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常見的企業(yè)流程再造模式邁克爾哈默的四階段模式 盡管邁克爾哈默并沒有系統(tǒng)地總結(jié)歸納流程再造的方法步驟問題,但是有學(xué)者通過對他著作的研讀,基于對邁克爾哈默觀念的深入理解,替他總結(jié)出了一個四階段模式。第一階段,確定再造隊伍:產(chǎn)生再造領(lǐng)導(dǎo)人,任命流程主持人,任命再造總管,必要時組建指導(dǎo)委員會,組織再造小組。 第二階段,尋求再造機(jī)會:選擇要再造的業(yè)務(wù)流程,確定再造流程的順序,了解客戶需求和分析流程。 第三階段,重新設(shè)計流程:召開重新設(shè)計會議,運(yùn)用各種思路和方法重構(gòu)流程。 第四階段,著手再造:向員工說明再造理由,前景宣傳,實(shí)施再造。 喬佩帕德和菲利普羅蘭的五階段模式 第一階段,營造環(huán)境。分為六個子步驟:樹立愿景;獲得有關(guān)管理階層的支持;制訂計劃,開展培訓(xùn);辨別核心流程;建立項目團(tuán)隊,并指定負(fù)責(zé)人;就愿景、目標(biāo)、再造的必要性和再造計劃達(dá)成共識。 第二階段,流程的分析、診斷和重新設(shè)計。分為九個子步驟:組建和培訓(xùn)再造團(tuán)隊;設(shè)定流程再造結(jié)果;診斷現(xiàn)有流程;診斷環(huán)境條件;尋找再造標(biāo)桿;重新設(shè)計流程;根據(jù)新流程考量現(xiàn)有人員隊伍;根據(jù)新流程考量現(xiàn)有技術(shù)水平;對新流程設(shè)計方案進(jìn)行檢驗。 第三階段,組織架構(gòu)的重新設(shè)計。分為六個子流程:檢查組織的人力資源情況;檢查技術(shù)結(jié)構(gòu)和能力情況;設(shè)計新的組織形式;重新定義崗位,培訓(xùn)員工;組織轉(zhuǎn)崗;建立健全新的技術(shù)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)和技術(shù)應(yīng)用。 第四階段,試點(diǎn)與轉(zhuǎn)換階段。分為六個子流程:選定試點(diǎn)流程;組建試點(diǎn)流程團(tuán)隊;確定參加試點(diǎn)流程的客戶和供應(yīng)商;啟動試點(diǎn)、監(jiān)控并支持試點(diǎn);檢驗試點(diǎn)情況,聽取意見反饋;確定轉(zhuǎn)換順序,按序組織實(shí)施。 第五階段,實(shí)現(xiàn)愿景。分為四個子流程:評價流程再造成效;讓客戶感知流程再造產(chǎn)生的效益;挖掘新流程的效能;持續(xù)改進(jìn)。 通常來說,五大階段應(yīng)該順序推進(jìn),但是,根據(jù)企業(yè)各自的情況,五大階段可以彼此之間平行推進(jìn),或者交叉進(jìn)行。所以說,五大階段并不是一個鎖定的線性過程,而是相互交融,循環(huán)推進(jìn)的不斷再生的過程。 威廉姆J凱丁格的六階段模式 威廉姆J凱丁格等人在調(diào)查33家咨詢公司在企業(yè)推行流程再造的實(shí)踐經(jīng)驗以后,歸納出了流程再造的六個階段21項任務(wù)。 第一階段,構(gòu)思設(shè)想。包括有四項任務(wù):得到管理者的承諾和管理愿景;發(fā)現(xiàn)流程再造的機(jī)會;認(rèn)識信息技術(shù)/信息系統(tǒng)的潛力;選擇流程。 第二階段,項目啟動。包括有五項任務(wù):通知股東;建立再造小組;制定項目實(shí)施計劃和預(yù)算;分析流程外部客戶需求;設(shè)置流程創(chuàng)新的績效目標(biāo)。 第三階段,分析診斷。包括兩項任務(wù):描述現(xiàn)有流程;分析現(xiàn)有流程。 第四階段,流程設(shè)計。包括四項任務(wù):定義并分析新流程的初步方案;建立新流程的原型和設(shè)計方案;設(shè)計人力資源結(jié)構(gòu);信息系統(tǒng)的分析和設(shè)計。 