【】大自然的語言PPT課件VIP

.,1,.,2,.,3,.,4,.,5,大自然的語言,作者：竺可楨,人和二中駱補(bǔ)珊,.,6,檢查預(yù)習(xí)：1、下列詞語中加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（）A、孕（yn）育翩（pin）然歸來農(nóng)諺（yn）B、簌（s）簌落下了解（ji）緯（wi）度C、載途（zhi）層巒疊嶂（zhng）弋陽（y）D、隧（si）道頭暈?zāi)垦＃▁un）窺見（ku）2、選出加點(diǎn)的字讀音全對的一組（）A、連翹（qio）翹尾巴（qio）B、差遣（chi）參差（c）C、落葉（lu）落枕（lu）D、衰?。╯hui）鬢毛衰（shui）,B,B,.,7,3、選出詞語書寫無誤的一項(xiàng)（）A、草木萌發(fā)周而復(fù)始消聲匿跡風(fēng)雪載途B、天空晴朗大地蘇醒冰雪溶化草長鶯飛C、采積種子花香鳥語次第開放物候觀測D、不毛之地川流不息丟三落四衰草連天,D,.,8,作者簡介,竺可楨，氣象學(xué)家、地理學(xué)家、教育家。中國近代地理學(xué)和氣象學(xué)的奠基者。在臺風(fēng)、季風(fēng)、氣候變遷、農(nóng)業(yè)氣候、物候、自然區(qū)劃分等方面有開拓性的研究。主編了中國自然區(qū)劃、中國自然地理等叢書，是我國地理學(xué)和氣象學(xué)界的一代宗師。,.,9,一、整體感知課文，讀一讀找一找,1、什么是物候？什么是物候?qū)W？2、物候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性是什么？3、物候現(xiàn)象的來臨決定于哪些因素？4、研究物候?qū)W的意義是什么？,.,10,1.什么叫物候？什么叫物候?qū)W？,草木枯榮、候鳥來去等自然現(xiàn)象，古代勞動人民稱之為物候。利用物候來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科學(xué)，叫物候?qū)W。,.,11,2.物候觀測對農(nóng)業(yè)有什么重要意義？,反映氣候條件對生物的影響，比較簡便，容易掌握。可以廣泛地運(yùn)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上。,.,12,3.決定物候現(xiàn)象來臨的因素有哪些？,緯度的差異,經(jīng)度的差異,高下的差異,古今的差異,.,13,4.研究物候?qū)W有什么意義？,預(yù)報(bào)農(nóng)時，安排播種日期，安排農(nóng)作物區(qū)劃，確定造林和采集種子的日期；引種植物到氣候條件相同的地區(qū)；避免或減輕害蟲的侵害；便利山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展。,.,14,五、品讀課文內(nèi)容。1、自然界中的花草樹木、飛禽走獸的生長、發(fā)育、活動與季節(jié)存在著什么樣的規(guī)律？,自然界的花草樹木、飛禽走獸按照一定的季節(jié)時令生長、發(fā)育、活動的規(guī)律。反過來，各種生物的生長、發(fā)育、活動，也可成為季節(jié)時令的標(biāo)志。,.,15,拓展：根據(jù)下面提供的材料，你發(fā)現(xiàn)了神奇的大自然中有些什么規(guī)律。,.,16,每當(dāng)敵害來到白蟻的巢穴時，整群的白蟻常常已逃得無影無蹤，只留下空“城”一座。原來，擔(dān)任哨兵的白蟻能從很遠(yuǎn)的地方發(fā)出敵情“報(bào)告”，用自己的頭叩擊洞壁，通知巢中的蟻群立即撤退。長尾鼠在發(fā)現(xiàn)地面上的強(qiáng)敵狐貍和狼等時，會發(fā)出一連串的聲音；如果威脅來自空中，它的聲音便單調(diào)而冗長；一旦空中飛賊已降臨地面，它就每隔8秒鐘發(fā)一次警報(bào)。在我國的海灘上，有一種小蟹，雄的只有一只大螯，在尋求配偶時，便高舉這只大螯，頻頻揮動，一旦發(fā)覺雌蟹走來，就更加起勁地?fù)]舞大螯，直至雌蟹伴隨著一同回穴。有一種鹿是靠尾巴報(bào)信的。平安無事時，它的尾巴就垂下不動；尾巴半抬起來，表示正處于警戒狀態(tài)；如果發(fā)現(xiàn)有危險，尾巴便完全豎直?？兹甘且匀A艷奪目的羽毛著稱于世的。雄孔雀所以常在春末夏初開屏，是因?yàn)樗鼪]有清甜動聽的歌喉，只好憑著一身艷麗的羽毛，尤其是那迷人的尾羽來向它的“對象”炫耀雄姿美態(tài)。