人教版六下《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》PPT詳解.ppt

湯姆索亞歷險(xiǎn)記,happyeveryday2015.03,六小組制,作者簡(jiǎn)介,主要人物,作品風(fēng)格,學(xué)習(xí)課文,知識(shí)競(jìng)賽,美國(guó)著名的小說(shuō)家。童年時(shí)代，馬克吐溫住在密西西比河旁的小鎮(zhèn)里，這里是各種船只穿梭聚散之地，他在此地的見(jiàn)聞，成為他日后作品中的題材和特色。12歲時(shí)，父親去世，馬克吐溫只好停學(xué)，到工廠當(dāng)小工。后來(lái)他換了不少職業(yè)，先后曾做過(guò)密西西比河的領(lǐng)航員、礦工及新聞?dòng)浾叩裙ぷ?。漸漸地著手寫(xiě)一些有趣的小品，開(kāi)始寫(xiě)作生涯。馬克吐溫是他的筆名，意思是“水深十二英尺”。馬克吐溫的第一篇引人注意的短篇小說(shuō)跳蛙，使他成為頗有名氣的幽默作家。35歲結(jié)婚后，他專職寫(xiě)作，隨后的20年，相繼完成了湯姆索亞歷險(xiǎn)記乞丐王子密西西比河上的生涯和哈克貝里費(fèi)恩歷險(xiǎn)記等不朽名著。是美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，世界著名的短篇小說(shuō)大師，被稱為“美國(guó)文學(xué)中的林肯”。代表作有：短篇小說(shuō)競(jìng)選州長(zhǎng)、百萬(wàn)英鎊；長(zhǎng)篇小說(shuō)湯姆索亞歷險(xiǎn)記和哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記。,作者簡(jiǎn)介,馬克吐溫,（18351910）,馬克吐溫的小說(shuō)融幽默與諷刺一體，既富于獨(dú)特的個(gè)人機(jī)智與妙語(yǔ)，又不乏深刻的社會(huì)洞察與剖析，既是幽默辛辣的小說(shuō)杰作，又是悲天憫人的嚴(yán)肅!,作品風(fēng)格,讀一讀,本分萌生念頭商量籠罩保佑凄慘襤褸臭味相投游手好閑荒無(wú)人煙無(wú)憂無(wú)慮無(wú)拘無(wú)束若無(wú)其事落荒而逃一清二楚岔路橫生驚弓之鳥(niǎo)虛驚一場(chǎng)誠(chéng)心誠(chéng)意平平安安軟弱無(wú)力欣喜若狂成群結(jié)隊(duì)燈火通明前所未有十全十美波浪滾滾費(fèi)盡口舌荒唐離奇滔滔不絕,詞語(yǔ)理解,無(wú)所不能（梗1）：沒(méi)有什么不能做的。課文指在孩子們心中，湯姆樣樣能做。拿大頂（梗1）：拿大頂，技巧運(yùn)動(dòng)的一種。雙手撐在地上或物體上，頭朝下，兩足向上豎起。臭味相投（梗2）：臭味：氣味；相投：互相投合。彼此的思想作風(fēng)、興趣等相同，很合得來(lái)（常指壞的）文中是表現(xiàn)作者對(duì)人物的喜愛(ài)。落荒而逃（梗6）形容吃了敗仗慌張?zhí)优?。魚(yú)貫而入（梗9）象游魚(yú)一樣一個(gè)跟著一個(gè)地接連著走。形容一個(gè)接一個(gè)地依次序進(jìn)入,驚弓之鳥(niǎo)（梗11）：被弓箭嚇怕了的鳥(niǎo)不容易安定。比喻經(jīng)過(guò)驚嚇的人碰到一點(diǎn)動(dòng)靜就非常害怕。虛驚一場(chǎng)（梗11）：指事后才知道是不必要的驚慌。倒斃（梗12）基本意思：倒地而死?；\罩（精1）廣泛覆蓋的樣子。文中指湯姆貝琪的迷路使小鎮(zhèn)被悲傷覆蓋著。祈禱（精1）一種宗教儀式，信仰宗教的人向神默告自己的愿望?；浇烫刂赶蛏系?天主)和耶穌基督呼求、感謝、贊美。,呻吟（精1）由于痛苦或者興奮，情不自禁地發(fā)出的聲音。簇?fù)恚ň?）：簇：聚集，叢湊，或叢聚成的堆或團(tuán)。圍著，聚成一團(tuán)許多的人圍著一個(gè)人（或物）。喧嚷（精3）【基本解釋】（好些人）大聲地叫或說(shuō)。敞篷車(chē)（精3）敞篷車(chē)是指帶有折疊式可開(kāi)啟車(chē)頂?shù)霓I車(chē)。十全十美（精5）十分完美，毫無(wú)欠缺。密西西比河（精5）是世界第四長(zhǎng)河，也是北美洲流程最長(zhǎng)、流域面積最廣、水量最大的河流。,滔滔不絕（精8）滔滔：形容流水不斷。像流水那樣毫不間斷。