第五階段,流程重建。包括有四項任務(wù):重組組織結(jié)構(gòu)及其運(yùn)行機(jī)制;實(shí)施信息系統(tǒng);培訓(xùn)員工;新舊流程切換。 第六階段,監(jiān)測評估。包括有兩項任務(wù):評估新流程的績效;轉(zhuǎn)向連續(xù)改善活動。 芮明杰和袁安照的七階段模式 在國內(nèi),芮明杰、袁安照較早對流程再造的步驟進(jìn)行了研究,他們認(rèn)為應(yīng)該包含七個階段31個子步驟。 第一階段,設(shè)定基本方向。分為五個子步驟:明確企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo),將目標(biāo)分解;成立再造流程的組織機(jī)構(gòu);設(shè)定改造流程的出發(fā)點(diǎn);確定流程再造的基本方針;給出流程再造的可行性分析。 第二階段,現(xiàn)狀分析。分為五個子步驟:企業(yè)外部環(huán)境分析;客戶滿意度調(diào)查;現(xiàn)行流程狀態(tài)分析;改造的基本設(shè)想與目標(biāo);改造成功的判別標(biāo)準(zhǔn)。第三階段,確定再造方案。分為六個子步驟:流程設(shè)計創(chuàng)立;流程設(shè)計方案;改造的基本路徑確定;設(shè)定先后工作順序和重點(diǎn);宣傳流程再造;人員配備。 第四階段,解決問題計劃。分為三個子步驟:挑選出近期應(yīng)該解決的問題;制定解決此問題的計劃;成立一個新小組負(fù)責(zé)實(shí)施。 第五階段,制訂詳細(xì)再造工作計劃。分為五個子步驟:工作計劃目標(biāo)、時間等確認(rèn);預(yù)算計劃;責(zé)任、任務(wù)分解;監(jiān)督與考核辦法;具體的行動策略與計劃。 第六階段,實(shí)施再造流程方案。分為五個子步驟:成立實(shí)施小組;對參加人員進(jìn)行培訓(xùn);發(fā)動全員配合;新流程試驗性啟動、檢驗;全面開展新流程。 第七階段,繼續(xù)改善的行為。分為三個子步驟:觀察流程運(yùn)作狀態(tài);與預(yù)定改造目標(biāo)比較分析;對不足之處進(jìn)行修正改善。 潘國友的四階段模式 華中科技大學(xué)博士生潘國友在其博士論文企業(yè)流程再造的系統(tǒng)模式研究一文中提出了一個四階段模式。 第一階段,再造策劃(Plan)。分為七個子步驟:識別客戶及其需求;樹立愿景;明確再造戰(zhàn)略;確定再造領(lǐng)導(dǎo)人;營造再造環(huán)境;組建再造小組,指定流程主持人;制定再造實(shí)施計劃。 第二階段,重新設(shè)計流程(Reengineering/Redesign)。分為四個子步驟:翻新流程;新流程試驗;新流程完善;新流程檢驗。 第三階段,流程規(guī)范化(Systematize)。分為四個子步驟:對新流程規(guī)范化、制度化;設(shè)計新的組織結(jié)構(gòu);構(gòu)建新的崗位系列,指導(dǎo)和培訓(xùn)員工;建設(shè)新的IT結(jié)構(gòu)和信息管理系統(tǒng)。 第四階段,再造實(shí)施(Do)。分為兩個子步驟:新舊流程切換;評估新流程。 四個階段是循環(huán)進(jìn)行的,可根據(jù)需要并行作業(yè)。潘國友還據(jù)此提出了企業(yè)流程再造系統(tǒng)模式的循環(huán)模型,循環(huán)模型由一個大圓和一個與之相切的小圓組成,外切圓表示企業(yè)流程再造的循環(huán)過程,內(nèi)切圓是流程翻新階段的循環(huán)過程。 