情緒與情感 練習(xí)題.doc

情緒與情感 練習(xí)題一、名詞解釋： 1、情緒與情感 2、心境 3、激情 4、應(yīng)激 5、熱情 6、道德感 7、理智感 8、挫折 二、選擇題： 1、一個(gè)人對(duì)客觀事物所持的態(tài)度的體驗(yàn)叫（）。 A、需要B、情緒C、情緒和情感D、情感 2、有機(jī)體對(duì)延緩和發(fā)展其生命所必需的客觀條件的需求的反映叫做（）。 A、需要B、態(tài)度C、體驗(yàn)D、情緒和情感 3、維持有機(jī)體生存的條件，在種族發(fā)展過程中形成的需要叫做（）。 A、情緒和情感B、社會(huì)性需要C、生理性需要D、需要 4、在有機(jī)體的生理必需要獲得滿足的情況下產(chǎn)生的體驗(yàn)是（）。 A、態(tài)度B、需要C、情緒D、情感 5、在人的社會(huì)性需要獲得滿足的情況下產(chǎn)生的體驗(yàn)是（）。 A、情緒B、情感C、態(tài)度D、需要 6、一個(gè)人盼望或追求的目的達(dá)到后，繼之而來的緊張解除時(shí)的情緒體驗(yàn)叫（） A快樂、B、憤怒C、恐懼D、悲哀 7、企圖擺脫逃避某種情境時(shí)產(chǎn)生的情緒體驗(yàn)叫做（） A、 憤怒B、悲哀C、快樂D、恐懼 8、失去某種追求的目標(biāo)或所盼望的東西引起的情緒體驗(yàn)叫做（）。 A、恐懼B、表情C、悲哀D、快樂 9、伴隨情緒體驗(yàn)出現(xiàn)的有機(jī)體的外部表現(xiàn)叫做（）。 A、情緒B、表情C、情感D、感情 10、人對(duì)客觀事物采取怎樣的態(tài)度，是以某事物是否符合滿足自己的（）中介的。 A、動(dòng)機(jī)B、態(tài)度C、需要D、體驗(yàn) 11、帶有宣染作用的，比較持久而又微弱的，影響人的整個(gè)精神生活的情緒狀態(tài)叫做（）。 A、激情B、應(yīng)激C、心境D、情感 12、猛烈爆發(fā)而短暫的情緒狀態(tài)叫做（）。 A、激情B、應(yīng)激C、心境、D、情感 13、在激情狀態(tài)發(fā)生的過程中，很難用（）進(jìn)行控制和調(diào)節(jié)，因此應(yīng)該在發(fā)生前加以預(yù)防和控制。 A、思維力B、想象力C、能力D、意志力 14、在出乎意料的情況下所引起的情緒狀態(tài)叫做（）。 A、心境B、應(yīng)激C、激情D、意義 15、道德，理智感和美感是人們?cè)谏鐣?huì)生活條件下對(duì)（）的反映，并且還調(diào)節(jié)著人的社會(huì)性行為。 A、社會(huì)需求B、生理需求C、態(tài)度D、體驗(yàn) 16、個(gè)體對(duì)別人和自己行為的舉止，思想意圖是否符合社會(huì)道德行為準(zhǔn)則的要求所產(chǎn)生的內(nèi)心體驗(yàn)叫做（）。 A、道德感B、理智感C、美感D、責(zé)任感 17、個(gè)體在認(rèn)識(shí)客觀事物的過程所中產(chǎn)生的情感叫做（）。 A、道德感B、理智感C、美感D、認(rèn)知 18、“憂者見之則憂，喜者見之則喜”這是受一個(gè)人的影響所致。 A、激情B、心境C、熱情D、應(yīng)激 19、情緒和情感是（）。 A、對(duì)客觀事物的特性和規(guī)律性的反映B、對(duì)客觀事物間接的，概括的反映C、對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)過的、體驗(yàn)過的事物的反映D、對(duì)客觀事物與人的需要之間的關(guān)系的反映。 20、情緒和情感過程是伴隨人的（）產(chǎn)生的，它們是主體與客體之間的反映。 A、認(rèn)識(shí)過程B、意志過程C、個(gè)性的心理特征D、以上幾個(gè)都不是 21、（）是意志行動(dòng)的基礎(chǔ)。 