化學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)元素.3元素.人教版.ppt

,想一想,以上的“鈣”、“鋅”指的是什么？,缺“鈣、鋅”吃什么好？,第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,課題3元素,教學(xué)目標(biāo),1、記住并理解元素的概念，將對(duì)物質(zhì)的宏觀組成與微觀結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一起來(lái)。2、了解元素符號(hào)所表示的意義，學(xué)會(huì)元素符號(hào)的正確寫(xiě)法，并記住一些常見(jiàn)的元素符號(hào)。3、學(xué)會(huì)運(yùn)用對(duì)比的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。,從表格中你發(fā)現(xiàn)了什么“怪現(xiàn)象”？,碳元素,氧元素,你能總結(jié)出元素的定義嗎？,問(wèn)題：區(qū)分鈣元素和鋅元素關(guān)鍵看什么？,核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù)。,一、元素,、定義：,具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類(lèi)原子的總稱(chēng)。,因此，不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是：核電荷數(shù)（或質(zhì)子數(shù)）不同。即：質(zhì)子數(shù)決定元素種類(lèi),元素的特點(diǎn)：,元素是同一類(lèi)原子的“總稱(chēng)”，是一個(gè)宏觀概念，因此元素只講種類(lèi)，不講個(gè)數(shù)。,例：KMnO4是由鉀、錳、氧三種元素組成,KMnO4是由一個(gè)鉀元素、一個(gè)錳元素、四個(gè)氧元素組成,2、元素與原子的區(qū)別,描述物質(zhì)由元素組成。,描述分子由原子構(gòu)成或某些物質(zhì)由原子構(gòu)成,水是由氫元素和氧元素組成的。,一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的；,鐵是由鐵原子構(gòu)成的。,元素是核電荷數(shù)相同的一類(lèi)原子的總稱(chēng)，原子和元素是個(gè)體和總體的關(guān)系。,聯(lián)系,宏觀,微觀,分子,離子,原子,核電荷數(shù)相同,構(gòu)成,物質(zhì),物質(zhì),元素,得失電子,構(gòu)成,構(gòu)成,組成,構(gòu)成,3.物質(zhì)、元素、分子、原子、離子之間的關(guān)系:,分裂,描述物質(zhì)由元素組成。,描述某些物質(zhì)由分子、原子、離子構(gòu)成描述分子由原子構(gòu)成,水由什么組成？水由什么構(gòu)成？而水分子由什么構(gòu)成？,水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成;,想一想：,水由氫元素和氧元素組成；,物質(zhì)由元素組成；,分子由原子構(gòu)成,組成,構(gòu)成,一個(gè)水分子由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成;,構(gòu)成,水由水分子構(gòu)成；,物質(zhì)由微粒構(gòu)成；,思考：化學(xué)反應(yīng)前后，分子變化了嗎？元素變化了嗎？,分子的種類(lèi)，原子的種類(lèi)。,元素的種類(lèi)，物質(zhì)的種類(lèi)。,改變,不變,不變,改變,4.化學(xué)反應(yīng)前后，分子種類(lèi)改變，元素種類(lèi)不變。,問(wèn)題：某物質(zhì)隔絕空氣加熱后，生成氧氣和氯化鉀，從而推斷該化合物含有哪些元素？,O2,KCl,含K、Cl、O元素,新稀寶（鋅硒寶片）,元素的存在：,配料表：含鋅硒碘蛋白質(zhì)粉，明膠等。,功效成分：鋅40-80mg/kg硒1.0-2.0mg/kg碘20-30mg/kg,以上都是指元素的含量,地殼中含量前四位的元素：,氧、硅、鋁、鐵,空氣中含量最多的元素：,氮,海水中含量前四位的元素：,氧、氫、氯、鈉,生物細(xì)胞中含量前四位的元素：,氧、碳、氫、氮,你應(yīng)該知道,人體中含量最多的金屬元素：鈣,5、元素的分類(lèi),碳磷硫硅碘,溴,氫氧氮氟氯,氦氖氬氪,找字的偏旁的規(guī)律？,“钅”字旁，（汞除外，俗稱(chēng)“水銀”）,金屬元素,非金屬元素,（“石”字旁）固態(tài),（“氵”字旁）液態(tài),（“氣”字頭）氣態(tài),稀有氣體元素,外國(guó)人可能不認(rèn)識(shí)漢字,使用統(tǒng)一的符號(hào)！,歷史上，道爾頓曾用圖形加字母的方式作為元素符號(hào)，如圖所示。但由于后來(lái)發(fā)現(xiàn)的元素越來(lái)越多，符號(hào)設(shè)計(jì)越來(lái)越復(fù)雜，不便于記憶和書(shū)寫(xiě)，故未能被廣泛采用。,1.元素符號(hào)采用的是。,二、元素符號(hào),2.書(shū)寫(xiě)原則：,第一個(gè)字母要大寫(xiě)，第二個(gè)字母要小寫(xiě),OCHNS,氧碳?xì)涞?FeCuAlMgHg,鐵銅鋁鎂汞,拉丁文,一大二??！,注意：,1、Co和CO2、Ca和Cu3、Ag和Hg,3.元素符號(hào)的意義,H,一個(gè)氫原子,意義：,表示一種元素,表示該元素的一個(gè)原子,氫元素,（宏觀含義），,（微觀含義）。,部分元素符號(hào)有三個(gè)意義：,一個(gè)鐵原子,鐵元素,Fe,C,鐵這種物質(zhì),碳元素,一個(gè)碳原子,碳這種物質(zhì),想一想：,（1）元素符號(hào)N、S表示的意義？,S,N,表示氮元素,一個(gè)氮原子,表示硫元素,一個(gè)硫原子,表示硫這種物質(zhì),7.思考下列符號(hào)的意義,2O,6C,2個(gè)氧原子,6個(gè)碳原子,元素符號(hào)前面有系數(shù)，就只表示微粒個(gè)數(shù)!,例：O,表示氧元素；一個(gè)氧原子,2個(gè)氧元素；,8Fe,8個(gè)鐵原子,（2）符號(hào)H、2H表示的意義？,注意：元素符號(hào)前有數(shù)字只表示微觀的意義(幾個(gè)某原子)，不表示宏觀意義(某元素)。,H：,表示氫元素；,表示一個(gè)氫原子,2H：,表示2個(gè)氫原子,本課題小結(jié),1、元素的概念元素就是具有相同核電荷數(shù)（即相同質(zhì)子數(shù)）的同一類(lèi)原子的總稱(chēng)。2、元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)3、元素符號(hào)表示的意義,練習(xí),1、不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是（）A質(zhì)子數(shù)B中子數(shù)C核外電子數(shù)D相對(duì)原子質(zhì)量,A,2、下列說(shuō)法有沒(méi)有錯(cuò)誤？將錯(cuò)誤的說(shuō)法加以改正：,水是由一個(gè)氧元素和兩個(gè)氫元素組成的。,練習(xí),3.二氧化碳是由和組成的，共有種元素；4.二氧化碳分子是由和構(gòu)成的，共有種原子；