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文檔簡介
西城教育研修網先進協作組及先進工作者評選辦法2007年11月在全區(qū)教育系統(tǒng)干部教師的共同努力下,西城教育研修網在支持基礎教育課程改革、支持校本教研、促進教師專業(yè)發(fā)展、促進教育均衡發(fā)展等方面都發(fā)揮了重要的作用,取得了很好的社會效益。為貫徹黨的“十七大”有關信息化工作的要求,進一步促進西城教育研修網健康、穩(wěn)定、持續(xù)的發(fā)展,研修網工作領導小組作出決定,舉辦第二屆西城教育研修網先進協作組及優(yōu)秀工作者評選活動。具體活動辦法如下:一、評選目的通過評選活動,進一步提高干部教師信息化的意識和信息技術能力,引導學校干部教師要充分利用研修網、使用研修網、用好研修網,讓優(yōu)質資源為課堂教學、為教師專業(yè)成長、為學生全面發(fā)展、為區(qū)域教育均衡發(fā)展服好務;鼓勵先進發(fā)揮好引領示范作用,創(chuàng)新研修方式,積極開展便捷、優(yōu)質、高效且豐富多彩的網上教研活動;建設一支由教研員、學校干部、教師組成的研修網工作的骨干隊伍,不斷提升西城教育研修網的應用價值和發(fā)展力。二、評選對象先進協作組:在西城教育研修網上開設的學科協作組和其他網上協作組。先進工作者:在西城教育研修網上注冊的干部、教師。三、評選辦法1、學校組織教師認真學習評選條件,按條件及名額推選出本校參評研修網先進工作者。每校原則上不超過4名。凡申報先進工作者的,須提交參與網上教研典型案例一份(A4紙打印及電子版),并填寫申報表,于11月30日前報西城區(qū)教育研修學院研修網辦公室。2、先進協作組評選(1)先進學科協作組評選由研修學院各教研室根據評選條件,在自評基礎上申報,須提交網上研修活動案例一份,研修學院推選參評。(2)在研修網上開辦的其他協作組,均可根據條件進行申報,由所在學校推選,每校1名。凡申報先進協作組的,須提交協作組典型活動案例一份,并填寫申報表,于11月30日前報到西城區(qū)教育研修學院研修網辦公室。3、專家評審。由西城區(qū)教育研修學院組織專家對推選出的先進協作組、先進工作者進行評審,初步確定擬表彰的先進協作組和先進工作者名單。4、基層中小學、幼兒園可自主投票選舉先進協作組,所獲得的票數可作為評選先進協作組的參考。5、公示。將擬表彰的“西城教育研修網先進協作組、先進工作者”名單通過西城區(qū)教委局域網和西城教育研修網公示3天,聽取各方面意見。 五、表彰辦法對評選出的“西城教育研修網先進協作組”及“西城教育研修網先進工作者”頒發(fā)“西城教育研修網先進協作組”“西城教育研修網先進工作者”證書和獎品。地址:西四北五條甲1號四樓419室;聯系電話:66116044 聯系人:曾凡麗 西城教育研修網工作領導小組 2007年11月附件1:西城教育研修網先進協作組評選標準評價項目內 容小組資源1、 欄目設置合理,能夠根據課程改革和教師發(fā)展的需要,不斷調整、增加和修訂欄目,資源信息質量高,內容能滿足一線教師的需求。2、 資源有較強的針對性,對學科教師把握教材、轉變教學方式、學習方式、促進教師的專業(yè)成長,學生的主動發(fā)展,提高課堂教學質量有較強的指導作用,對教師有較大的幫助作用,服務性強。研修活動1、 組長能夠有計劃的發(fā)起討論專題,并能夠根據討論情況做出及時、有效地引導,參與人數較多。2、 緊緊圍繞課程改革、課堂教學、教師發(fā)展、提高質量開展內容豐富、形式新穎的網上研修活動。3、 訪問量大,受到廣大教師的歡迎。小組成員1、 教師注冊的人數占全區(qū)本學科年級教師總數的90%以上。 2、 積極為一線教師(協作組成員)提供優(yōu)質教育教學資源,實現資源共享。資源質量教師反映良好,資源的瀏覽量、下載量、評論數量較大。附件2: 西城教育研修網先進工作者評選標準。一、必須是在西城教育研修網上注冊,且加入相關協作組,經常參與協作組網上研修活動的學科教師。二、積極主動參與研修網的研修活動,能夠參加網上的專題研討互動活動,在討論區(qū)多次發(fā)表自己的見解和觀點;經常上研修網查閱資料,下載教育教學資源,創(chuàng)新應用于課堂教學實踐,取得較好效果。三、積極向研修網提供優(yōu)質教育教學資源,實現資源共享;能夠積極協助組長組織資源上傳,積極協助學校和帶動其他教師開展網上研修工作。四、提供的資源瀏覽量(點擊率)、下載量(下載率)較高。附件3:西城教育研修網先進學科協作組申報表協作組名稱所屬學科組長姓名主要事跡:負責人(簽章) 年 月 日專家評審意見: 專家簽字: 年 月 日西城教育研修網工作領導小組意見 負責人簽字: 年 月 日注:請隨申報表提交協作組典型活動案例一份。 附件4:西城教育研修網先進工作者申報表姓 名年齡職稱學科工作單位聯系電話手 機申請單位意見:單位(蓋章)負責人(簽章) 年 月 日專家評審意見: 專家簽字:
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