A、本能B、隨意運(yùn)動(dòng)C、不隨意運(yùn)動(dòng)D、以上都不是 三、填空題： 1、情緒和情感是人對(duì)客觀事物是否符合自己需要的（）的體驗(yàn)。 2、（）是情緒和情感產(chǎn)生的基礎(chǔ)。 3、（）是人的需要是否獲得滿足的一個(gè)指標(biāo)。 4、情緒和情感是伴隨人的（）產(chǎn)生的，并且影響和激勵(lì)著人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)的進(jìn)行。 5、情緒和情感是人對(duì)事物與現(xiàn)象是否符合人的（）并產(chǎn)生的體驗(yàn)的反映；是人對(duì)事物的（）體驗(yàn)；反映了事物與人的（）之間的關(guān)系。 6、情緒一般的指有機(jī)體的（）是否獲得滿足的情況下產(chǎn)生的體驗(yàn)。 7、情感是指由社會(huì)關(guān)系，所制約的人的（）是否獲得滿足的情況下產(chǎn)生的體驗(yàn)。 8、情緒有表現(xiàn)形式方面比較（）和（）。并且有較強(qiáng)的（）。 9、情感是同人的社會(huì)性需要相聯(lián)系，由于社會(huì)事件的內(nèi)容一般較穩(wěn)定，因此，情緒具有（），更具有較強(qiáng)的（）。 10、情感最重要功能是（）和（）。 11、人類最基本的情緒形態(tài)有四種，即（）、（）、（）和（）。 12、測(cè)謊器所測(cè)定的并不是說謊內(nèi)容本身，而是由于說謊而導(dǎo)致了（）。 13、帶有渲染作用的，比較持久而又微弱的，影響人的整個(gè)精神生活的情緒狀態(tài)叫做（）。 14、出乎意料的緊張情況所引起的精神狀態(tài)叫做（），在這種狀態(tài)下，動(dòng)員了個(gè)體的整個(gè)（）。 15、與人的特殊的社會(huì)性需要是否滿足相聯(lián)系的情感有（）、（）和（）。 16、愛國(guó)主義情感、國(guó)際主義情感、集體主義情感和責(zé)任感都是（）的幾個(gè)主要組成部分。 17、人在認(rèn)識(shí)客觀事物的過程中所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)叫做（），它與人的（）、（）以及真理的探索緊密聯(lián)系。 18、表情動(dòng)作是測(cè)量情緒變化的客觀指標(biāo)之一，它包括（）、（）和（）。 四、判斷題： 1、情感和情緒是一種主觀體驗(yàn)，因而人和動(dòng)物都有。 （） 2、情緒主要和無條件反射聯(lián)系著，情感主要和條件反射聯(lián)系著。（） 3、情緒和情感產(chǎn)生的源泉是客觀現(xiàn)實(shí)，所以，任何客觀現(xiàn)實(shí)都能引起人的情緒和情感的體驗(yàn)。 （） 4、某同學(xué)說：“我在考試時(shí)，有一道非常容易的題想了很久沒有想出，結(jié)果離交卷一分鐘突然想出來了?！边@是一種應(yīng)激的情緒狀態(tài)。 （） 5、情感發(fā)生的重要制約因素決定于刺激物的性質(zhì)強(qiáng)度。 （） 6、情緒與情感無論從內(nèi)容到形式，無以客觀事物是否符合主體需要為出點(diǎn)，而產(chǎn)生態(tài)度體驗(yàn)的。 （） 7、人的需要得到滿足，就會(huì)成為人的持久激勵(lì)動(dòng)力。 （） 8、主體不可能對(duì)任何刺激物都產(chǎn)生情感反應(yīng)。 （） 9、情緒與情感是以需要為中介對(duì)事物進(jìn)行的反映。 （） 10、心境所產(chǎn)生的體驗(yàn)不表現(xiàn)某一特定的對(duì)象，只是使特定的時(shí)間階段內(nèi)，受這種情緒狀態(tài)的影響，感染上相應(yīng)色彩。 （） 11、所謂“喜者見喜”，“憂者見憂”是形容人的應(yīng)激狀態(tài)。 （） 12、強(qiáng)烈的情感必然是深刻的情感。 （） 13、熱情是一種與人的理性觀念具有緊密聯(lián)系的內(nèi)心體驗(yàn)，決定于人的世界經(jīng)觀，人生觀以及其他各種言立場(chǎng)和觀點(diǎn)。 （） 14、一個(gè)人保持一定的應(yīng)激狀態(tài)，有意于健康，但應(yīng)激多了，易生病。（） 15、學(xué)生的求知欲是道德感的表現(xiàn)。 （） 16、理智感的作用是推動(dòng)認(rèn)識(shí)的深化和思維任務(wù)的完成。 （） 17、引起美的情感既可能是事物本身，也可能是事物間的現(xiàn)象。既可能是事物的外部特征，也可能是內(nèi)部特點(diǎn)。 （） 18、“對(duì)花落淚，對(duì)月傷情”是受一個(gè)人的人生觀和世界觀影響的。（） 19、個(gè)人對(duì)國(guó)家、集體所盡的職責(zé)與義務(wù)和對(duì)他人的關(guān)懷與幫助所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)稱為道德感。 （） 20、情緒與情感作為信息交流手段是通過表情實(shí)現(xiàn)的，則表情動(dòng)作具有全人類的性質(zhì)，即辯認(rèn)是一致的。 （） 21、情緒的表現(xiàn)是人特殊性有的，其發(fā)生是與社會(huì)性需要相聯(lián)系的。（） 22、“情人眼里出西施”，可說明美感的產(chǎn)生不僅取決于事物本身，也取決于事物與主體之間的聯(lián)系。 （） 23、激情的發(fā)生有害于人的心身健康，所以要避免激情的產(chǎn)生。 （） 24、情緒與情感之間的區(qū)別是非常明顯的，可以需要的角度、發(fā)生的角度及反映的角度加以區(qū)別，所以二者的區(qū)別是絕對(duì)的。 （） 25、表情的信號(hào)作用是表達(dá)主體事物的認(rèn)識(shí)和需求的態(tài)度體驗(yàn)，也讓客觀易于感知和接納。 （） 26、歡樂時(shí)手舞足蹈；憤怒時(shí)挺胸握拳等等，這是情緒情感的身段表情的再現(xiàn)。（） 27、愉快的情緒與情感，能使人的整個(gè)機(jī)體的免疫系統(tǒng)和體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)于平衡狀態(tài)，從而增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗力。 （） 28、“一言興邦，一言滅國(guó)”，也就是說人的一句話有時(shí)能激發(fā)情感而產(chǎn)生強(qiáng)大動(dòng)力，這說明情感具有動(dòng)力效能。 （） 五、分析題： 1、“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心” 2、“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑” 3、“知之深則愛之切”與“愛之切則知之深” 4、“喜者見之則喜，憂者見之則憂” 5、“書到用時(shí)方恨少” 6、熱愛是最好的教師 7、笑而不樂，打而不怒 8、上甘嶺戰(zhàn)役中英雄克服自我的利他行為 9、怒發(fā)沖冠與手舞足蹈 10、情人眼里出西施 11觀看一場(chǎng)精彩足球賽的球迷的情緒表現(xiàn) 12、有時(shí)人會(huì)處于“哭笑不得”的境地 13、心寬體胖 六、簡(jiǎn)答題： 1、什么是情緒與情感？?jī)烧哂泻温?lián)系與區(qū)別？ 2、情緒、情感和需要的關(guān)系？ 3、情緒、情感與認(rèn)識(shí)過程有何關(guān)系？ 4、情緒、情感的兩極性有哪些？ 5