指話很多，說(shuō)起來(lái)沒(méi)個(gè)完。嘲弄（精8）說(shuō)話時(shí)流露出來(lái)的感情色彩玩笑的口吻。,時(shí)間順序,梗概,湯姆和哈克半夜墓地測(cè)膽量,（1-3）,湯姆、哈克、喬奇到杰克遜島當(dāng)“海盜”,（4-6）,湯姆哈克鬼屋尋寶,（7）,湯姆貝琪山洞迷路巧遇喬埃,（8-11）,二次尋寶，滿載而歸,（12-14）,（1-4）湯姆和貝琪回來(lái)后，小鎮(zhèn)充滿了歡樂(lè)氣氛,（5）湯姆講述山洞歷險(xiǎn)經(jīng)過(guò),（6-16）湯姆看望伙伴，得知山洞被封喬埃被困洞中,精彩片段,主要人物,湯姆索亞：原名托馬斯索亞，一個(gè)聰明活潑，富有正義感，而對(duì)家庭、學(xué)校和教堂卻充滿了反感的小男孩；厭惡枯燥的功課，騙人的教義和死板的生活環(huán)境，夢(mèng)想當(dāng)“海盜”，一心追求自由和冒險(xiǎn)的生活。,哈克貝利費(fèi)恩：圣比得堡鎮(zhèn)上公認(rèn)的“野孩子”，父親是個(gè)酒鬼，不受約束，但秉性純良，是一個(gè)自由自在的流浪兒。,喬哈波（喬奇）：湯姆最好的玩伴，知己，與湯姆、哈克貝利費(fèi)恩一起在杰克遜島上度過(guò)了一段他們一心向往的海盜生活。,印第安喬（喬埃）：印第安人，陰險(xiǎn)狡詐，在與穆夫波特一起幫魯濱遜醫(yī)生盜墓時(shí)殺死了醫(yī)生，并把罪名稼禍給穆夫波特，但最終因想殺死湯姆而餓死在山洞里。,波莉姨媽：湯姆的姨媽，心地善良，對(duì)湯姆要求嚴(yán)格，一心想把湯姆教導(dǎo)成有禮貌，有教養(yǎng)的好孩子。,莫夫波特（彼得）：一個(gè)“酒鬼”，為了掙錢(qián)買(mǎi)酒喝而去幫年輕的魯濱遜醫(yī)生盜墓，結(jié)果被同伙印第安喬陷害，被誣陷為殺人兇手，后由于湯姆的勇敢作證才得以洗脫罪名。,你能用小標(biāo)題列出來(lái)嗎？,墓地歷險(xiǎn)（1-3）荒島歷險(xiǎn)（4-6）鬼屋歷險(xiǎn)（7）山洞歷險(xiǎn)（8-11）挖寶歷險(xiǎn)（12-14）,主要內(nèi)容,湯姆和哈克半夜去墓地測(cè)膽量，目睹了喬埃殺人的那一幕，然后和喬奇、哈克一起去杰克遜島當(dāng)“小海盜”，回來(lái)后出庭作證，然后又隨哈克去鬼屋尋寶，見(jiàn)喬埃二人埋搶來(lái)的金幣，又與貝琪迷路洞中，見(jiàn)到喬埃后終于找到了洞口，最后，人們見(jiàn)喬埃已經(jīng)死了，湯姆也隨哈克挖出了金幣。精彩片段講述的是湯姆貝琪從迷路山東回家的故事。,湯姆索亞歷險(xiǎn)記中精彩片段講的是梗概中哪部分,第八自然段到十一自然段,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、請(qǐng)看題目，你覺(jué)得這篇小說(shuō)的關(guān)鍵詞應(yīng)該是什么？2、什么樣的湯姆？3、湯姆夸張地吹噓這次歷險(xiǎn)過(guò)程的描寫(xiě)更為精彩，有兩個(gè)詞一連用了五六次，你能否找到？4、在他們被找回來(lái)前后，人們的情感分別有什么不同？你覺(jué)得哪些描寫(xiě)最吸引你？為什么？,是個(gè)樂(lè)觀勇敢的孩子,是個(gè)足智多謀的孩子,是個(gè)有愛(ài)心的孩子,是個(gè)頑皮的孩子,是個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的孩子,2.什么樣的湯姆？,是個(gè)樂(lè)觀勇敢的孩子,是個(gè)足智多謀的孩子,是個(gè)有愛(ài)心的孩子,是個(gè)頑皮的孩子,是個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的孩子,是個(gè)樂(lè)觀勇敢的孩子，當(dāng)山洞中迷路，貝琪絕望時(shí)，三次探路，最終找到通道；,是個(gè)足智多謀的孩子，在已經(jīng)迷路的情況下利用風(fēng)箏線探路；,是個(gè)有愛(ài)心的孩子，恢復(fù)后即看望朋友哈克；,是個(gè)頑皮的孩子，講精彩歷險(xiǎn)過(guò)程，還不忘夸張地吹噓一番；,是個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的孩子，當(dāng)有人問(wèn)他是否還想再到那個(gè)山洞走一趟時(shí)，他說(shuō)自己不會(huì)在意的。