四年級語文上冊第七單元25《為中華之崛起而讀書》拔高練習(xí)魯教版.docx_第1頁
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為中華之崛起而讀書拔高練習(xí)一、看拼音,寫詞語。cho rn m fn xn jn q sh ju q chn ch 二、火眼金睛,辨字組詞。崛() 伯() 帝() 范()屈() 拍() 啼() 犯()征() 闖() 振() 鏘()懲() 問() 辰() 堅()三、填字組詞,對號入座。風(fēng)()日()熱鬧非()()()襤褸 燈()酒()耀()揚威 ()顧()盼1形容天氣晴朗暖和。()2炫耀武力,顯示威風(fēng)。()3形容衣服破破爛爛。()4向左右兩邊看。()四、帶著問題來讀書。1本課題目的特點是_。A以人物的名字命題B以文章的主要內(nèi)容命題C以人物的語言命題2周恩來“為中華之崛起而讀書”的直接原因是()。A.聽伯父說中華不振B耳聞目睹體會到“中華不振”的含義,決心為振興中華而讀書)五、按要求改寫句子。1這是中國的土地。改成反問句:_2在外國租界里,誰又敢怎么樣呢?改成陳述句:_3周恩來鏗鏘有力的話語,博得了魏校長的喝彩??s句:_4中國人要想不受帝國主義欺凌。中國人要振興中華。用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話:_六、根據(jù)課文內(nèi)容,回答問題。1這篇課文寫的是周恩來_時代的一件事,他深切地體會到“_”的含義,他意識到_必須_的重要意義。2在修身課上,同學(xué)們踴躍回答魏校長的問題。有的說_而讀書;有的說_而讀書;有的說_而讀書;周恩來清晰而堅定地說:“_!”3在“有志者當(dāng)效周生”這句話中,“有志者”的意思是_,“效”是_的意思,“周生”指的是_,這句話的意思是_。七、課內(nèi)閱讀。正當(dāng)周恩來和同學(xué)()時,忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人,正大聲吵嚷著什么。他們急忙奔_了過去,只見人群中有個()的婦女正在哭訴著什么,一個大個子洋人則()地站在一旁。一問才知道,這個婦女的親人被洋人的汽車軋_死了,她原指望中國的巡警局能給她撐腰,懲_處這個洋人。誰知中國巡警不但不懲處肇事的洋人,反而把她訓(xùn)斥了一通_。圍觀的中國人都緊握著拳頭。但是,在外國租界里,誰又敢怎么樣呢?只能勸勸那個不幸的婦女。這時周恩來才真正體會到伯父說的“()”的含義。1給加橫線字注音,并按原文填空。2在文中找出一個ABCC式詞語,再另外寫出兩個:_3聯(lián)系上下文,寫一寫下列詞語的意思。吵嚷:_。撐腰:_。懲處:_。4認(rèn)真讀短文,從哪些地方你感受到了“中華不振”?_5看到這一幕,在場的周恩來是怎樣想的?當(dāng)你讀到這里時,你是怎樣想的?_八、課外閱讀。徐悲鴻的故事徐悲鴻是我國杰出的畫家。他在歐洲留學(xué)期間,有一次,許多留學(xué)生在一起聚會。一個滿身散發(fā)著酒氣的外國學(xué)生站起來,惡毒地說:“中國人又蠢又笨,只配當(dāng)亡國奴,就是把他們送到天堂去深造,也成不了才!”坐在一旁的徐悲鴻被激怒了,他站起來,大聲說:“先生,你不是說中國人不行嗎?那好,我代表我的祖國,你代表你的國家,我們比一比,等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時,看看到底誰是人才,誰是蠢材!”有志者事竟成。徐悲鴻進(jìn)入巴黎高等美術(shù)學(xué)校后,在幾次競賽和考試中都獲得了第一名。1924年,他的畫在巴黎展出時,轟動了巴黎美術(shù)界。這時,那個在大家面前大罵中國人無能的洋學(xué)生,不得不承認(rèn)自己不是中國人的對手。1給加橫線字選擇正確的讀音,畫“”。散發(fā)(sn sn)惡毒( w)蠢材(ci chi)結(jié)業(yè)(ji ji)2“有志者事竟成”中的“志”在文中指什么?用“_”畫出來。3我們可以看出徐悲鴻是一位_的畫家,他不僅_,而且_。4“有志者事竟成”是一個多字成語,請寫出三個這樣的成語。_九、周恩來十二三歲的時候就立下了“_”的遠(yuǎn)大志向,令人佩服。關(guān)于這樣的立志名言,你肯定也收集了一些,請將自己最喜歡的一句寫下來吧!_參考答案一、吵嚷模范巡警驅(qū)使崛起懲處二、崛起屈服伯父拍手帝王啼叫示范犯罪長征懲罰闖蕩問題振興生辰鏗鏘堅定三、和麗凡衣衫紅綠武左右1.風(fēng)和日麗2.耀武揚威3.衣衫襤褸4.左顧右盼四、1.C2.B五、1.這難道不是中國的土地嗎?2.在外國租界里,誰也不敢怎么樣。3.話語博得了喝彩。4.中國人如果要想不受帝國主義欺凌,就要振興中華。六、1.少年中華不振中國振興2.為明理為做官為掙錢為中華之崛起而讀書3.有志向的人效仿;學(xué)習(xí)周恩來有志向的人都應(yīng)該向周恩來學(xué)習(xí)七、1.bnychngtng左顧右盼衣衫襤褸得意揚揚中華不振2.得意揚揚人才濟(jì)濟(jì)文質(zhì)彬彬3.亂喊叫,亂哄哄地爭吵比喻給予有力的支持處罰4.中國的土地變成外國的租界地。在租界里,中國婦女有冤無處訴,外國人為所欲為、橫行霸道,而中國巡警不但不為婦女伸張正義,還訓(xùn)斥婦女。5.周恩來親眼看到中國人在租界受到不公正的待遇,他真正體會到了“中華不振”的含義,他在思考如何能改變中國的命運,自己應(yīng)如何為中華振興而努力。中華不振,中國人飽受欺凌,我也要努力學(xué)習(xí),長大報效祖國。為祖國的更加強(qiáng)

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