,動物也有自身的語言，并且是多種多樣的,.,17,四、堂上練習(xí)：1、下列說法正確的一項(xiàng)是（）A、“大自然的語言”中“語言”是指古代流傳下來的許多農(nóng)諺。B、草木榮枯、候鳥去來的自然現(xiàn)象，我國古代勞動人民稱之為物候?qū)W。C、物候觀測雖然對農(nóng)業(yè)有很重要的意義，但比較深奧，難以掌握。D、緯度、經(jīng)度、高下的差異和古今的差異是決定物候現(xiàn)象來臨的因素。,D,.,18,堂上練習(xí)三：知識延伸：,聯(lián)系課文中的物候知識，談?wù)剬@兩詩的理解。,大林寺桃花白居易人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。,.,19,兩個月前，在廣州，看見了玉蘭花；兩個月后，在北京，又看見了玉蘭花；玉蘭花呀，我說，你走的真慢哪？費(fèi)了兩個月工夫，你才到了京華。郭沫若玉蘭和紅杏,.,20,二、請根據(jù)課文內(nèi)容理清全文的寫作順序,是什么重要性取決因素意義,重要性是什么意義取決因素,邏輯順序,.,21,三、研讀第三部分，思考：決定物候現(xiàn)象來臨的四個因素的說明順序是怎樣安排的？這樣安排有什么好處？,作者把決定物候現(xiàn)象的四個因素按照影響程度，由大到小，依次排列，緯度影響最大，經(jīng)度次之，高下差異又次之，古今差異最次。另外，緯度和經(jīng)度是在地球上位置的不同，第三個因素是同一個地點(diǎn)的高下差異，這三者都是空間因素，最后一個則是時間因素，從空間方面到時間方面又是一種排列順序。這樣安排使文章條理清晰。,.,22,緯度、經(jīng)度、高下、古今,主,次,首先、第二、第三、此外,邏輯順序（條理清晰）,.,23,堂上練習(xí)二：請按正確的順序排列下面幾句話，并說說是按什么順序排列的。,興我中華愛我中華知我中華,邏輯順序,.,24,將下列句子組成一段意思完整的話,語序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(),(1)科學(xué)技術(shù)作為生產(chǎn)力,也越來越顯示出巨大的作用.(2)科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力,這是馬克思主義歷來的觀點(diǎn).(3)并且指出:“生產(chǎn)力中也包括科學(xué).”(4)早在一百多年以前,馬克思就說過:”機(jī)器生產(chǎn)的發(fā)展要求自覺地運(yùn)用自然科學(xué).(5)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,使科學(xué)與生產(chǎn)的關(guān)系越來越密切了.A.(4)(3)(1)(5)(2).B.(2)(4)(3)(5)(1).C.(4)(2)(3)(5)(1).D.(1)(2)(4)(3)(5).,B,.,25,小結(jié)：本文是一篇事理說明文，第一部分引出說明對象，第二部分對此作具體闡釋，第三部分是第二部分的進(jìn)一步深入，又是第四部分說明的基礎(chǔ)。全文采用邏輯順序，條理分明，介紹的物候?qū)W知識通俗易懂，給人留下深刻的印象。文章同時告訴我們：科學(xué)就在身邊，科學(xué)距離我們并不遙遠(yuǎn)。只要我們善于觀察、善于思考、善于分析，就能發(fā)現(xiàn)各種各樣有趣的自然現(xiàn)象，從而更好地找出規(guī)律，更好地發(fā)展我們的生產(chǎn)力，真正地提高我們的生活水平。,.,26,品味語言,我最行！,.,27,大自然的語言究竟指什么？,課文為什么以此為題而不用一門豐產(chǎn)的科學(xué)物候?qū)W為題？,.,28,請同學(xué)們將下列語句和課文中相應(yīng)的語句進(jìn)行比較，看有什么不同？你更喜歡哪一句，為什么？（從修辭、詞義和修飾語方面來品味）（1）、立春過后，大地漸漸回暖。（2）、再過兩個月，燕子飛來了。（3）、到了秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃，掉到地上。（4）、杏花開了，就要趕快耕地；桃花開了，要趕快種谷子；布谷鳥叫了，該及時耕作。,.,29,原文為什么能將四季景象說得生動形象？,表達(dá)方式：修辭：表達(dá)效果：,說明、描寫,擬人,生動形象、吸引讀者。,.,30,說明文的語言是否講究生動就不需要講究準(zhǔn)確、周密呢？