外循環(huán): P:再造策劃(Plan) R:流程重新設(shè)計(Redesign) S:流程規(guī)范化(Systematize) D:再造實(shí)施(Do) 內(nèi)循環(huán): R:流程重新設(shè)計(Redesign) T:新流程試驗(Trial) A:新流程完善(Amend) V:新流程檢驗(Validate) 圖4-1 企業(yè)流程再造系統(tǒng)模式圖 以運(yùn)營模式變革為中心的流程再造步驟設(shè)計 筆者認(rèn)為,上述四種階段模式說已經(jīng)從不同側(cè)面比較完善和詳盡地設(shè)計和描述了流程再造的步驟,悉數(shù)做到,企業(yè)的流程再造應(yīng)該勝率不低了。但是,如果依靠運(yùn)營模式的變革來驅(qū)動流程再造,步驟需要進(jìn)行一些調(diào)整。筆者在導(dǎo)師黃衛(wèi)偉教授指導(dǎo)下,運(yùn)用這種思路,在某企業(yè)進(jìn)行了流程再造的嘗試,從短期運(yùn)行情況看,效果不錯。根據(jù)在該企業(yè)試點(diǎn)的體會,筆者將以運(yùn)營模式變革為中心的流程再造步驟歸納為五段二十步,可以比較清晰而具體地描述出該企業(yè)流程再造的歷程。 第一階段,預(yù)備階段。任務(wù)是搭建團(tuán)隊,鎖定目標(biāo)。 第一步,建立組織。在企業(yè)管理高層建立以企業(yè)掌舵人牽頭的流程再造工作推進(jìn)機(jī)構(gòu),并給予充分授權(quán),直接向企業(yè)最高管理層負(fù)責(zé),并建立定期進(jìn)度報告和追加授權(quán)制度。 第二步,設(shè)定標(biāo)桿。通過對現(xiàn)存及潛在競爭對手的全面分析,給企業(yè)選定一個或幾個比自己強(qiáng)大而具有可追趕性的成長性優(yōu)勢企業(yè),作為標(biāo)桿企業(yè)。 第三步,識別目標(biāo)。在高度市場化的今天,客戶需求呈現(xiàn)出多元化和個性化特征,任何一家企業(yè),哪怕位居世界500強(qiáng)之首,也不可能獨(dú)占市場,不可能滿足所有的客戶需求。企業(yè)只能盡力追求目標(biāo)客戶群的最大化,但是,總是有限的。要生存,企業(yè)就必須清楚地知道自己需要向哪些客戶服務(wù),才能獲取經(jīng)濟(jì)和社會效益的最大化。所以,要參照標(biāo)桿企業(yè),重新識別目標(biāo)市場,對企業(yè)客戶源進(jìn)行分析,分析的重點(diǎn)包括:現(xiàn)有客戶群的忠誠度、流失客戶的特征及流失原因、潛在客戶的成長性及共性特征、客戶的需求、滿足客戶需求的可能性,為客戶區(qū)分重要度。只有找準(zhǔn)最重要最有價值的客戶群,企業(yè)戰(zhàn)略才放矢之的。第二階段,自檢階段。任務(wù)是系統(tǒng)診斷,判定癥結(jié)。 第一步,自檢戰(zhàn)略導(dǎo)向。對比檢查針對各類客戶各層次需求的滿意率和滿足率,根據(jù)差距檢查戰(zhàn)略導(dǎo)向存在的問題,并對企業(yè)戰(zhàn)略導(dǎo)向進(jìn)行調(diào)校。 第二步,自檢生意模式。依據(jù)調(diào)校后的企業(yè)戰(zhàn)略導(dǎo)向推動生意模式轉(zhuǎn)型。按照美國學(xué)者瑪格麗塔的觀點(diǎn),生意模式不是固定不變的,一個成功的生意模式與現(xiàn)存的生意模式相比,代表的是一種“更好的方法”,應(yīng)該隨著環(huán)境的變化和自身競爭能力的發(fā)展,進(jìn)行適應(yīng)性調(diào)整,有時這種調(diào)整甚至可能是革命性的重構(gòu)。黃衛(wèi)偉教授認(rèn)為,如果企業(yè)能力與客戶價值之間不對稱,就會出現(xiàn)能力價值困境,表現(xiàn)為能力超越客戶價值,或者能力達(dá)不到客戶價值要求。解決能力超越客戶價值的困境,需要改變現(xiàn)行的生意實(shí)現(xiàn)模式,幫助價值鏈上的相關(guān)企業(yè)建立營利模式。隨著市場的演變和需求的多樣化,企業(yè)耐以成長和生存的生意模式,已經(jīng)無法再幫助企業(yè)產(chǎn)生利潤,維持增長。