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立體圖形的拼組,小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)一年級,我們學(xué)過了哪些立體圖形？,長方體,正方體,圓柱,球,長方體和正方體有什么特征？,說一說,正方體的拼組,用個拼一拼,用個拼一拼,正方體的拼組,二、動手操作，探究新知,（一）拼一拼。,正方體的拼組,長方體的拼組,長方體的拼組,長方體的拼組,拼一拼,用個拼一拼,下面圖形有幾塊積木？,先數(shù)看的見的，再數(shù)看不見的。,下面圖形是由正方體組成，數(shù)一數(shù)，有幾塊？,可先數(shù)看見的，再數(shù)看不見的,你能數(shù)出有幾個長方體嗎？試試看吧！,比比看，誰能數(shù)出來！,一層一層的數(shù)，比較好！,數(shù)一數(shù),20,5,15,4,5,過渡：讓我們再用這些形狀的物體搭一搭吧！,二、動手操作，探究新知,（二）數(shù)一數(shù)。,數(shù)一數(shù)，有多少個正方體。,()個,()個,()個,7,12,10,有（）個,有（）個,有（）個,9,3,4,1,4,2,4,我是小小設(shè)計(jì)師,用哪個物體可以畫出左邊的圖形？,()個,()個,()個,()個,8,6,3,1,數(shù)一數(shù),一共有（）個物體。,把右邊的兩個物體圈起來。,從左邊起，第（）個是，第（）個和第（）個是，第（）個是。,的左邊有（）個，右

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