請舉例說明？,.,31,練習(xí)：,請選擇一種物候現(xiàn)象，仿照“杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子?！睂懸粋€句子。“，就好像?！?.,32,香雪牌抗病毒口服液使用說明書(純中藥新藥)本品系以板蘭根、藿香、連翹、蘆根、生地、郁金等中藥為原料，用科學(xué)方法精心研制而成。是實(shí)施新藥審批法以來通過的，第一個用于治療病毒性疾患的純中藥新藥。本品經(jīng)中山醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院、第一軍醫(yī)大學(xué)南方醫(yī)院和廣州市第二人民醫(yī)院等單位嚴(yán)格的臨床驗(yàn)證，證明對治療上呼吸道炎、支氣管炎、流行性出血性結(jié)膜炎(紅眼病)、腮腺炎等病毒性疾患有顯著療效。其有效率達(dá)9127。其中，對流行性出血性結(jié)膜炎(紅眼病)和經(jīng)病毒分離陽性的上呼吸道炎療效均為100，并有明顯縮短病程的作用。,比較閱讀，探究說明文的語言在什么情況下要寫得生動形象。,.,33,本品療效確切，服用安全、方便，尤其適用于兒童患者，是治療病毒性疾病的理想藥物。性狀本品為棕紅色液體，味辛，微苦。功能與主治抗病毒藥。功效清熱祛濕，涼血解毒，用于治療風(fēng)熱感冒、瘟病發(fā)熱及上呼吸道感染、流感、腮腺炎等病毒感染疾患。用法與用量口服，一次10ml，一日23次，宜飯后服用，小兒酌減。注意事項(xiàng)臨床癥狀較重，病程較長或合并有細(xì)菌感染的患者應(yīng)加服其他治療藥物。規(guī)格每支10ml。貯藏置陰涼處保存。,.,34,因?yàn)楫a(chǎn)品說明書屬于應(yīng)用性說明文，它的特點(diǎn)是注重說明性、實(shí)事求是性和指導(dǎo)性。(即要求簡明、準(zhǔn)確、實(shí)用)所以語言必須客觀、準(zhǔn)確反映產(chǎn)品的功能和用法等方面知識。,這是一份藥品說明文，語言有什么特點(diǎn)？它寫得生動嗎？為什么？,表達(dá)方式：修辭：表達(dá)效果：,說明,平實(shí)、簡明、準(zhǔn)確,.,35,為什么本文卻可以寫得生動形象呢？,因?yàn)楸疚氖且黄破照f明文，它們往往采用一些文學(xué)手法，寓科學(xué)性、知識性于趣味性之中，讀起來引人入勝。,.,36,堂上練習(xí)一：指出下列句子哪些是生動說明，哪些是平實(shí)說明，為什么？,1、“有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人。千態(tài)萬狀，惟妙惟肖?！敝袊皹?、蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。3、趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。4、橋之美“茅盾故鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)的小河兩岸都是密密的蘆葦，真是密不透風(fēng)，每當(dāng)其間顯現(xiàn)一座石橋時，仿佛發(fā)悶的葦叢做了一次深呼吸，透了一口舒暢的氣。”,.,37,七、練一練：仿照例子將平實(shí)說明改為生動說明（選擇其中一題來做）例：大公雞頭上長著紅色的雞冠，羽毛很漂亮，叫起來的聲音很響亮。大公雞頭上的雞冠血一樣紅，像是戴著一頂小紅帽。身上長滿油亮的花羽毛，像披著一件錦衣似的，它叫起來：“喔喔喔!”那威武的樣子，確實(shí)像個“金號手”。,.,38,1、鴿子不怕人，所以它們常在路上啄食。2、我的文具盒里裝有鋼筆、圓珠筆、鉛筆、橡皮和長尺，它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。,.,39,1、成群的鴿子在路上啄食，頻頻地點(diǎn)著頭，咕咕咕呼喚著，文靜地挪動著腳步，它們不怕人，只是人們走近的時候，好像給人讓路一樣，哄的一聲飛起，打一個旋，又唰的一聲在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前面落下。2、我的文具盒住著許多居民，有細(xì)滑的圓珠筆、直爽的鋼筆、軟軟的橡皮和筆直的長尺，它們和睦相處，為我分擔(dān)學(xué)習(xí)上的困難。有一次上數(shù)學(xué)課，老師要我們畫線段，我怎么也畫不直，