這時,企業(yè)要生存和發(fā)展,就必須盡快改善或拋棄陳舊的生意模式,迎合市場和客戶的需求,推動生意模式轉(zhuǎn)型。 第三步,自檢運(yùn)營模式。運(yùn)營模式是生意模式的具體體現(xiàn),也是推進(jìn)并最終實(shí)現(xiàn)生意模式調(diào)整或者重構(gòu)的關(guān)鍵。要依據(jù)生意模式轉(zhuǎn)型的方向和特征,對現(xiàn)有運(yùn)營模式進(jìn)行徹底地適應(yīng)性診斷,確定其癥結(jié)所在。 第三階段:設(shè)計階段。任務(wù)是營造環(huán)境,設(shè)計方案。 第一步,轉(zhuǎn)換思維模式。流程再造要順利推進(jìn),必須在發(fā)起之初,就盡早消除組織對變革的抗拒??梢怨记耙浑A段自檢診斷結(jié)果,組織對流程再造可能形成阻力的人員和主要參與人員到標(biāo)桿企業(yè)參觀,全員示警,進(jìn)行危機(jī)教育,采用組織大討論、征文、演講、研討、筆會等有效方式,自上而下,進(jìn)行思想滲透,轉(zhuǎn)換職工心智模式,增強(qiáng)職工承受力,推動企業(yè)文化變革,逐步形成新的核心價值觀,營造創(chuàng)新氛圍,建設(shè)創(chuàng)新文化,消除組織抗拒能量聚合的機(jī)會。統(tǒng)一企業(yè)職工的思想認(rèn)識,打消顧慮,認(rèn)同企業(yè)新的愿景。在組織中形成強(qiáng)大的支持變革的場效應(yīng)力。 第二步,設(shè)計運(yùn)營模式。在創(chuàng)新文化包圍下,進(jìn)行全員發(fā)動,自下而上,引導(dǎo)員工發(fā)揮積極性和原創(chuàng)精神。集中群眾的智慧和高層的判斷力,全員參與,全員設(shè)計,根據(jù)新的適應(yīng)客戶和市場需求的生意模式,為企業(yè)選定新的與生意模式相配套的運(yùn)營模式。 第三步,診斷現(xiàn)有流程。比照新選定的運(yùn)營模式,聘請外部專家參與,以內(nèi)部流程再造推進(jìn)團(tuán)隊為主,鼓勵全體員工全面介入,診斷企業(yè)現(xiàn)有流程,進(jìn)行流程效率和效能評估,判定癥結(jié)所在,確定冗余流程和邊緣地帶。 第四步,設(shè)計再造方案。組織內(nèi)外部專家,在系統(tǒng)診斷的基礎(chǔ)上,參照標(biāo)桿企業(yè)流程再造的經(jīng)驗做法,以新的運(yùn)營模式為中心重新設(shè)計企業(yè)流程和推進(jìn)流程再造的實(shí)施方案。 第四階段,推行階段。任務(wù)是以點(diǎn)帶面,強(qiáng)力推行。 第一步,局部試點(diǎn)。選定試點(diǎn)單位,進(jìn)行局部試點(diǎn),對實(shí)施方案和新流程進(jìn)行試驗性驗證。考慮到流程再造的高風(fēng)險性,局部試點(diǎn)一般不選擇核心流程,通常選定輔助流程,在見效比較快、職工基礎(chǔ)好、管理者認(rèn)識到位、對核心流程不致于形成致命影響的流程段進(jìn)行試驗。為了更全面驗證實(shí)施方案的科學(xué)性和適應(yīng)性,可以選擇同時多點(diǎn)試驗,或者進(jìn)行長效試驗、多輪反復(fù)試驗。要通過試驗,取得比較完整、可信度高的原始驗證數(shù)據(jù)和相關(guān)資料。 第二步,完善方案。根據(jù)試點(diǎn)采集的信息分析情況,以及對方案預(yù)期目標(biāo)的驗證情況,對設(shè)計方案進(jìn)行完善修訂,對預(yù)期目標(biāo)進(jìn)行調(diào)校,確定方案實(shí)施順序和重點(diǎn)。因為對主流程的再造,尤其是對核心流程的再造牽涉面比較廣,實(shí)施需要一定的過渡和調(diào)適,在此期間,企業(yè)往往需要被迫停產(chǎn)或減產(chǎn),出現(xiàn)任何意外,都可能給企業(yè)帶來巨大風(fēng)險。所以,在正式方案擬制時,通常應(yīng)該設(shè)計應(yīng)急預(yù)案,提高企業(yè)流程再造的抗風(fēng)險能力。