖在水中是（ ）。A能溶解的B不能溶解的C一部分能溶解，一部分不能溶解12 . 在研究“50毫升水能溶解多少克食鹽”的實(shí)驗(yàn)中，下列做法正確的是（ ）。A每次向杯子中加人的食鹽量要相同B加食鹽時(shí)不需要等前一份食鹽全部溶解C用攪拌棒用力攪拌,灑出一些水沒(méi)有關(guān)系（ ）。13 . 有些種子實(shí)在太小了，我們可以用來(lái)作為觀察工具的是（ ）。A放大鏡B小刀C卷尺14 . 我觀察到（ ）現(xiàn)象，說(shuō)明這種物質(zhì)在水中肯定溶解了。A杯子里的水面升高了B顆粒用肉眼看不見(jiàn)，均勻分布在水中C過(guò)濾后；在濾紙上留下物質(zhì)15 . 小朋友，你看過(guò)電影閃閃的紅星嗎？劇中的主人翁潘冬子為紅軍送鹽治療傷口，可真是費(fèi)盡周折。他將食鹽溶解在水里，制成溶液后倒在自己的小棉襖上，到達(dá)紅軍駐地后，將棉襖用水反復(fù)洗，洗過(guò)的水倒在鍋內(nèi)，加熱后很快在鍋內(nèi)出現(xiàn)了食鹽，潘冬子的這種做法屬于（ ）A溶解和蒸發(fā)B溶解和過(guò)濾C蒸發(fā)和過(guò)濾16 . 正確使用放大鏡的第三步是（ ）A安放B上片C對(duì)光D調(diào)焦17 . 魚(yú)缸里的水過(guò)一段時(shí)間就會(huì)減少一些，最主要的原因是（ ）。A被小魚(yú)喝掉了B跑到空氣中去了C流到魚(yú)缸外面了二、填空題18 . 三個(gè)燒杯中的水一樣多是為了_，更好地觀察實(shí)驗(yàn)。19 . 放在陽(yáng)光下的冰塊會(huì)慢慢地_，在碎冰中加入較多的食鹽后溫度會(huì)_。20 . _是我國(guó)古代的一種計(jì)量時(shí)間的儀器。它是通過(guò)觀察影子的_來(lái)計(jì)量時(shí)間。21 . 通常我們想讓物質(zhì)在水里溶解快一些，可以（_）、（_）、（_）。三、判斷題22 . 不能用過(guò)濾的方法把溶解在水中的物體分離出來(lái)。（_）23 . 杯子越大，溶解的鹽就越多。（_）24 . 面粉能溶解于水。（_）25 . 酒精燈火焰從外到內(nèi)分為外焰、內(nèi)焰和焰心；溫度逐漸增高。（_）26 . 將植物油滴入水中我們可以清楚地觀察到植物油在水中溶解的情況。（_）27 . 在生活中，我們需要加快某些物質(zhì)溶解，可以用攪拌、加熱水、切碎等方法。（_）28 . 食鹽能在水中溶解，需要用蒸發(fā)的方法析出。（_）29 . 不同的物質(zhì)在水中的溶解能力是不同的，食鹽在水中的溶解能力比小蘇打要強(qiáng)。（_）30 . 水里的動(dòng)物和植物呼吸的就是溶解在水里的空氣。（_）31 . 水里面溶解的礦物質(zhì)，對(duì)人體是都有害的。（_）四、綜合題32 . 小麗想做一大塊冰糖的溶解試驗(yàn)，請(qǐng)你回答：（1）冰糖可以溶解于水嗎？（_）（2）有哪些辦法可以加速溶解？（_）（3）溶解的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)溶液里面有沙子，怎么樣可以獲得純凈的糖水？（_）媽媽給小萱一些糖塊，小萱拿出一塊含在嘴里，一會(huì)糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱決定自己探究一下。33 . 她將糖塊放入水中，發(fā)現(xiàn)糖塊（ ）變小。A很快B慢慢地C沒(méi)有34 . 她用筷子攪拌后發(fā)現(xiàn)，糖塊（ ）。A沒(méi)什么變化B變小的速度快了C變小的速度慢了35 . 小萱想起含糖塊時(shí)，（ ）起到了和筷子一樣的作用。A牙齒B舌頭C嘴唇36 . 將食鹽顆粒放進(jìn)水中，過(guò)一會(huì)，食鹽顆粒不見(jiàn)了，嘗一嘗水有咸味，說(shuō)明食鹽在水中_。如下圖，_號(hào)杯水的糖溶解的快， 因?yàn)開(kāi)。第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考