,1、生性頑皮、有點(diǎn)叛逆，喜惡作劇、喜出風(fēng)頭。2、天真活潑、有勇有謀、樂(lè)觀自信、心地善良、樂(lè)于助人。3、有正義感、有俠義精神、有男子氣概。4、向往自由，喜歡冒險(xiǎn)。5、是一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子。,是一個(gè)典型的“頑童”形象,湯姆是個(gè)機(jī)靈頑皮、喜歡冒險(xiǎn)、聰明勇敢、有正義感、講義氣的孩子。,3、湯姆夸張地吹噓這次歷險(xiǎn)過(guò)程的描寫(xiě)更為精彩，有兩個(gè)詞一連用了五六次，你能否找到？,答：兩個(gè)詞分別是：6個(gè)“怎樣”、5個(gè)“如何”。,4、在他們被找回來(lái)前后，人們的情感分別有什么不同？你覺(jué)得哪些描寫(xiě)最吸引你？為什么？,到了禮拜二的黃昏，圣彼得斯堡鎮(zhèn)仍然籠罩在一片悲傷之中，兩個(gè)孩子還沒(méi)有找到。,烘托了小鎮(zhèn)上強(qiáng)烈的一片悲傷。,鎮(zhèn)上的人們已經(jīng)為他們作了公開(kāi)祈禱，還有許許多多的人私下里為這兩個(gè)孩子作了祈禱，誠(chéng)心誠(chéng)意地保佑他們平平安安，但是依然沒(méi)有從洞里傳來(lái)好消息。,兩個(gè)AABB式詞語(yǔ)更加表現(xiàn)：誠(chéng)心誠(chéng)意地保佑他們。,撒切爾太太病得厲害，大部分時(shí)間都在說(shuō)胡話。人們聽(tīng)見(jiàn)她呼喊孩子的聲音，看見(jiàn)她每次抬起頭側(cè)耳聽(tīng)上整整一分鐘，然后一邊呻吟著一邊軟弱無(wú)力地倒下頭去的情景，那真是讓人心碎。波莉姨媽已經(jīng)陷入了悲痛絕望之中她那滿頭的灰發(fā)幾乎全變白了。,細(xì)節(jié)描寫(xiě)傳神，突出了兩位親人的悲痛欲絕。,孩子的迷路，給小鎮(zhèn)帶來(lái)了打擊，整個(gè)小鎮(zhèn)都沉浸在對(duì)孩子的可憐與悲哀之中。,到了禮拜二晚上，鎮(zhèn)上停止了一切活動(dòng)，整個(gè)小鎮(zhèn)被蒙上了悲痛與凄慘的陰影。,半夜時(shí)分，鎮(zhèn)上傳來(lái)了發(fā)瘋般的鐘聲。不一會(huì)兒，街道上簇?fù)碇老踩艨?、衣衫不整的人群，他們高聲喊著：“快?lái)看！他倆被找回來(lái)了！”,欣喜若狂、衣衫不整：人們來(lái)不及梳理，就出去迎接了兩個(gè)感嘆號(hào)：突出了更加興奮的心情。,人們丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)厍庙懥髓F碗銅盆，滴滴答答的喇叭聲與人們的喧嚷聲匯成了一片。人們成群結(jié)隊(duì)地涌向河岸，去迎接那兩個(gè)敞篷車(chē)歸來(lái)的孩子。車(chē)子由歡呼著的村民拉著，簇?fù)碇?。前?lái)迎接的人們加入了這只回小鎮(zhèn)的隊(duì)伍，他們邁著雄渾有力的步伐，浩浩蕩蕩地穿過(guò)大街，歡呼聲一浪高過(guò)一浪。,側(cè)面描寫(xiě)烘托出人們的興奮高興之情。,在找到孩子后的半個(gè)小時(shí)，鎮(zhèn)上的人排著隊(duì)來(lái)到撒切爾法官家，摟著兩個(gè)獲救的孩子又親又吻，同時(shí)還使勁握住撒切爾太太的手，滿肚子的話想說(shuō)又說(shuō)不出，淚水如雨，灑了一地。,真心為撒切爾太太高興,你認(rèn)為作者塑造湯姆索亞這個(gè)人物形象的目的是什么？,1.為了表示對(duì)自己童年生活的深刻懷念。2.為了引起社會(huì)對(duì)“頑童”的關(guān)注，啟發(fā)人們?nèi)绾谓o孩子們一個(gè)寬松的教育環(huán)境，如何讓孩子們健康成長(zhǎng)。,3.你希望經(jīng)歷湯姆索亞那樣的歷險(xiǎn)生活嗎？為什么？,4.文中有很多詞看上去是貶義詞，實(shí)質(zhì)表達(dá)了作者對(duì)人物的喜愛(ài)之情，如“臭味相投”，你能找出來(lái)嗎？,例：“野孩子”、“小海盜”,知識(shí)競(jìng)賽,1.湯姆有幾個(gè)好朋友：?jiǎn)唐?、班恩、吉姆，但最和他“（）”的是?zhèn)上那個(gè)（）的流浪兒哈克。2.湯姆躺在（），身邊圍滿了（）的聽(tīng)眾。他給他們講著這次（）