第三步,交流溝通。在流程再造推進(jìn)過程中,必須建立溝通渠道。流程再造方案涉及到所有組織機(jī)構(gòu)和全體員工的利益和權(quán)力調(diào)整,方案出臺前應(yīng)廣泛而充分地與全體員工交流溝通,取得大多數(shù)人的理解和支持。一線員工雖然沒有太多的決策權(quán),但是他們的熱情、情緒和群體價值取向,卻完全可能影響和左右一個部門甚至一個組織的決策,取得他們的支持,可以有效減弱管理層中利益受損人員、部門發(fā)動集群抗拒的可能性。在方案轉(zhuǎn)入實(shí)施以前,還要對全員進(jìn)行分層培訓(xùn)和宣傳教育,使上上下下都明白為什么再造,怎樣再造,自己需要做什么。 第四步,權(quán)力模式變革。實(shí)施階段,首要的是撤障,對原有的組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行迅速變革,對管理人員進(jìn)行迅速調(diào)整,對權(quán)力重新進(jìn)行分配,為流程再造打好組織基礎(chǔ)。 第五步,新舊流程切換。流程再造雖然要穩(wěn)妥推進(jìn),不能冒失,但一旦條件成熟,需要全面推進(jìn)時,又必須快刀斬亂麻,果斷地完成新舊流程的同步切換,廢舊立新。如果過渡期設(shè)得過長,新舊流程就容易打架,矛盾交織,難以排解。 第五階段,調(diào)校階段。任務(wù)是完善規(guī)范,持續(xù)改進(jìn)。 第一步,流程調(diào)校。在新流程運(yùn)行過程中,要不間斷地對其與新的運(yùn)營模式之間的適應(yīng)性進(jìn)行調(diào)校,通過短期的模式,要彼此適應(yīng)。流程調(diào)校階段最重要的一項任務(wù)就是邀請重要客戶和主要的利益相關(guān)人參與對新流程的評估,并根據(jù)評估結(jié)果,參與對新流程的改進(jìn)完善設(shè)計。不但可以增強(qiáng)流程對重要客戶和主要利益相關(guān)人期望值的適應(yīng)性,可以更全面及時地理解他們的需求變化,從而提高新流程的適應(yīng)性。而且更主要地是可以通過交流,提高新流程在客戶中的認(rèn)知度和影響力,使客戶得到心理滿足。 第二步,信息化跟進(jìn)。很多人認(rèn)為,應(yīng)該先上信息化手段,再推進(jìn)流程再造。退一步講,至少也應(yīng)該信息化與流程再造同步進(jìn)行,互相支撐。筆者認(rèn)為,信息化不宜早行,過早推行信息化,可能將過時流程中的一些做法通過現(xiàn)代化信息化的手段固化下來。因為在流程沒有再造以前實(shí)施信息化,只能是對現(xiàn)有流程進(jìn)行信息化描述,現(xiàn)有流程的一些不足也可能通過信息化包裝被隱藏起來,給后來的流程再造帶來很大的不便,影響流程再造的效果。何況,在流程重新調(diào)整、優(yōu)化后,信息化需要做大量的配套調(diào)整工作。如果在流程再造以后,針對精簡優(yōu)化后的流程,及時跟進(jìn)信息化建設(shè),將有效地發(fā)揮新流程的功效。 第三步,評估體系跟進(jìn)。流程再造以后,新流程的啟動慣性和員工的興奮感、自豪感可能帶動流程正常運(yùn)行一段時間。但是,從長遠(yuǎn)講,流程的正常運(yùn)行必須靠薪酬拉動。在流程再造以后,如果績效評估體系沒有做相應(yīng)的調(diào)整,薪酬不與流程績效掛鉤,新流程就無法維持運(yùn)行。在全面實(shí)施流程再造以后,要重新設(shè)計以流程績效、對整體流程貢獻(xiàn)率大小以及流程協(xié)調(diào)度為主要考核重點(diǎn)的新的績效評估體系,并根據(jù)新的績效評估體系,在新流程運(yùn)行慣性消除以前,及時出臺新的薪酬制度,實(shí)現(xiàn)對流程的有效拉動。 第四步,
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