公開(kāi)課 合理利用機(jī)械能ppt課件

第六節(jié)合理利用機(jī)械能,第十章機(jī)械與人,在日常生活或看書(shū)看報(bào)中,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪些關(guān)于“能”方面的名詞？,能源危機(jī)，能源的開(kāi)發(fā)和利用,水能、風(fēng)能、機(jī)械能。,電能、熱能、太陽(yáng)能。,核能,能,流動(dòng)的水可以推動(dòng)水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)而做功。,風(fēng)可以使帆船前進(jìn)而做功。,張開(kāi)的弓可以使箭射出而做功。,如果一個(gè)物體能夠?qū)e的物體做功，我們就說(shuō)這個(gè)物體具有能量，簡(jiǎn)稱能。,XX能(狀態(tài)),XX能(狀態(tài)),做功(過(guò)程),（1）、物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫動(dòng)能,認(rèn)識(shí)三種能：動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的概念,（）、物體由于高度位置所具有的能叫重力勢(shì)能,（1）、物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫動(dòng)能,舉起的杠鈴,認(rèn)識(shí)三種能：動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的概念,（）、物體因彈性形變而具有的能叫做彈性勢(shì)能。,（）、物體由于高度位置所具有的能叫重力勢(shì)能,（）、物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫動(dòng)能,正在擊球的網(wǎng)球拍,拉長(zhǎng)的橡皮筋,被拉長(zhǎng)的彈簧,認(rèn)識(shí)三種能：動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的概念,機(jī)械能,動(dòng)能,勢(shì)能,重力勢(shì)能,彈性勢(shì)能,什么是物體具有的機(jī)械能?,(能量),探究之旅,1、探究動(dòng)能大小影響因素,2、探究重力勢(shì)能大小影響因素,3、探究彈性勢(shì)能大小影響因素,你要采用的實(shí)驗(yàn)方法是；你的探究步驟是；你比較動(dòng)能大小的標(biāo)準(zhǔn)是。,探究之旅第一站:動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)？,猜想：,1、動(dòng)能的大小跟物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān),2、動(dòng)能的大小跟物體的質(zhì)量有關(guān),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：,實(shí)驗(yàn)1：探索動(dòng)能與速度的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)結(jié)論：,質(zhì)量相同時(shí)，速度的物體能做的功多，表明它具有的動(dòng)能,大,大,要有依據(jù)喲,實(shí)驗(yàn)結(jié)論：,速度相同時(shí)，質(zhì)量的物體能做的功多，這表明它具有的動(dòng)能,大,大,質(zhì)量相同時(shí)，速度越大的物體具有的動(dòng)能越大。速度相同時(shí)，質(zhì)量越大的物體具有的動(dòng)能越大。物體的動(dòng)能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)。越大，越大，它具有的動(dòng)能就越大。,速度,質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)2：探索動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,1、判斷動(dòng)能變化情況,一輛汽車加速運(yùn)動(dòng)，它的動(dòng)能?；疖囘M(jìn)站時(shí)做減速運(yùn)動(dòng)，它的動(dòng)能；停止后，它的動(dòng)能=。一輛灑水車在馬路上勻速前進(jìn)并灑水，它的動(dòng)能。,2、比較動(dòng)能大小,汽車、摩托車與火車三種車輛如果速度相等，那么，他們的動(dòng)能從大到小的順序是、。體積相等的銅球和木球在水平地面上以相同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的動(dòng)能相等嗎？,增大,減小,0,減小,火車,摩托車,汽車,大石頭,哪塊大石頭對(duì)你造成了危險(xiǎn)的感覺(jué)？,物體由于高度位置而具有的能叫重力勢(shì)能,猜想：,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：,實(shí)驗(yàn)：,歸納結(jié)論：,1.質(zhì)量相同時(shí),物體被舉得越_重力勢(shì)能越大,2.被舉高度相同時(shí),物體的質(zhì)量越_重力勢(shì)能越大,高,大,探究之旅第二站:重力勢(shì)能的大小跟哪些因素,1元,1角,h=20cm,h=40cm,1角,SHIYAN,分析與論證：,結(jié)論：物體被舉的越高，質(zhì)量越大，它具有的重力勢(shì)能就越大,彈性勢(shì)能跟物體本身和物體的形變程度有關(guān)。物體彈性形變程度越大，彈性勢(shì)能越大。,探究之旅第三站:彈性勢(shì)能的大小跟哪些因素,小結(jié),機(jī)械能,動(dòng)能,勢(shì)能,重力勢(shì)能,彈性勢(shì)能,與速度和質(zhì)量有關(guān),(能量),探究滾擺在上下滾動(dòng)的過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化情況?,探究:“拉弓射箭”的過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化情況？,小結(jié),機(jī)械能,動(dòng)能,勢(shì)能,重力勢(shì)能,彈性勢(shì)能,與速度和質(zhì)量有關(guān),(能量),1、自行車下坡時(shí)，不瞪腳踏板速度也會(huì)越來(lái)越大，在此過(guò)程中，自行車的動(dòng)能逐漸_，自行車的重力勢(shì)能逐漸_。(選填“增大”、“減小”或“不變”),2、跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落過(guò)程中，動(dòng)能是否變化？勢(shì)能是否變化？機(jī)械能是否變化？,鞏固練習(xí),探究:撐桿跳高過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化情況?,探究:皮球落地后又彈起過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化情況?,1.關(guān)于能量下列說(shuō)法正確的是（）A.物體對(duì)外做了功后，才具有能量B.物體做的功越多，它具有的能量越多C.沒(méi)有做功的物體沒(méi)有能量D.物體能夠?qū)ν庾龉?，它就具有能量?2.下列說(shuō)法不正確的是（）A.臺(tái)風(fēng)把大樹(shù)連根拔起，臺(tái)風(fēng)具有能量B.樓上陽(yáng)臺(tái)上的物品墜下會(huì)傷人，陽(yáng)臺(tái)上的物品具有能量C.干電池使石英鐘轉(zhuǎn)動(dòng)，干電池具有能量D.掛在樹(shù)枝上的蘋果，沒(méi)有做功，所以沒(méi)有能量。,D,D,用物理學(xué)的術(shù)語(yǔ)解釋：、為什么要對(duì)機(jī)動(dòng)車的行駛速度進(jìn)行限制？、為什么在同樣的道路上，不同的車型的限制速度不一樣？,城市街道上的最高行駛速度km/h,生活中的物理知識(shí),機(jī)動(dòng)車的行駛速度越大,動(dòng)能也就越大,越不容易剎車,所以要對(duì)車輛的速度加以限制,以免發(fā)生交通事故.,不同車型的車,即使速度相同,它們的質(zhì)量也不同,質(zhì)量越大,動(dòng)能也越大,越不容易剎車,所以大型客車的限制速度比小型客車更小.,風(fēng),張開(kāi)的弓,從上而下奔流的水,(動(dòng)能),(彈性勢(shì)能),(重力勢(shì)能和動(dòng)能),9、在水平公路上行駛的小汽車,7、在地上滾動(dòng)的足球,1、在水平軌道上滾動(dòng)的鋼球,2、被壓彎的跳板,3、天花板上的吊燈,4、拉彎的弓,5、上緊的發(fā)條,6、被舉高的重錘,8、放在課桌上的書(shū)本,下列物體具有能嗎？若分為三類，說(shuō)出分類依據(jù)。,運(yùn)動(dòng),彈性形變,被舉高,9、在水平公路上行駛的小汽車,7、在地上滾