[小學(xué)生創(chuàng)業(yè)替同學(xué)抄作業(yè)價目表廣告文案策劃樣樣不缺]小學(xué)生手抄報

小學(xué)生創(chuàng)業(yè)替同學(xué)抄作業(yè)價目表廣告文案策劃樣樣不缺小學(xué)生手抄報 “贓款”已換成辣條和零食.哈哈！ 核心提示年紀小小,就想“下?！睋迫∪松暗谝煌敖稹?家里的娃如果有創(chuàng)業(yè)意識、舉動,爸爸媽媽該怎么辦？ 近日,“筆熊媽媽”根據(jù)真實“案例”編發(fā)微信我兒子班上破獲了一起有組織的惡性案件,然后火爆朋友圈.孩子的機智、火花四射的想法,讓人驚訝、捧腹！ 事件兒子班上破獲一起有組織的“惡性”案件 “我兒子班上破獲了一起有組織的惡性案件”,“筆熊媽媽”講述稱,周四的家長會前,兒子的班主任小宋老師在家長群里發(fā)了這樣一條消息:“各位家 長,近期我班破獲一起有組織、有預(yù)謀、影響大、破壞性強的非法有償抄業(yè)案件.該團伙成立以來,共營利收入132元,班主任正全力追回贓款,具體情況將在周四家長會上通報.” 他還在群里“曬”出了這個“團伙”的宣傳海報:“數(shù)學(xué)、語文:日常抄1.5元,寫3元；周末抄2元,寫4元；包月抄30元,包月寫60元.英語:日常抄1元,寫2元；周末抄1.5元,寫3元；包月抄20元,寫40元.寒暑假另外收費.” 他們打出“良心廣告”:包月還可以分期給錢,定金5元.“為了您的成績,我們建議每月自己寫幾次,鞏固知識.”還有開業(yè)酬賓“充值10元送一次語文作業(yè),前10位客人第一個月八五折”.并打出“我們需要人才”的招聘廣告. 按照科目、時間、類型細分的良心價目表和廣告、文案、促銷策略,讓家長覺得“看完后整個人都不好了”,但又默默認為,現(xiàn)在的孩子太牛了,我們還在給人打工,他們就已經(jīng)早早發(fā)現(xiàn)了商機,走上了創(chuàng)業(yè)的道路,并且賺到了人生第一桶金,132元. 這些50以內(nèi)的加減法剛剛學(xué)會的娃們?nèi)绱藙?chuàng)業(yè)“失敗”后,一下子就哭了,“爸爸媽媽,對不起,我第一次創(chuàng)業(yè)失敗了！” “筆熊媽媽”在文末還稱,如有雷同,只能感慨,“原來你兒子也是00后的商業(yè)新秀！” 聲音發(fā)現(xiàn)學(xué)生如此創(chuàng)業(yè),家長不必大驚小怪 “我看完之后第一個感覺就是挺好玩的,家長其實不必大驚小怪.”鄭州家長劉先生說,孩子出現(xiàn)這樣的舉動,和大環(huán)境有關(guān)系,兒童是最善于模仿的,不可能不受影響,并且會認為這是一種合理的行為,他覺得能主動創(chuàng)業(yè)說明孩子很有想法,家長不用緊張. 鄭州市金水區(qū)緯一路小學(xué)六年級班主任馬小雙也表示,孩子們可能是通過電視或者身邊的例子,無形中學(xué)會這樣的方法,“這也是一種創(chuàng)業(yè)”. 在馬小雙看來,這樣創(chuàng)業(yè)的孩子多是低年級的,因為對低年級孩子來說,他們只是單純地認為“我付出了,就要收獲一定的報酬”,但他們不明白,這種 付出不符合校紀校規(guī),是不可取的,因為年齡的關(guān)系孩子可能沒考慮這么多,而高年級的孩子一般不會通過這樣的方式來賺取人生“第一桶金”. “但這些孩子很有想法,從他們的廣告、文案等能看出他們很聰明,很有個性,組織能力也很強,加以正確引導(dǎo)的話,這些孩子長大后走進社會能夠成為非常出色的人.”馬小雙說. 老師創(chuàng)業(yè)意識很珍貴,需要保護和引導(dǎo) “孩子的創(chuàng)業(yè)意識很珍貴,需要保護.”馬小雙老師說,盡管這些孩子的想法很好,但模式不可取,也說明兒童是不成熟的,也是需要引導(dǎo)的,關(guān)鍵看老師和家長怎么引領(lǐng),孩子怎么認真對待. 他建議,家長和老師們一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校或家里的娃也有類似的“創(chuàng)業(yè)之道”,不能一味地否定和批評,不妨先表揚他們的想法,再給孩子們講講哪些是對 的,哪些是不對的,哪些事可以做,哪些事不可以做,讓孩子樹立正確的是非觀和價值觀.比如,讓孩子懂得幫助別人是天經(jīng)地義的,無償?shù)?不求回報的,不能通 過金錢報酬來衡量,讓孩子從小正確認識義和利之間的關(guān)系. 鄭州市長期從事小學(xué)生教育工作的王先生認為,國外的中小學(xué)課程中,都有諸如“如何運行一個小公司”、“如何創(chuàng)業(yè)”這樣的內(nèi)容,“我們的孩子從小 也應(yīng)加強這樣的創(chuàng)業(yè)教育”.比如,學(xué)校通過跳蚤市場或者創(chuàng)業(yè)基地,讓孩子了解金錢、