掩耳盜鈴PPT課件.ppt

.,1,寓言是文學(xué)作品的一種體裁，它通常是通過講訴一個生動而又有趣的小故事來說明一個深刻道理的文章，常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)。（簡而言之：通過短小的故事，表達(dá)深刻的道理）如：自相矛盾，守株待兔，亡羊補牢,.,2,這個寓言故事選自呂氏春秋，是一本古書，是戰(zhàn)國末年秦國宰相呂不韋組織屬下門客們集體編撰的雜家（儒、法、道等等）著作，又名呂覽。是用文言文寫的。呂不韋，戰(zhàn)國末年著名商人、政治家、思想家，后為秦國大臣，魏國濮陽（今河南濮陽西南）人。,.,3,初讀課文,要求：讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏和感情，注意讀出人物自作聰明的語氣。（3分鐘后期待你帶給大家的精彩朗讀。）,.,4,掩耳盜鈴有/得鐘/者。欲/負(fù)/而走,則/鐘大/不可負(fù),以/椎/毀之,鐘/鏗然/有音?？?人聞之/而奪己/也,遽/掩其耳。,.,5,掩耳盜鐘范氏之亡也,百姓有得鐘者。欲負(fù)而走,則鐘大不可負(fù)，以椎毀之,鐘鏗然有音?？秩寺勚鴬Z己也,遽掩其耳。,逃亡,趕快、匆忙,用背馱東西,形容聲音很大,槌子或棒子,跑,說說紅字的意思,反饋交流,想、要,聽,.,6,掩耳盜鐘,起因,經(jīng)過,得鐘,欲負(fù)而走,鐘大不可負(fù),以椎毀之,怳然有音,文章層次,高潮,恐人聞之而奪,遽掩其耳,自欺欺人,發(fā)展,.,7,1.“有得鐘者”遇到了什么困難？他做出了什么舉動？2.當(dāng)他“以椎毀之”有了新的發(fā)現(xiàn)，他又有什么想法？做出什么決定？3.面的他這種擔(dān)心，這種舉動，你想告訴他什么?,鐘大不可負(fù),以椎毀之,鐘鏗然有聲。,恐人聞之,遽掩其耳,害怕別人聽到聲音，這是可以理解的;但你能捂住自己的耳朵卻無法捂住別人的耳朵，你捂住自己的耳朵就以為別人也聽不到聲音了就太可笑了。你這是只是自欺欺人而已。,.,8,4.他按自己的想法去做了，結(jié)果會怎樣呢？他這樣做可笑不可笑，可笑在哪里?,被人捉住?？尚υ诒I鈴時擔(dān)心別人聽見敲打鐘的聲音，居然蓋住自己的耳朵偷鐘，自欺欺人。,5.這則寓言主要講什么？你能用一句話概括嗎?告訴我們一個什么道理？我們身邊有這種現(xiàn)象嗎？,這則寓言主要講一個人得到一口鐘，因鐘太大便準(zhǔn)備砸碎搬回家，他唯恐別人聽到砸鐘的聲音而捂住自己耳朵的故事。,諷刺了那些玩弄笨拙的把戲，自欺欺人的人。告訴我們：不要自欺欺人。,.,9,守株待兔狼和小羊獅子和老鼠農(nóng)夫和蛇亡羊補牢狐貍和烏鴉揠苗助長龜兔賽跑烏鴉喝水鷸蚌相爭漁翁得利,.,10,（捂住自己的耳朵偷人家的鐘）,自作聰明十分愚蠢,.,11,這則寓言講了一個盜鐘人掩住自己的耳朵去偷人家的鐘的故事。這則寓言告訴人們：做了壞事想叫別人不知道是不可能的。現(xiàn)常用來諷刺那些玩弄笨拙的把戲自欺欺人的愚蠢行為。,.,12,選擇成語填空掩耳盜鈴?fù)鲅蜓a牢揠苗助長1.現(xiàn)在許多家長望子成龍，不顧孩子實際，讓孩子學(xué)這學(xué)那，這真是（）