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山東省2019-2020學(xué)年語文二年級(jí)下冊(cè)1 古詩二首練習(xí)卷(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、填空題1 . 多音字組詞。行xn( ) hn ( ) 骨( ) ( )泊b( ) p ( )假ji( ) ji ( )2 . 組詞多多笑(_)(_)和(_)(_)3 . 課本直通車(1)碧玉妝成一樹高,_。不知細(xì)葉誰裁出,_。(2)_,拂堤楊柳醉春煙。_,忙趁東風(fēng)放紙鳶。(3)離離原上草,_。_,春風(fēng)吹又生。4 . 查字典。生字音序讀音部首除去部首余幾筆組兩個(gè)詞碧(_)(_)(_)(_)(_)(_)童(_)(_)(_)(_)(_)(_)尋(_)(_)(_)(_)(_)(_)杏(_)(_)(_)(_)(_)(_)5 . 根據(jù)教科書內(nèi)容填空。1.明月別枝驚鵲,_。稻花香里說豐年,_。七八個(gè)星天外,_。舊時(shí)茅店社林邊,_。(1)這首詞的詞牌名是_,詞題是_。(2)詞中的“見”讀_,它的意思與“_”相同。2.閱讀文章時(shí),我們要注意從所讀的內(nèi)容想開去。我們可以_想開去,還要能從_聯(lián)想到更多。3.這種境界,既_,又_,既愿_,又想_。6 . 詞語綜合運(yùn)用。1. 輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下沉,變成了地。(1)寫出這句話中的三對(duì)反義詞。(_)(_)(_)(_)(_)(_)(2)盤古一斧頭就把天地劈開了,這個(gè)過程可以成語_來概括。2.天和地分開后,盤古怕它們還會(huì)合在一起,就頭頂天,腳踏地,站在天地當(dāng)中,隨著它們的變化而變化?!邦^頂天,腳踏地”可以用成語_來表示;“腳踏地”可以用成語_來表示。3.又不知過了多少年,天和地終于成形了,盤古也精疲力竭,累得倒下了。(1)“累”在句中的讀音是_,在詞語“積累”中的讀音是_?!暗埂钡淖x音是_,在詞語“倒車”中的讀音是_。(2)“精疲力竭”中的“竭”的意思是_,詞語的意思是_,這個(gè)詞語的近義詞有:_、_,用這個(gè)詞語寫一句話:_7 . 默寫望天門山和題西林壁。_二、現(xiàn)代文閱讀閱讀天地。蜜蜂蜜蜂的身子小巧玲瓏(lnglng)。它的腦袋圓圓的,黑溜溜的眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著。甜蜜蜜的嘴巴小小的,細(xì)手細(xì)腳,但尾巴里卻藏著一根小小的毒針。你可別小看這根毒針,它還會(huì)扎人呢!小蜜蜂的家在一片花叢里。它每天就像勤勞的農(nóng)民一樣,不分日夜地在花叢中勞動(dòng),千辛萬苦地為花兒傳播花粉,為人們釀(ning)造蜂蜜??蓯鄣男∶鄯涫乔趧诘氖拐?。小蜜蜂這種無私奉(fng)獻(xiàn)、樂于助人的精神值得我們大家學(xué)習(xí)!8 . 全文有(_)個(gè)自然段。第一段有(_)句話。9 . 按短文內(nèi)容填空。蜜蜂的腦袋_的,眼睛_的,甜蜜蜜的嘴巴_的。10 . 蜜蜂的家在(_),它會(huì)為花兒(_
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